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1、身边的化学物质(一)地球周围的空气1知道空气的主要成分以及各成分的体积分数。认识空气对人类生活的重要作用。2掌握氧气的主要性质(物理性质；与常见金属、非金属的反应)。了解氧气的用途。认识氧气能跟许多物质发生氧化反应。3掌握二氧化碳的主要性质(物理性质；与水、石灰水等的反应)。了解二氧化碳的用途。4能进行氧气的实验室制取(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等)与性质检验。5能进行二氧化碳的实验室制取(反应原理、实验步骤、收集与检验方法等) 与性质检验。6知道自然界中的氧循环和碳循环(自然界中氧气和二氧化碳的产生和消耗途径)。(二)水与常见的溶液1认识水的组成。知道纯水与天然水、硬水和软水等的区别
2、。2了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法。知道明矾和活性炭等净水剂。3认识溶解现象，知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。知道水溶液中溶质是以分子和离子的形式存在。4了解饱和溶液和溶解度的含义(会判断溶液是否饱和；能利用溶解性表或溶解度衄线，查阅有关物质的溶解性或溶解度；能依据给定的数据绘制溶解度曲线)。5能进行溶质质量分数的简单计算(如在溶液配制中的计算，根据化学方程式的计算)。6知道结晶现象(如海木制盐的原理)。7知道一些常见的乳化现象。8了解溶液在生产、生活中的重要意义。(三)金属与金属矿物1知道金属的物理特征(金属光泽、导电性、导热性、密度、延展性、机械性能等)。认
3、识常见金属的主要化学性质，能识别常见的金属和非金属。认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。2.了解常见的金属(Fe、Cu、Al等)与氧气的反应。能进行钢铁锈蚀条件的探究实验，了解防止金属锈蚀的简单方法。3知道一些常见的金属(Fe、Al等)矿物。了解铁矿石炼铁的原理。4了解常见金属的特性及应用，知道加入其他元索可以改良金属特性的重要性。知道生铁和钢等重要的合金。5认识废弃金属对环境的污染，知道回收金属的重要性。6.能进行金属的物理性质和某些化学性质的探究实验。（四）生活中常见的化合物1掌握常见酸碱(盐酸、硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙等)的主要性质和用途，认识酸碱的腐蚀性。2初步学会稀释常见
4、的酸碱溶液。能进行酸碱的主要化学性质实验。3会用酸碱指示剂(石蕊和酚酞)和pH试纸检验溶液的酸碱性。4知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。5了解食盐，纯碱小苏打、碳酸钙等盐的性质及在日常生活中的用途。6知道一些常用化肥的名称和作用。7能列举生活中一些常见的有机物，认识甲烷，乙醇、乙酸等有机物对人类生话的重要性。三、物质构成的奥秘(一)化学物质的多样性1认识物质的三态及其转化(水、氧气等常见物质的三态转化，干冰的形成和升华等)。2能从组成上识别氧化物，3区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物。4.知道无机化合物可以分为氧化物、酸碱盐。5.认识物质的多样性。(二)微粒构成物质1认识物
5、质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。2能用微粒的观点解释某些常见的现象(压缩、扩散、不同液体混合时体积的改变以及物理变化，化学变化等)。3知道原子是由原子核和核外电子构成的。4知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识核外电子在化学反应中的作用。(三)认识化学元素1认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元索。2记住一些常见元索的名称和符号(H、He、C、N、O、F、Ne、Na、Mg、Al、Si、P、S、Cl、Ar、K、Ca、Mn、Fe、Cu、Zn、Ag、Ba、Hg、Au、I、Pt等)。了解地壳中含量较大的几种元素及其存在。3知道元素的简单分类(金属元
6、素、非金属元素、稀有气体元素)。4了解元素周期表的有关知识。5了解“化学变化过程中元素不变”的含义。（四)物质组成的表示1熟悉常见元素(H、O、N，C、S、P，Cl、Mg、Fe、Na、K、Ca、Ba、Al、Zn、Cu、Hg、Ag等)和原子团(SO42-、CO32-、NO3-、OH-、NH3-等)的化合价,并能根据化合价书写化学式，或根据化学式判断化合价。2能用化学式表示某些常见物质的组成，并能理解含义，掌握应用。3能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。4能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量，并进行简单的计算。 四、物质的化学变化(一)化学变化的基本特征1认识化学变化的基
7、本特征，初步了解化学反应的本质。理解反应现象和本质的联系(会判断典型的物理变化和化学变化。了解物理性质、化学性质)。2知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学反应获得能量的重要性。3知道催化剂的重要作用。4初步形成在一定条件下物质可以转化的观点。(二)认识几种化学反应1认识常见的化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应(能够对典型反应进行分类)，并能根据化学反应解释与日常生活相关的一些现象。掌握复分解反应发生的条件，并能书写有关的反应方程式。2能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行判断，井能解释日常生活中的一些现象。3了解利用化学变化可以制取新物质，改善物质性能，以适应生产和生活的
8、需要。人们如何利用化学反应改善和提高自身的生活质量。(三)质量守恒定律1认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系。能用微粒的观点对质量守恒定律作出解释。能用实验探究化学反应中的质量关系。2能正确书写简单的化学反应方程式。3认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。五、化学与社会发展(一)化学与能源和资潭的利用1认识燃料完全燃烧的重要性，了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、煤气，酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响，懂得选择对环境污染较小的燃料。2认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的条件，了解防火灭火、防范爆炸的措施。3知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源，知道海洋中蕴藏着丰
9、富的资源。4了解石油是由沸点不同的有机物组成的混合物，知道液化石油气、汽油、煤油等都是石油加工的产物。5了解我国能源与资源短缺的国情，认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。6知道水对生命活动的重大意义，认识水是宝贵的自然资源，具备保护水资源和节约用水的意识。(二)常见的化学合成材料1知道常见的合成纤维、塑料、合成橡胶及其应用。2了解使用合成材料对人和环境的影响。3认识新材料的开发与社会发展的密切关系。(三)化学物质与健靡1了解某些元索(如钙、铁、锌等)对人体健康的重要作用。2.知道对生命活动具有重要意义的有机物(如糖、淀粉、油脂、蛋白质、维生索等)。3知道某些物质(如一氧化碳、甲醛、黄曲霉素)有损人体健康，认识掌握化学知识能帮助人们抵御有害物质的侵害。4初步认识化学科学的发展在帮助人类战胜疾病与营养保健方面的重大贡献。(四)保护好我们的环境1认识“三废”(废水、废气和废渣)处理的必要性以及处理的一般原则。2了解典型的大气、水、土壤污染物的来源及危害。3认识合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义。4初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，认识化学在环境监测与环境保护中的重要作用。
