第9课 WPS 轻办公1 (2).doc

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1、课题WPS轻办公课时四年级备课时间2017上第 周教学目标知识与技能:(1)学会登录WPS轻办公。 (2)学会保存、打开“云文档”。 (3)通过观察“WPS轻办公”,了解并尝试管理“WPS轻办公”文件。 (4)了解体会“我的圈子”功能,了解把文档以图片方式分享到“微博” 的方法。过程与方法:通过对文档的操作,掌握“WPS轻办公”功能使用的方法。 情感态度与价值观:能感受到信息技术给生活带来的变化,产生应用技术改变生活的想法。创新与行为:使用学会的知识,存储、分享文档。重点难点重点:学会使用“WPS轻办公”对文档进行存储和分享。难点:初步会用“我的圈子”功能,了解把文档以图片方式分享到“微博”的

2、方法。教材分析WPS轻办公是一款面向办公用户,集文件存储、跨平台多人协作,云端编辑等功能为一体的云办公产品。“WPS轻办公”的功能,都是建立在云存储功能之上。本课是对文档的保存、分享等进行的重点教学。使用“轻办公”的功能可以实现:多平台使用,如在计算机、手机、PAD上都能浏览、编辑;多人的协作,如建立圈子,让圈子的人都来对你的文档进行讨论;还省去了携带U盘、拷贝文档的麻烦,所以说,本课内容中的登录、保存、打开、我的圈子等知识的学习,是对WPS文档进行存储、分享的重要知识。本课是建立的以前文档保存到 基础上,也对以后主题活动进行了铺垫,更是与“云时代”的接轨。文档漫游:使用文档漫游,可以将打开过

3、的文档自动保存至云端,无须手动操作、之后,在其他设备登陆时,也能够查看和编辑所有打开的文档。学情分析(1) 每节课总有部分学生找不到之前保存的文档,有些是保存位置有误、有些是被人删除;也有学生想要把文档带回家编辑或者给家人朋友欣赏,可惜没有U盘等工具,由此需求引出“WPS轻办公”,具有学生想要的很多功能,比较顺理成章。(2) 在教学过程中,不仅要重视知识的传递,也要注意学生的实践体验。让学生在掌握操作方法的同时,真切感受到“轻办公”的好处。(3) “分享到微博”要求每位学生有自己的微博账号,难以实现。“我的圈子”也需要学生新建圈子,并复制轻地址,通过qq、邮件等方式发送给好友,一起协作编辑。因

4、此这两块内容,本课主要以了解、感受为主。教学准备教学课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入师:前期我们结合秋天主题,两人合作制作了一份电子小报,大家完成的怎么样了?师:老师发现,课上时间有限,但是有些作品还需要进一步完善和美化,怎么办呢?师:想法很好,可是整天带着U盘上学太麻烦了。揭题:今天,我们来研究一种新的方法,可以让我们更方便的存储、分享文档,它就是WPS“轻办公”。(播放课件,介绍轻办公及登录“轻办公”,保存“云文档”)师:谁来说一下视频介绍了WPS轻办公有哪些优点? 生:回家去做。用U盘生:电脑、手机、IPAD都能用;在家和学校都能打开从学生的实际需求出发,引出课题“W

5、PS轻办公”。二、新授任务一:登录“轻办公”,保存“云文档”师:如何才能实现这些优点呢?(板书) 出示任务一:1、登陆“轻办公” 2、保存云文档( 操作有困难的同学可参考书本P45,46; 选择12篇觉得重要的文档进行保存。)Ps:操作实在有困难,适当在黑板板书关键点“未登录”“特色功能”。师:咦?你的怎么显示“小问号”?原来登录成功后“未登录”变为“昵称”了,怪不得各不相同呢。学生演示(边操作边解说):保存方法:单击“特色功能”“保存到云文档”私人空间输入文件名并保存。师:你怎么知道保存成功了呢? 鼠标指向标题栏,你有什么发现? 云代表什么呢?保存到哪去了?教师小结:云代表保存到了WPS云端

6、,只要有网络,我们可以在任何地方用各种设备,如电脑、手机、PAD等去访问并编辑它。生:登录全班尝试登录“轻办公”,保存“云文档”。生:是qq昵称。生:多了一朵云,引导学生思考保存到云端的好处。生:保存到了网络上。让学生感受云文档的优势,多平台的使用,便捷实现文档的保存与编辑。任务二:打开“云文档”师:保存好了文档,下次怎么打开它呢?如果在其它地方急用怎么办?哪位同学到上来演示一下,打开自己的文档。注销师:呀,老师的账号还在,怎么办?直接关闭行不行?(边操作便解说)离开时不注销直接关闭软件,再次打开还是登录状态,很不安全哦!(快速演示注销方法)学生上台,登录并打开“云文档”(边操作边解说)。师:

7、除了刚才的方法,我也可以借鉴原来的打开方法。教师演示(利用常规打开或保存方法操作云文档)。(师:同学会发现,同样的效果可以用不同的方法实现。)生:“从云文档打开”。生:不行,会泄密。通过学生演示,感受注销与打开“云文档”的过程,感受不同电脑同样能打开自己的文档。4、分享到微博播放视频,简单介绍微博及长微博,初步了解把文档以图片方式分享到“微博”的方法。大部分学生对微博比较陌生,通过简单的视频介绍微博和长微博,初步了解把文档以图片方式分享到“微博”的方法。5、管理“WPS轻办公”文件“WPS轻办公”窗口教师演示:其实在登录状态下,单击右下角图标,可以直接打开“WPS轻办公”窗口。也可以通过开始所

8、有程序WPS officeWPS轻办公打开窗口。问:除了文档,其它类型的文件可以上传到轻办公吗?教师简单演示上传文件、解说漫游箱、轻地址。我们可以通过上传、下载、删除、云编辑等操作进一步管理自己的文件。我的圈子 教师播放微视频,简单介绍圈子。生:能?不能?多种途径感受“WPS轻办公”的便捷性、优越性。三、课堂小结师:谁来说说有了“WPS轻办公”,能帮你解决了哪些问题?生:不用担心文档不见了;在家也可以做了;可以和好朋友一起编辑呼应开头,“WPS轻办公”优点,回顾课堂知识,再次感受“WPS轻办公”的实用性。板书设计WPS轻办公1、 登陆“轻办公” 2、保存“云文档”3、打开“云文档” 4、分享到微博 5、管理“WPS轻办公”文件

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