2016白城市事业单位招聘考试教师试讲备考资料:小学语文《白鹅》教学设计.docx

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1、 吉林事业单位招聘考试网2016白城市事业单位招聘考试教师试讲备考资料:小学语文白鹅教学设计【导语】根据2015年吉林省白城市事业单位公开招聘工作人员面试公告的总结。白城市事业单位招聘考试的面试共分为六大类三种面试形式。本文为各位考生介绍结构化面试的要点。课堂教学试讲。面试一般采用指定教材课堂教学试讲加教育理论问题答辩的方式进行。课堂教学试讲具体测评考生教育理念、教师素养、教学目的、教学设计、教学过程、教学方法等。备课时间30分钟,备课所需教材考生自备。面试时间20分钟。2016白城市事业单位招聘考试教师试讲备考资料:小学语文白鹅教学设计。白鹅这篇课文是小学课文中最为典型的描写动物的文章之一,

2、对其他同类型的状物课文有很强的借鉴意义。现根据第二课时的教学设计,谈谈状物类课文的教学重点。【教学目标】:1、正确、流利、有感情地朗读课文,积累4字词语。2、抓重点词语、激发想象、分角色表演等形式,感受白鹅高傲的特点3、知道白鹅性格高傲这一特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法来表达对白鹅的喜爱之情。【教学重点】:了解丰子恺先生是怎样写出鹅“高傲”的特点。【教学流程】:一、谈话导入1、师:一提到鹅,大家都会想起咏鹅这首诗,哪位同学能背诵这首诗?(生齐背)这首诗描写了鹅色彩的美丽和姿态的优雅。这节课,我们继续学习白鹅这篇课文,进一步了解丰子恺笔下的白鹅的特点。2、在学习课文之前,老师检

3、查同学们对生字的掌握情况。出示生字:颈、厉、吭、吠、苟、倘、脾、供。指名认读,组词。二、回顾整体,理清主线1、指名读课文,说说课文主要写了什么?(第一个问题要着眼于大方向,起到承上启下的作用。)2、师:对呀,这真是一个特别、非常、十分高傲的动物,那么在以后的相处中,丰子恺先生发现,它的高傲还表现在哪些地方呢?(引读、板书)叫声、步态、吃相3、你是从哪知道的呢?你真会学习,那么第二段在文章中起到了什么作用呢?(“总起句”。)【抓住主线“高傲”,能使学生有明确的读文目的。】三、研读课文、领悟写法用自己喜欢的方式读课文,想一想:作者是怎样把鹅的“叫声、步态、吃相”写具体的?用自己的方式画出有关句子,

4、从中体会鹅的高傲。(一)叫声:(第3自然段)通过展开想像体会鹅叫声的高傲,并指导朗读,读出鹅的高傲、尽职。(二)步态:(第4自然段)1、师:鹅不仅叫声高傲,它的步态也是那么与众不同。小声读读第四自然段,你能想像出鹅的步态是什么样的吗?2、生汇报。师:什么是“净角”? “净角”是京剧中的一种角色,也叫“大花脸”,你们见过净角出场吗?我们一起来看看净角出场是什么样?师边讲解,边表演。我们的大白鹅走起路来的样子,就像我们刚才看到的净角出场一样,大模大样的,特别的高傲。师:丰老先生为了突出鹅的步态,还把鹅和谁做了一个比较呀?我们一起来看看它们的步态有什么不一样?谁能联系描写鸭子和鹅走路样子的词语,试着

5、来演一演。师:丰老先生真不愧是大作家,仅仅用了2个4字词语,就把鸭子和鹅步态各自不同的特点描写的这么准确、形象!(体会“对比、拟人”的写法。)3、请你再来放声自己读读第4自然段,边体会白鹅步态的高傲,边感受这精炼的语言吧。(自己放声读一读)(三)吃相:(5-7自然段)1、师:鹅的步态和叫声够高傲的了,但和它的吃相相比不算什么。如果让你用一个4个字的词语来形容鹅吃饭的特点,你想用哪个词?(生:三眼一板、一日三餐、一丝不苟)师:“三眼一板”在词典中是什么意思?(比喻言行有分寸、有条理。这里指鹅的吃法刻板,从不改变。)那你能结合这段文字说说,从哪儿最能表现鹅吃法的“三眼一板”。师:你们瞧,鹅吃饭的时

6、间不变,吃的东西不变,就连顺序也一点都不能变,多有趣呀!谁能读读这一段,把它吃饭时三眼一板的样子读出来。2、师:这鹅三眼一板的吃法,常常让我们发笑。你还能从那看出特有意思呀?快来读读第6自然段,把你认为最有意思的地方读给同桌听听。三、总结概括本文作者运用了生动准确、幽默风趣的语言进行描写,勾画出了一只惹人喜爱的白鹅,表达了作者对生活,对生命的热爱。四、布置作业:(落实日日清)小练笔:请同学们课下也观察一种自己喜欢的小动物,试着用我们发现的写法(对比、反语、拟人),把它的特点写出来,把你对它的喜爱之情表达出来。2016白城事业单位招聘考试面试共八套精选题,分别面试流程、结构化面试、试讲、,考生可以根据自己考试薄弱环节进行相关试题的下载复习,祝大家备考成功。知识扩展:在吉林事业单位招聘考试中,通用知识和公共基础知识只是叫法不同。白城市事业单位招聘考试一般是5月份左右出公告,出公告之后一个月之内就会笔试,但是具体的考试的内容需要以公告发布要求内容为准。 吉林事业单位招聘考试网

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