五年级语文下册期末试题通用(4套).docx

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1、五年级语文下册期末试题(通用)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bi h din l yu yng fn zh shu ru hung tang ln du hu hung 二、比一比,再组词。(10分)低(_) 差(_) 值(_) 项(_)底(_) 羞(_) 植(_) 预(_)抵(_) 着(_) 殖(_) 顶(_)砥(_) 羌(_) 置(_) 硕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)攻无(_)(_) 理(_)(_)壮 完璧(_)(_)(_)(_)不提 同心(_)(_) 战无(_)(_)(1)只要大家(_),勇往直前,

2、就没有克服不了的困难。(2)只要你没作亏心事,自然就能(_)。(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就不仅还一就无论都(1)桂花(_)开,母亲(_)开始担心了。(2)桂花(_)可以用来泡茶,(_)可以做糕饼。(3)(_)不来台风,我(_)可以收几大箩桂花。(4)我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。五、按要求写句子。(15分)图书吸引着我。(扩句,最少扩两处。)_2.妈妈对我说,我长大了,得学会自己看病。(改为直述句)_3.我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)_4.通过本单元的

3、课文,使我学会了很多说明方法。(修改病句)_5.花生的外表不好看。 花生用处很多。(用关联词语将两句话合为一句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每-片绿叶上都有一个新的生命在颤动这美丽的南国的树!1从文段中找出下列词语的近义词。靠

4、近(_) 面貌(_)2用“ ”画出榕树枝干不可计数的原因。3选段分别从_、_。两个方面写出了大榕树的长势和形态。4选文中加点的词语“卧”用得好吗?为什么?_5选文第2自然段主要写了_,从中我们感受到_。七、习作。(20分)题目:_即景提示:把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等,写一种自然现象或一处自然风光,写出大自然的奇妙和美好。_参考答案一 白鹤 典礼 游泳 繁殖瘦弱 荒唐 懒惰 辉煌二 低头 出差 值日 项目 底下 羞耻 植物 预备 抵扣 着忙 繁殖 顶层 砥砺奋进 羌族 置业 硕果 三 不 克 直 气 归 赵 绝 口 协 力 不 胜 齐心协力 理直气壮 战无不胜 四

5、一 就 不仅 还 只要 就 无论 都 五 1、学校图书馆里的图书像磁石一样吸引着我。(正确即可) 2、妈妈对我说:“你长大了,得学会自己看病。” 3、我可以搞一个不是成衣的时装展。 4、“通过”和“使”任意去掉一个。 5、虽然但是 六 1 逼近 面目 2真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面3 远处 近处 4用得好。“卧”字准确生动地写出了榕树的姿态。5 榕树叶子的繁茂和翠绿 榕树旺盛的生命力 5 / 5五年级语文下册期末试题(附参考答案)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)

6、wn zhn jn hn xi shn ui pin bn k z din cho ji zu rn qi chn j ju 二、比一比,再组词。(10分)嫌(_) 浸(_) 捡(_) 箩(_)歉(_) 侵(_) 俭(_) 蔓(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 一(_)半(_)(_)(_)如生 (_)(_)呻吟 (_)(_)多情 (_)(_)无味(_)花(_)月 心(_)神(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是不仅还因为所以只有才(1)花生(_)味道美,(_)能榨油。(2)白鹭(_)不会唱歌,(_)它本身就是一首优美的歌。(3)(_)遵守交通规则,(_)能避免交通事故的发生。五、按要求写句子。(15分)爸爸拍下了这张照片。(扩句) 2. 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句) 3. 这不是伟大的奇观么?(改成称述句) 4. 金文 甲骨文 小篆 隶书 楷书 草书 行书(按汉字演变过程排列) 六、阅读短文,回答问题。(20

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