单项选择教案.doc

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1、单项选择题的复习学习目标:让学生明确该考题的一些考点,考察角度,命题手法及应对策略,进一步提高分析问题和解决问题的能力。学习重点:该题型的一些考点,考察角度命题手法,及应对措施,并通过练习提高解题速度和正确率。学习难点:是学生学会尽快识别考点。一、单项选择题在试卷中的作用 单项选择是一种容量大、考查面广的题型。它可集中考查词法、句法等语法知识。单项选择题一向是各省市中考的必考题型。二、命题特点它的特点是考点多,覆盖面广,题量大,潜隐性强。突出了对同学们综合运用英语语言能力的考查和日常交际用语的考查,即词法、句法、惯用法、语境四大考点。重视对基础知识的考察,语法和词汇知识的命题越来越灵活。单项选

2、择题从以下几个方面检测考生的英语水平:基础语法知识;语法知识的运用能力;词组的搭配和习惯用法;对词义的正确理解。近年来,单纯考查语法知识的试题越来越少,语法知识的运用能力成了考查的重点。历年单项选择题特点是语材真实,几乎每题的题干均创设一个明确的语境,题干具有足够的长度,以形成特定的语境。这种题型,同学们平时做得最多,也最熟悉。要把每个题(而不是每一句)当作一个阅读片段来处理,在语境中考虑哪一个是最佳选项,不能只是从语法方面考虑,还要从英、美的习惯、语言的惯用法、句型搭配等方面全盘考虑。从近几年来全国各地的中考试卷分析可以看出,单项选择题的考点主要分布在:名词、动词、形容词、副词、代词、冠词、

3、连词、介词、情态动词;时态、语态;词义辨析、语序、各种不同的从句及交际用语上。要做好单项选择题,首先必须熟练掌握句型、固定搭配、习惯用法、语法等方面的基础知识。还应该了解一些解题技巧,提高解题的综合能力。解答单项选择题,一般要经过四个阶段 :阅读审题观察分析选择判断复查验证。1. 阅读审题 :首先要默读试题中的英语句子(即题干),了解空格在句中所处的位置,句子缺少什么成份,将题干与备选答案二者结合起来判断出本题的关键点,通过关键点来推断这一题的考点是什么,初步确定一个答案的范围。2. 观察分析 :这是一个快速而又严密的思维过程。要求将试题中所提供的条件和备选答案的情况结合起来去分析、推理、排除

4、那些明显不符合试题,甚至本身就有错的各选项目,再在剩余的备选中比较分析。例如 :Wang Fang is young,but she plays ping-pong her mother.A. as good as B. as well as C. as better as D. as best as根据观察分析就会清楚,C、D两项本身就不能成立,应先排除,只能在A、B两项中选。3. 选择判断 :在分析句子和备选答案的基础上,经过反复验证,选出一个使句子语法正确、语意通顺,符合逻辑道理的答案。就上例所示,先排除了C、D,就在A、B两者中选。因句中“play”为一个行为动词,需用一个副词来修饰,

5、故应选择B。4. 复查验证 :将所选答案放在句中空格处再默读全句。首先看是否顺口,再在读法、意思和逻辑关系上推敲一下,完全符合条件则可放心。这就是做单项选择题的总过程。其次,事实上大多数同学在许多情况下靠语感选择答案,所谓语感就是平时知识的积累,是技巧的熟练,就是读来顺口、有把握。特别是情景反应式选择题运用此法效果更佳。例如 :- “Happy New Year!”-“ ”.A. Happy New Year, too B. Thank you very muchC. Youre right D. The same to you-“happy birthday”-“_”A Happy birt

6、hday, too B Thank you very much C You are right D The same to you 根据平时练习的情景对话,一读就会感到D是正确的。具体而言,在做单项选择题时,同学们除应具有较扎实的语言基础知识和善于思考外,掌握一些解题方法是很有必要的。1. 直接法-即直接利用相关语法知识,通过题干中的已供信息,捕捉到解题线索,从而得出正确答案的解题方法,例:-We often have sports after class, and I like to play_ basketball.A a B an C the D /- Will you come to

7、the Internet Bars (网吧)with me?- Sorry. My mother always tells me_ there.A. not go B. go C. not to go D. to go根据句意可知此题考查动词不定式的否定形式,即tell sb. not to do sth.,故此题应选C。2. 关键词法-许多题目中都有这样一些词,它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词,也就找到了解题的突破口(考察点),例-Is Weifang good at singing?-Yes, she is. We

8、 often hear her _ in the next room.A to sing B sings C sing D singing根据感官动词hear的用法,首先排除A和B,再根据关键词often,说明经常听见她在隔壁房间里唱歌,故选D.3. 类推法-如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小,不妨利用“如果A对,那么B也对”的类推法,从而可将A、B予以否定,例:- Whos the man at the door?-_ .A. He is a doctor B. He is a friend of mineC. He is a famous singer D. He is twent

9、y仔细分析备选答案就可发现:A、C选项针对的是“职业”。若A是对的,那么C也会是对的。D回答的是年龄。故惟有B才是正确的。4. 前后照应法-此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前,透彻理解,然后联系上下文,捕捉隐含信息,方能准确找出答案,例:- He isnt a teacher, is he?- _. He works in a hospital.A. Yes, he is B. No, he isnt C. Yes, He isnt D. No, he is本题考查否定句的反意疑问句的回答。由后半句的回答,我们知道“他”的身份不是教师;否定反意疑问句回答中的Yes其实际含义为

10、“不”,No的实际含义为“是”。因此应选择的是B。5. 分类排除法-根据题干提供的信息,或根据选项的特点将其分类从而缩小选择范围,然后将剩余的选项填入空白处进行检验,辨别真伪,例:The girl asked the teacher _.A. what does the museum looks like B. what did the museum look likeC. what the museum looks like D. what the museum looked like本题主要考查宾语从句中的语序及时态的对应关系。主句动词是过去时,从句的谓语动词也应该用过去时,排队A和C。陈

11、述句语序,排队B,所以选D。-How long can I _ this book?-For a week.A borrow B lend C keep D buy6. 交际法-此方法可用30个交际用语,联系上下文直接解题,例:- Would you like to have another cup of tea?- _.A. Yes, I do B. Not al all C. No, thanks D. Help yourself7. 逻辑推理法有的单项选择题应根据固定搭配和习惯用语选出正确答案。There are_ people on the street, because its to

12、o late.A a few B few C a little D little8. 固定搭配推断法。Swimming is good for our health, but_ the same time we mustnt forget the danger.A in B at C on D for总之,解答单项选择题,必须要掌握牢固的基础知识,学会灵活利用各种解题方法,才能达到得高分的目的。附练习题1.-How is your sister now?-_.A She is thirty B She is a nurse C Shes much better D She is Yangjie

13、2.Can you see a cat _ in the tree?A on B in C at D to3.They said they _a party at 8;00 last night.A have B had C are having D were having4. Do you often remember _?A what are you doing B what you are doing C what were you doing D what you were doing 5.There is _ sheep under the hill.A a little B a f

14、ew C several D kind of6.The car accident happened_ Friday night.A to B for C with D from7.She is outing, she never minds_ to a boy.A Speak B spoke C speaking D to speak8.Because of the heavy rain, our school has to put off _ the sports meeting.A having B have C to have D to having9.What do you want to do after you finish_ your homework?A to do B do C doin

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