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1、二年级立定跳远体育课教案年级：二 教师：教材内容：1、立定跳远 2、游戏：春种秋收教学目标：1、通过模仿青蛙跳，使学生初步掌握双脚跳的动作方法，发展弹跳能力，尝试立定跳远的动作方法。 2、通过游戏教学发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。教学结构次数时间组织教法与要求思 想 教 育开始部分一、课堂常规1、 集合站队2、 师生问好3、 宣布本课内容4、 提出要求二、队列练习1、 原地转法2、 齐步走3、 跑步走3组织：站成四列横队成上课队形队形：要求：1、站队集合快、静、齐。2、原地转发动作整齐、一致。3、齐步走时摆直臂、昂首挺胸4、比一比，看哪排做得最好培养学生遵守纪律的
2、好习惯准备部分1、游戏：老鹰捉小鸡 规则：1、“老鹰”可以用各种假动作晃过“母鸡”，但不能推 2、“老鹰”用上肢碰到“小鸡”，即获胜。2、专项活动集体感受屈膝下蹲（让学生初步感受屈膝下蹲）。4*86组织形式： 1、讲解，示范2、启发学生思维。 思考“母鸡”怎样才能更好的保护“小鸡”。 三人间角色互换。学生成体操队型散开集体练习屈膝下蹲，左右移动。 基本部分一、立定跳远1、模仿“小青蛙”的跳重点:起跳前的摆臂2、青蛙跳荷叶重点：起跳力量 远度难点：起跳后轻巧着地3小游戏：鲤鱼跳龙门重点：起跳的高度二、游戏：春种秋收 将学生分成人数相等的三组，每人准备两个毽子作为种子，第一轮全部播种完，第二轮再一
3、次从第一人开始一个个把自己的种子收割回来，以播种整齐而且快的组为胜。271、 教师导入：能为老师模仿一下青蛙的动作和声音吗？学生分散练习 集合，讨论能不能利用双手跳的更远 分组模仿练习 、集合 讨论2、 看谁本领高，不会把荷叶跳沉了，（强调轻巧落地屈膝缓冲动作。在思考和尝试中掌握学习的方法。分组练习、总结。3、池塘里到处都是荷叶，你们都能跳过吗？看谁动作快。4、学生3人一组，两人屈膝下蹲抓住报纸四角拉开与膝盖齐，另一人从报纸上跳过然后举起报纸钻过来。轮流练习。 4、 教师讲解游戏方法及规则5、 组织学生进行播种的比赛和收割的比赛6、 小组讨论如何美化自己的田地，再进行比赛。7、 评出优胜队，教师小节培养学生团结合作及爱惜粮食的思想结束部分1、 放松“闭眼猜线”“海鸥在平静的海面上自由飞翔”2、 小结3、师生再见4组织：站成放松队形1教师带领学生一起做放松动作。2、 语速较慢，语气平和3、 教师总结，师生再见教具小垫子报纸毽子运 动 量 曲 线 预 计160 1401201008060 5 10 15 20 2530 35 40练习密度预计28 %小结
