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1、五年级语文下册期中考试卷【带答案】班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。chu xi f sh dng zh din tng png hng yn wi xi tio shng y i m gun jn 二、 在加点字的正确读音下画“”。1.老师要积极引导学生找到健康向上的兴趣和爱好（ho ho）。2.她工作热情，服务周到，得到了人们的好（ho ho）评。3.看过周总理的传（chun zhun）记后，我不禁对他肃然起敬。4.在民间流传着很多美丽的传（chun zhun）说。三、 辨字组词。秀（_）玲（_）狭（_）梳（_）季（_）铃
2、（_）侠（_）流（_）四、 补全四字词语，并完成练习。直言不（_）路不拾（_）负（_）请罪（_）耳欲聋心（_）神怡 美中不（_）（_）然无味 足（_）多谋1画“_”的成语讲的是战国时期_和_的故事，像这样来自历史故事的成语我还能再写两个：_、_。2 用“”画出形容枯燥，没有趣味的词语。它的反义词是_。五、 选词填空。维持 保持 保护1渔夫起早贪黑地干，还（_）不了一家人的生活。2他始终（_）着艰苦朴素的优良作风。埋怨抱怨3事后，他（_）自己考虑不周到。4他老是（_）别人对他不尊重。必须必需5一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（_）在一百万朵花上采集原料。6他买了一些学习上（_）的用品。六、 按要求完成句
3、子练习。1三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。用加点词写句子：_。2那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）_3天空中布满了阴云。（扩句，至少扩两处）_4河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。（修改病句）_5三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写）_6即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。（仿写）_七、 按所学知识填空。1课文中有深刻的哲理。落花生告诉人们要做_，不做_；少年中国说则让我们懂得了“故今日之责任，不在他人，_”。2课文中也有丰富的知识。我知道了_的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒；_是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不
4、可估量的损失；猎人海力布牛郎织女都属于_3盛年不重来，_。及时当勉励，_。4_，直把杭州作汴州。5七夕今宵看碧霄，_。八、 课内阅读。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候 先搬些小木片 错杂着放在一起 再用一些干苔藓编扎起来 然后把苔藓挤紧 踏平 使那建筑物足够宽敞 足够坚实 这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、
5、干干净净的。1从文中找出一对反义词，再写出一对反义词。（_）（_） （_）（_）2给文中第一段中的句子加上标点，并用加点字词写一句话。_3第一段是围绕哪句话写的？用“ ”画出来。4比较下面的句子与选文中的最后一段，分析两者在表达上的不同。松鼠每年春、秋季换毛。年产仔2-3次，一般在4/6月产仔较多。_九、 课外阅读。诸葛亮挥泪斩马谡蜀后主建兴六年（公元228年），诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。诸葛亮任命参军马谡为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐马谡：“街亭虽小，关系重大。它是通往汉中的咽喉。如果失掉街亭，我军必败。”并给出了具体的指示，让马谡“靠山近水，安营扎寨
6、，谨慎小心，不得有误”。马谡到达街亭后，并没有按诸葛亮的指令依山傍水部署兵力，而是骄傲轻敌，自作主张地准备将大军部署在远离水源的街亭山上。当时，副将王平提出：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军则不战自溃。请主将遵令履法，依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自信地说：“我马谡通晓兵法，世人皆知，连丞相有时也得请教于我，而你王平生长戎旅，手不能书，知何兵法？”接着又扬扬自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识，我将大军布于山上，使之绝无反顾，这正是制胜之秘诀。”王平再次谏阻：“如此布兵危险。”马谡见王平不服，便火冒三丈说：“丞相委任我为主
7、将，部队指挥由我全权负责。如若兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你。”王平再次义正词严：“我对主将负责，对丞相负责，对后主负责，对蜀国百姓负责。最后恳请你遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见，将大军布于山上。魏明帝得知蜀将马谡占领街亭，侦察到马谡舍水上山，心中大喜，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡的部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，最终马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。诸葛亮总结此战失利的教训，痛心地说：“用马谡错矣。”为了严肃军纪，诸葛亮下令将马谡斩首示众。临刑前，马谡上书诸葛亮。诸葛亮看罢，百感交集，老泪纵横，要斩掉自己曾经十分器重和赏识的将领，心若刀绞；但若违背军法，免他一死，又将失去众人之心，无法实现统一天下的宏愿。于是，他强忍悲痛，让马谡放心去，自己将其儿收为义子。而后，全军将士无不为之震惊。1找出本文中你最喜欢的四个成语，写在下面。_2联系上下文，理解画横线的句子。_3读完这个故事，你觉得马谡是一个什么样的人？_4从这个故事中你懂得了什么？_十、 习作。 无论是严监生还是泥人张，特色鲜明的人总是给人留下深刻的印象，生活中有没有让你印象深刻的人，即使偶然见一面，他（她）的音容笑貌、举手投足也会留在心中挥之不去。想一想，试着选用典型事例来向我们介绍一下他（她）吧。要求:1运用学过的写人方法。2写出人物特点。3400字左右。_
