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1、 头道河小学20132014学年度第一学期学 校年 级姓 名学 号 四年级语文期末测试题 （时间80分钟，满分100分 附加题：20分）题 号一二三四五六七总 分得 分一看拼音，写词语（8分）l wi y c z zh xi zhi pi zu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) P tao mo dn w r( ) ( ) ( )二、按要求完成词语（9分每空0.5分）1、写出反义词：蒸蒸日上- 无精打采-2、在括号中填上合适的词： 发挥（ ） 实现（ ） （ ）幻想 ( )意见3、填字组词波（ ）壮阔 繁花似（ ） （ ）（ ）兼施 不（ ）不（ ）4、组词： chun（ ） _( ) 蜜
2、（ ） 传 喿 zhun ( ) _( ) 密（ ）三、按要求完成句子（10分）1、仿写句子：草叶上挂着露珠。 草叶上挂着晶莹的露珠。 校园里开满了鲜花。_。2、把下面的句子补充完整 耳听为虚_. 虚心使人进步_. 燕山雪花大如席_千里送鹅毛_四、按照原文填空（8分）1、天空被秋风擦拭得（ ），像（ ）。村外的哪个小塘，也睁着（ ）眼睛，凝望着（ ）。2、_露似珍珠月似弓。 醉卧沙场君莫笑 _。五、阅读下面文字，回答问题。（35分附加题20分）课内阅读（18分）心愿节选 几年过去了，我升入了省重点中学。但是，从我升入初中那天起，刘爷爷（ ）汇款，（ ）过一封信。我决定去看刘爷爷。我按照信封上的
3、地址来到了一个拥挤的大杂院，院里密密麻麻住着几十户人家。我问门口的一位老奶奶：“奶奶，请问刘爱欣爷爷在哪儿住？”“刘爱欣？那装订线共4页 第1页个捡破烂的老头？”“什么？”我诧异了。老奶奶问：“你是他的干孙子吧？”“是是！”“怪不得呢！老刘去年就过世了，他临终还念叨 认了个干孙子 上省重点 我的泪水一下子流了出来 清晨，我来到刘爷爷的坟前，跪在地上，以孙子的名义点上了一支红蜡烛。烛光中，我仿佛看到了刘爷爷慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1、 在文中的括号内填上合适的关联词。（4分）2、 结合课文解释“密密麻麻”的意思并写出它的反义词。（5分）密密麻麻：密密麻麻-3、 为画横线的句子加上标点符号
4、。（4分）4、 用波浪线画出文中的比喻句。（4分）附加题：（10分 每题5分）1、 找出“差异”所在的句子读一读，并解释什么是“差异”？作者为什么差异？2、“以孙子的名义点上了一支红蜡烛”与课文中前面的那句话相对应？刘爷爷期盼什么？课外阅读（17分）林荫大道这是一条林荫大道，东起小营，西到花园村。它宽十五米，可供四辆汽车并行(使 驶)过。大道两旁，清秀挺(拨 拔)的树和美丽的花儿交错相(印 映)，真是景色宜人。高大的梧桐树枝叶茂盛，毛绒绒的梧桐果挂满树梢，整个树冠像撑起一把大伞，为人们遮挡夏日的(骄 娇)阳，银杏树的叶子，像一把把小扇子。一阵风吹来，发出哗哗的响声，(拂 佛)去了人们脸上的汗珠
5、。大树下，美人蕉像美丽的小姑娘，亭亭玉立在大道两旁。串串红像一个个小红灯笼，开得那么火红，那么热闹。共4页 第2页每天，无数行人，车辆在这条大道上来来往往，就像穿行在绿树红花的长廊里。1划去括号中不适合的字。（4分）2写出近义，反义词。（4分）茂盛( ) （ ) 热闹( ) ( )遮挡( ) ( ) 美丽( ) ( )3用划出文中的比喻句。（3分）4把文章的第二自然段用/分成两层，并写出每层的意思。（6分） 附加题：（10分）1、第二自然段写了四种景物 、 、 、 。运用 的手法，把树和花的形，色写得形象，生动。2、整篇文章是围绕 这句话写的，写出了林荫大道 的特点。六、习作（30分）有人说过这样一句话：“功夫不负有心人”。其实，世界上的人都是平等的，那为什么有些人的人生是成功的，而有些人是失败的呢？是因为成功的人愿意付出努力，愿意经受困难；而失败的人经常被困难打退。在你的生活中是否听过、看过、或亲身经历过这样的事，那就拿出笔来将它写出来吧！要求：题目自拟，字迹工整，语句通顺，叙事完整清晰。共4页 第3页装订线共4页 第4页
