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1、【教育资料】四年级语文教案：西门豹2（一）教学目标1理解西门豹和老大爷的对话，知道西门豹是个关心老百姓，重视调查研究的人。2联系上下文，说出闹在课文3个句了中的不同意思。（二）教学过程1复习引人。（1）口头填空：上节课，我们初步学习了运用的方法给课文分了段。因为课文主要写了，所以，重点段应是第自然段到第自然段。另外，重点段前面还写了，后面写了，所以课文应分段。（2）质疑。了解了这些之后，你还想通过深入的学习，进一步了解什么呢？板书要点：怎样调查？怎样惩治巫婆、宫绅？.2研读课文第一段。（1）自读第一段，用，.标出西门豹提出的问题，并思考为什么提这些问题。（2）交流讨论。问了哪几个问题？重点指导
2、说清楚第、两个问题。为什么要问这些问题？第问了解原因第问了解主谋第问了解受害者第间了解结果（3）分角色朗读，说说西门豹是一个怎样的人？（4）自读课文，想想还有哪些不懂的地方？重点讨论下面两个问题：老大爷说的话中的三个闹字意思有什么不同？西门豹为什么要说河伯真灵啊？3练习巩固。弹性作业，学生自选：写出闹在课文3个句子中的不同意思或根据闹的不同意思造句。4.听写荒芜人烟稀少苇席打扮麻烦提心吊胆灌溉巫婆扑腾收成第3课时（一）教学目标1理解西门豹惩治巫婆和官绅办法的巧妙，知道他是一个敢于破除迷信、为民除害的官员。2理解这个姑娘不漂亮.等句子的意思。（二）教学过程1、复习字词。学生准备一一一听写校对。2
3、研读课文第二段。（1）出示学生第1课时所提的问题：怎样惩治巫婆、官绅？（2）自读课文，用.划出描写西门豹惩治巫婆、官绅的重点语句，并用自己的话归纳出具体的经过。（3）交流评议。借口新娘不漂亮，让巫婆去跟河伯说一声，-惩治巫婆；借口去催巫婆-又惩治了官绅头子；教育其他官绅和百姓。（4）讨论评价。你们觉得西门豹惩治巫婆、官绅的办法怎么样？联系文中的语句谈谈你的理解。交流评议。（要点：这个办法很巧妙，主要表现在他将计就计、以其人之道还治其人之身，用事实说话，不仅救下受害者，惩治了官绅和巫婆，更重要的是，他通过事实，破除了迷信，为人类的文明立下了不可磨灭的功绩。）（结合感情朗读，并联想：官绅们会怎样求饶？）3引读第三段。4质疑一一一讨论一一一解疑。5作业。（1）写出西门豹惩治巫婆、官绅，从而破除迷信的过程。（2）以老百姓夸奖西门豹的内容写一段话。板书：13西门豹真想严惩首恶调查主谋为民除害教训一般（将计就计）研究被害人为民造福唤醒百姓效果兴修水利页码 / 总页数
