五年级科学下册期中测试卷(汇总).doc

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1、五年级科学下册期中测试卷(汇总)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、物体的沉浮与物体的_、_和_等因素有关。2、早上,我们煮粥时,水会大量的溢出来,这是一种_现象。3、向澄清的石灰水中吹气,澄清的石灰水变_ ,说明人呼出的气体中含有较多的_。4、_是产生昼夜交替现象的原因。5、像金属这样导热性能好的物体称为_,而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_。6、有些矿物经_和_可制成美丽的宝石。7、地球上的资源可以分为_、_两种类型。8、公转就是地球围绕着_转动;公转的方向是_。二、选择题(每小题2分,共20分)1、使自然界生态系统不平衡的因素是( )。A人为因素 B

2、自然因素 C人为因素或者自然因素2、下面说法正确的是()。A春天气温比较寒冷B春天气温较炎热C春天气温比较适中3、子夜是指()A晚上9点到11点 B晚上11点到凌晨1点 C凌晨1点到2点4、把杠杆、滑轮、轮轴组合起来的机械是()。A带鱼线轮的钓鱼竿B手摇削铅笔刀C手摇升降机5、各种生物之间在食物关系上形成的复杂的网状结构,称为()。A食物链B食物网C生态系统6、用白纸包裹一块瘦肉后,白纸上会留下油渍 ,说明瘦肉中含有( )。A水分B脂肪C蛋白质7、300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水相比较,( )。A前10毫升水滴得快 B后10毫升水滴得快 C滴的速度是一样的8、仙人掌能够生

3、活在沙漠中,是因为它对环境中的()要求很低。A水分B阳光C温度9、关于晨练的描述,错误的是()。A早上空气新鲜,利于呼吸B有助于心脏的发育C天气凉爽,便于运动D早上休息得好,今天才有力气10、把生态瓶中的水减少很多,瓶中动物最有可能会()。A经常浮到水面B钻到水底不动C没有变化三、判断题(每小题2分,共20分)1、光源在发光的时候不在发热。( )2、企鹅适合在亚洲地区生活。( )3、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。( )4、钢铁制造的大轮船可以浮在水面上,所以钢铁在水中是浮的。( )5、地球的公转,产生了昼夜交替现象。 ( )6、大块的胡萝卜会沉在水底,小块的胡萝卜会浮在水面上。( )7、奥运圣火

4、火种是利用凹面镜取得的。( )8、我一分钟能跑1000米。( )9、各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。 ( )10、绿豆芽的根喜欢向水分多的地方生长。( )四、连线题。(共10分)1、把地形的名称和相对应的特点用线连起来。高原 地貌宽广平坦,海拔较低山地 四周地势高,中间低平平原 起伏很大,坡度陡峻盆地 坡度较缓,海拔不高丘陵 地面开阔,海拔较高五、实验探究题。(共16分)1、同学们在进行小组观察活动发现小鱼浮出水面的次数会有不同,记录表如下。 生态瓶的情况第一次观察第二次观察第三次观察水较多010水较少465(1)从图表可知在_情况下小鱼生活得更好,_情况下小鱼频频浮出水面,你认

5、为主要的原因是_(填“拥挤”“口渴”或“缺氧”)。 (2)你认为上述实验中哪个做法能保证实验数据更可靠一些。_。 (3)这样的观察活动和我们在科学课上经常做的_实验相类似。六、简答题(每小题6分,共18分)1、火山喷发给人类带来的影响有哪些?_ 2、列举植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。(各写出两种)_ 3、维护生态平衡,保护生态环境,应从小、从我做起,说说你打算怎么做?至少举出两例说明。_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、材料 重量 体积2、热胀冷缩3、浑浊 二氧化碳4、地球自转5、热的良导体 热的不良导体6、切割 磨光7、可再生资源; 不可再生资源8、太阳 自西向东二、选择题(每小题

6、2分,共20分)1、C2、C3、B4、A5、B6、B7、A8、A9、D10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、水较多 水较少 缺氧 多次观察 对比六、简答题(每小题6分,共18分)1、(1)地表形态的变化:火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛。(2)火山喷发给人类带来的影响:火山喷发给人类带来灾难-烧毁森林、房屋,覆盖农田和城市,污染空气;同时火山喷发也会给人类带来许多益处,如在岩浆向上移动和喷发的过程中,会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏,火山灰是农作物的上等肥料。2、猎隼和狼属于肉食性动物,兔子、羊属于植食性动物,鼠、猪属于杂食性动物。3、我们还是小学生,但是可以从小事做起,比如少用一次性餐具,少制造白色垃圾、少喝饮料多喝水、节约用纸等,还可以劝父母少开车多走路,买家电不要买带污染的。另外还要多了解地球、资源、生态平衡等方面的知识。页码 / 总页数

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