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1、23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）光的赞歌（节选）艾青每一个人都是一个生命是银河星云中的一粒微尘每一粒微尘都有自己的能量无数的微尘汇集成一片光明每一个人既是独立的而又互相照耀在互相照耀中不停地运转和地球一同在太空中运转我们在运转中燃烧我们的生命就是燃烧我们在自己的时代应该像节日的焰火带着欢呼射向高空然后迸发出璀璨的光读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。要求：围绕材料内容及含意，选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。二、材料解读本次作文选取的
2、材料是现代诗人艾青的光的赞歌（节选），节选部分共分为两节。第一节可以重点从以下两点来分析：1.前四行强调个体的独立性以及价值，每个人都是微小的，但都是有能量的，汇聚起来就能形成巨大能量。2.后四行意在强调人是个体的人，更是群体（集体）中的人，人与人以及人与世界都是相互依存、相互影响的关系，在彼此的交流合作中共同促进社会的发展。第二节强调人的价值的实现。人的价值体现在我们的行动中，体现在奉献与奋斗中，人通过价值的实现照耀这个时代，推进新时代的发展和进步。总而言之，材料紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径（奋斗与奉献）等方面展开。三、任务解读任务：读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考
3、？请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。“读了上面的诗歌，你有怎样的联想和思考？”强调的是个人基于每个人生活经历以及社会体验来谈对诗歌的进一步认识和理解，要有对生活的联系和思考。请写一篇读后感，准备参加“五四”青年节到来之际学校组织的“踏上新征程，奋进新时代”主题征文活动。设置了具体的情境参加“五四”青年节到来之际的征文活动，并明确了作文的文体读后感，点明了写作应该关注的主题“踏上新征程，奋进新时代”。另外，要有时代意识，以“踏上新征程，奋进新时代”为主题，也在引导考生思考：“新征程”是什么？“新的时代”又有哪些特点？我们现在的社会还面
4、临着怎样严峻的挑战？“两个一百年”目标的实现还有多远？这还需要我们青年人怎么去做？这都是需要考生思考的问题。四、命题思想解读一是引导考生积极入世，关心当下时代与国家，思考个人与国家、时代的关系，强化社会参与意识。二是进一步凸显“立德树人”的理念，要求学生树立正确的人生观、价值观，鼓励考生把“小我”与“大我”结合，将个人理想与时代进步有机结合。五、优秀标题1.凝聚万千星火，筑就灿烂银河2.以荧烛守光，耀时代广原3.躬逢盛世向光行，风华正茂遏飞舟4.以吾辈之微光，汇时代之骄阳5.聚青年荧荧光芒，耀中华灼灼大地6.小我筑成大我，共创时代辉煌7.我以微光焕华彩，汇聚星火耀中国8.以我微光，铸国荣光9.
5、燃千灯同昼，聚星火燎原10.聚滴水成江川，点星火以燎原六、评分标准1.一类文：读后感写作格式正确，有身份意识、情境意识，能紧紧围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径（奋斗与奉献）等方面展开。能联系个人生活体验、时代背景抒发真挚的“感受”。内容充实、具体、不空洞。例子丰富、鲜活、时代感强。结构严谨，语言流畅，字迹工整。内容深刻、丰富、有文采、有创意。可判为一类文。二类文：格式正确，有身份意识，情境意识，基本围绕个人与集体、个人与时代、个人理想的实现途径（奋斗与奉献）等方面展开，感受较为真挚，内容较为充实，语言通顺，结构完整，字迹清楚，较为深刻和丰富。判为二类文。三类文：可能会格式不对，身
6、份意识欠缺，有感受却单薄无力，且事例陈旧、内容单薄，语言基本通顺，字迹基本清楚，深刻度、丰富度、文采和创意都有欠缺。判为三类文。四类文：格式错误，矫揉造作，语言不通，结构混乱，语病较多，且字迹潦草，内容浮于表面，没有深意。判为四类文。具体细则：1.没有标题扣 2 分，缺少基本文体格式扣 2 分。2.错别字 1 字 1 分，不累计，上限 3 分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过 2 分。3.字数不足：600 字以上，每 50 字扣 1 分；800-600 字，38-43分；600-400 字，25-30分；400-100 字的，15 分左右；100 字以下，5-10分。4.抄袭：全篇抄，10 分
7、以下；抄袭一半左右，20 分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。5.完全是作文材料的扩展，不得高于 40 分。附：读后感的思维路径（仅供参考）读后感的写作步骤分为5个小步。第1步是开篇引题，注意围绕感点。读了艾青的光的赞歌我想到什么什么。写这部分内容是为了交代感想，从何而来，并为后面的议论做好铺垫。这一部分的内容一定要写得非常的简。第2步是简练概括诗歌的主要内容。第3步是分析素材，亮明你要表达的观点。第4步是结合现实中的自己或者现实中的状况，左右扩展，我要自己想要表达的观点，摆事实讲道理。第5步是总结全文，升华你要表达的感点。考场作文燃千灯得万古同昼，聚群力谱时代赞歌有感于艾青的诗歌光
8、的赞歌 “时代的铁犁向前挺进，离开了春天。”2020已去，新时代新征程正遥遥向我们招手致意，读罢艾青先生热情洋溢的诗歌光的赞歌，不由得激起我对新时代奋斗征程的满怀热血。是的！我们当以青年之声聚力社会进步，见证时代发展。“每一个人都是一个生命，是银河星云中的一粒微尘，每一粒微尘都有自己的能量”三行四十二个小字，激起我的无限遐思，回念疫情最艰险时刻，张定宇医生履院长之职，率领医院上下同心聚力救治重症、危重症患者，与死神争夺病者的生命；脱贫攻坚一疫打响后，研究生黄文秀只身回到家乡为贫困山乡脱贫贡献自己的力量，正值芳龄的她，笑容却永久定格在往来奔波的泥水路上；新疆边防线上，年仅十八岁的战士陈祥榕护卫祖
9、国领土，以清澈的爱、无畏的生命捍卫了国家尊严危难时他们挺身而出，将自己的生命能量化作荧荧星火，于逆旅困境中以生命作燃料，肋骨拆下作火把，点燃了夜空中最明亮的几盏灯。而世界上不仅有那几盏最亮的灯，更有无数的微光共可凝聚成灿烂的灯海，这正如艾青诗中“无数的微尘汇集成一片光明”所言。是无数个张定宇，还给我们草长莺飞、樱花铺地的武汉的春天；是无数个黄文秀，为还在贫困线上挣扎的僻远困难户脱贫致富，为贫困县摘帽，才有了全面消除中国绝对贫困的惊世之举；是无数个陈祥榕，心怀清澈的爱，以血肉之躯守护着山河无恙、国泰民安，才有了每个小家的和顺致祥、幸福美满正是无数个“1”汇聚成新时代前进力量的滚滚狂潮。是的！无数
10、个的普通人，都在努力做自己的英雄，无数粒微尘互相照耀、不停运转，燃起新中国的万千明灯，万古永昼，盛世宏图。“我们在自己的时代，应该像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光”诗的尾句，表明了时代之志，更表明了我们的青年责任，五四青年节到来之际，你、我、大家都处于一个蓬勃的时代，当以十年饮冰而难凉的热血，挥洒不老青春的淋漓汗水，为新时代、新征程蓄力聚力，同气连枝，同声相应，为建设更好的2035而去奋斗拼搏。一个人的力量也许渺小，无数青年的壮志却可感天动地，在新时代的起点，我们何不如诗中所说，“像节日的焰火，迸发出璀璨的光”？一首小诗带给我热血未凉，而在踏上新征程、奋进新时代的路上，我们青
11、年人更应立鸿鹄志，挥洒不歇桨，登最巅峰，做奋斗者，点燃明灯，从而燃千灯以得万古永昼，聚群力以谱新时代光的赞歌！微尘之光 ，可照旷野读光的赞歌有感每一粒微尘，都有自己的能量，无数的微尘汇集成一片光明，时代更迭，万物互联，旌旗猎猎，战鼓催征，面对新征程，希望我们都如艾青所言，“射向高空，迸发出璀璨的光”。踏上新征程，愿燃微光，成为最好的自己。恰如光的赞歌中落墨：“每个人既是独立的，又是互相照耀。”而照耀他人的前提，应该是我们自身成为更好的人，如叶嘉莹先生以诗词浸润灵魂，以才女的柔思荡涤浮躁的人心，如雷海为以书籍充实人生活，凭满腹的才情使观众得以感受不一样的人生，如陈薇攻读不辍，以巾帼楷模的风范飘扬
12、起女性的旗帜；。如武亦姝豆蔻枝头，却以国民才女的风采引领青年成长作为新时代的青年，我们也学习他们的精神，砥砺初心，全面提高自身素养，方可浩浩于苍穹之下，绽放更灿烂的光芒。奋进新时代，愿持火炬，共筑更好的中国。“小人物从来不是大时代的被动接受者，每一个小人物的努力，融汇成大时代的洪流。”南方周末如是言，我们的燃烧，并非只为烂若花火的那一瞬惊艳，更为了点亮苍穹，为了庚续国脉，为了古老的文明，为了未来的征途。君可见樊锦诗一生守护敦煌，只为古国文明；君可见黄大年一生埋名，只为民族科研；君可见那一群年轻消防队员的身影被大火吞噬，一根硬骨成长城，只为给更多人的生命保驾护航，他们如一豆烛火，又如一把火炬，从
13、顶燃到底，始终光明温暖，他们的人生恰是艾青所言“我们的生命就是燃烧”的真实写照而今，时代火炬代代相传已至我辈之手，作为新新青年，我们又有何理由不尽力燃烧呢？刘同在向着光亮那方中常言：“抱怨身处黑暗，不如提灯前行，你要成为一束光，照亮世界的一角。”诚哉斯言！新的征程，定会有乱云飞渡、急流险滩。我们看到中美关系的空前承后，也看到世仇难解的阿拉伯诸国与以色列之间的风波诡谲，但我们仍相信“山川异域、风月同天”的感动，仍相信“青年担当，不负韶华”的号召。中国愈挫愈强，国人必将光芒如虹，红橙青蓝紫，照耀四方。无论浪潮如何席卷，总有星光点点不灭，这是我们的时代，理应见证我们的燃烧，“像节日的焰火，带着欢呼射向高空，然后迸发出璀璨的光。”五四将至，使命在肩，相信荧荧之光可照旷野。点点星河蔚为汪洋。相信新的征途上，我们仍能劈波斩浪，行歌万里。微尘点点，正汇聚星光。待时代号召。必燃遍旷野。1
