师德演讲稿:《真水无香-大爱无言》.docx

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1、 师德演讲稿:真水无香,大爱无言师德演讲稿:真水无香,大爱无言敬重的各位领导、各位教师:大家好!我今日演讲的题目是真水无香,大爱无言小时候,我以为你很漂亮,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,盼望成为歌中那漂亮的角色。于是,怀揣着满腔热忱和热诚,来到平泉特教中心登上三尺讲台,圆了我的教师梦。在特教工作不满两年,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。假如说教育是太阳底下最光芒的事业,那么师德是教育的光芒;师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美。当你专心去

2、爱你的学生,你收获的不仅仅是耳旁那一声声悦耳的“教师,您好”更多的,是一种为人师的幸福和骄傲。在教育战线上,我只是一名新兵,在特教短暂的两年里,我目睹了太多太多敬业与奉献的劳碌身影,倾听了太多太多不畏艰难,孜孜不倦的感人事迹。我也暗自宣誓要做一名这样的教师!还记得刚进入学校大门的那一天,我是多么高兴,由于我也最终拥有了黑板、粉笔、和一群学生。听说做教师最重要的就是“威武”,固然这对特教学校而言也不例外。于是为了拉开我年龄上与学生相近的距离,掩饰我性格上的天真、稚嫩,弥补初登教坛在教学上存在的很多缺乏,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我原来友善和气的面孔,对学生要求严而又严但还是感觉

3、他们做得不够完善!对于培智高年级而言他们让我感到有些绝望!或许大家都有类似的经受和感受,当我们细心备课,辛辛苦苦传授学生学问,却发觉他们的热忱不高,当我们仔细投入对他们晓之以理,动之以情,却发觉这些淘气共性的孩子依旧我行我素;我有种说不出的恼火、难过。小辉便是一个这样的孩子,他上课总是东张西望,搞小动作更是常有的事。下课欺侮小同学,多少教师向我反映状况这时的我完全对他失去急躁。对他的态度也越来越差,由于他负责班级卫生,有时我甚至由于教室地面上的一块纸也要唠叨半天。果真,半学期不到,我的全部“弟子”们都变得服服帖帖了,校园里,他们见到我,挤出一句“教师好”,随即便低下头去,一溜烟地不见了。有时,

4、他们在教室里嬉耍,只要听说我“驾到”,变吓的鸡飞鼠跳,最终钉在座位上。这种场面渐渐的使我感到某种模糊的失意与担心,我觉得这并不是我想要的。于是我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。在教室里我脸上时常挂上笑容,上课也常常表扬学生。慢慢的课堂气氛活泼了,小辉也喜爱上了综合实践课,在课上小动作越来越少了。教室里每天都看能看到他劳动的身影,他变了!晚自习前我也常常与学生们在操场上做嬉戏。孩子们变的爱笑了,活泼了,不再怕我了,甚至有时还到宿舍叫我和他们玩儿,他们爱上我了。当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块儿的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我和同学们欢歌笑语的时候,我好像感受到了青春的旋律在我的身上跳荡。朋友,听到这里,您莫非不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗?我深深地体会到,要启开孩子们心灵的大门,教师必需付出最大的热忱,由于一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比喜爱的炙热心灵之中。耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春消逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏盼望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!感谢大家!

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