德育处安全排查总结.docx

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1、 德育处安全排查总结 为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治,预防安全事故的发生,连续保持我校训练事业又好又快进展,德育处仔细组织实施安全隐患排查,成立专项整治工作领导小组,制订了工作方案,进一步明确了责任,现将本次安全隐患排查及整治工作状况汇报如下。 一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障。 德育处为了确保安全隐患排查工作能落到实处,使学校的排查工作正常顺当地开展,健全了组织,建立了在校长领导下的,各班主任负责详细实施的安全隐患排查工作小组,从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺当、有序地进展。 二、建立制度是安全隐患排查工作的保证。 安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证

2、,德育处制定出台了一系列治理制度和工作标准。完善的治理制度,有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想,保证了安全工作有章可循,违者必纠,使我校的安全隐患排查工作不留肓点,不出漏洞,到达了制度化、科学化、标准化和程序化。 三、明确责任,层层落实。 为了把安全隐患排查工作抓细抓实,让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任,学校要求各班每周上好安全训练课,班级开展好“安全伴我行”的主题班会,每位班主任填写“班级安全目标责任书”,每个学生都填好个人安全隐患排查表,相关负责人记载好校舍安全排查表。该项措施的落实保证了学校安全隐患排查工作到处有人管,时时有人管,不存在安全治理的死角。 四、扎实有效

3、的措施是安全隐患排查工作的必要手段。 德育处在安全隐患排查工作上实行了一系列有效措施,各项工作的开展均有专人负责,保证了安全稳定工作的高质量。 1.交通安全常抓不懈。 召开学生交通安全工作会议,建立交通监视岗。在学生上、放学时值班教师指挥学生安全通过大路,规定:学生放学一条线,上学自动结成队。 2.寄宿生的“五后”治理无缝对接。 加强寄宿生治理,实现无缝对接,让广阔寄宿学生能生活在安全卫生舒适的校园里,是我们努力追求的目标。我校为了治理好寄宿生,避开寄宿生在校24小时生活在无治理的真空环境中,制定了23中学寄宿生一日常规要求。学生在起床后注定整理好内务工作,午饭间由班主任和值周教师治理统一就餐

4、,平常由班主任组织开展一些体育活动;晚自习后,由门卫及值周教师送回宿舍休息。每天安排一名学校领导夜间值班、巡察,每夜有值班教师和生活教师定时查铺。 3.管好食堂、商店,杜绝险从口入。 目前,我校的食堂、商店治理严格标准,为了杜绝险从口入,食堂、商店严把进货关,严格执行食品进库安全卫生检测制度,对食品的保管和制作制定严格的工作流程,标准操作,责任到人,加强督查。 4.建立校园值班制度。 我校建立了特地的门卫值班制度,全天候有专人轮番值班,负责爱护学校公共财产和师生人身安全,实行进入校门登记核查制度,机动车辆制止进入校园制度,确保校园的安全。 5.建立安全隐患排查日报制度。 学校安全隐患排查组每天

5、要将检查状况登记造册,并实行零报告制度。 五、以活动为载体做好宣传。 1.开展安全隐患排查发动会,校长对本次活动的意义、方式、方法、内容、时间要求,进展了深入地解读,让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。 2.开展交通学问讲座。我校住校生特殊多,因而存在严峻的交通安全隐患。针对这种状况,我校特殊举办了交通安全学问讲座,聘请了当地派出所民警来我校运用了大量鲜活的例子,对学生骑车安全提出了要求和警示,并制定了具体详细的交通安全实施方案,为学生订正不良交通行为,增加交通学问,避开交通事故,做好有益的尝试。如讲解交通标线,让学生知道各条线的作用,怎样走路;讲解交通信号灯,怎样熟悉红、黄、绿三色交

6、通信号灯,它们各自的作用是什么,行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路,要求学生走路时思想要集中,不东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,不乱窜公路,不在公路上踢球、做嬉戏等。通过讲解,学生明白了根本的交通安全学问。 3.开好主题班会。 召开安全隐患排查行动主题班会,通过主题班会让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义,学习相关安全、法制学问,真正做一名学法、知法、守法、护-法的好学生。 综上所述,我校德育处在安全治理中,严格执行上级的有关要求和精神,为学生制造安康成长的良好条件和环境,我们将向治理要安全,向道德要安全,树立和落实科学进展观,增加责任、转变作风、措施到位,上下一心、左右联动,深化整治、扎实工作,确保学校安全及校园周边环境治安良好,推动我校训练事业又好又快进展。 枣庄市其次十三中学 2022-3-12

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