教师德育故事的演讲稿4篇.doc

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1、老师德育故事的演讲稿4篇老师德育故事的演讲稿4篇老师德育故事的演讲稿1 我不是诗人,不能用漂亮的语言来讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想考虑我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,然而,我是是一名普通的幼儿老师,我要用脑海中采撷如花的词汇去构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深动的考虑,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情唱出我心中最优美的颂歌我爱我的老师职业,我爱我的工作岗位。因为爱与信念,我选择了幼教,选择了孩子。在我近两年的幼教生涯中,碰到过不少淘气淘气却又可亲得意的孩子,怎样教育这样的孩子,是我一直在探索的一件事情。我们班的娇娇,是个适应才能很强的孩子。九月份刚上幼儿

2、园时,没有像其他小朋友一样哭闹着找妈妈,但是她也没有像其他小朋友一样跟着老师做游戏,参加集体活动。她呀,喜欢自己玩,喜欢跑、跳,不喜欢安静的活动。用我们常说的一句话来形容就是坐不住。我深深知道每个幼儿都是独一无二的个体,要想在短短的时间内让个性迥异的幼儿融入一个群体确非易事。刚入园,他们会面临一系列的变化,需要学习独立做事,和生疏人交往,集中注意听讲,安静的坐一段时间等等。他们还要知道,一件事做完接下来应该做什么,因为有规律的作息是孩子平安感的重要保证。刚开场,我对娇娇的我行我素有点发愁,她不但老脱离老师的视线,还会影响其他小朋友的正常活动记得教育家陈鹤琴说过:“没有不好的孩子,只有不好的教育

3、。”于是,我坚决了教育好她的信心,她的父母来园,我主动找他们理解娇娇在家的情况,空闲的时候我留心观察她的一举一动。一有时机,我就和她聊天,还跟她一起玩。渐渐地我发现她是个自尊心很强的孩子,你要是直接了当的告诉她:你做得不对,应该她是不会听的。假如你轻轻在她耳旁说两句悄悄话,并用手摸摸她的头,握握她的手,她就会安稳下来。让我真正找到教育契机的还是一次偶尔的谈话。那天下午,我和娇娇聊天时无意中说了一句:“我像你这么大时,最喜欢听故事了。”“崔老师,我喜欢听故事,我还会讲呢!”她的话出乎我的意料,因为许屡次听故事时她都忙着在做小动作。“那你愿意讲给小朋友听吗?”“愿意!”她肯定的点点头。于是,我们的

4、娇娇第一次站在小舞台上,为全班小朋友讲故事,她用甜甜的的充满童趣的声音讲着。后来,我常让她给小朋友讲故事,娇娇都快成了故事大王了!从此活动课里经常能听到她答复下列问题的声音,游戏活动时,也经常能看到她与伙伴嬉戏的身影。老师德育故事的演讲稿2 我是一名老师,一说老师,有人就会在心里隐隐约约地说:“老师,太平凡了。是的,老师人是平凡的,但事业却是伟大的,因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台,不,应当是舞台,我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开场了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们!这戏剧也许是世间

5、最长的了,为此,我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布:xx班的戏剧开场了!我想,我还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结,紧张,严肃,活泼是它的主调;理解,友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节,典型的角色,迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角,尽我的力量成为主角效劳、效劳。不仅如此,我还要做一名最忠诚的观众,为演员们精诚的演出微笑,流泪,鼓掌,吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有多行多业的分工,

6、就不存在国家和民族。我们既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。时代在前进,社会在开展,改革在深化,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!假如我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;假如我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;假如我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;假如我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;假如我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发如今孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、

7、善、美。同学们,为了太阳底下最光芒的事业,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!老师德育故事的演讲稿3 各位领导、老师:大家好!今天,我能有幸来到这里,主题要谈的是自己的师德故事。然而面对着在座众多经历丰富的前辈们,我真的不敢妄言师德。我只能借此时机来说说自己真正成为老师后,在这一并不太长的时间里的一点经历。做一个孩子们喜欢的老师,是我儿时的梦想。也是因为这个梦想,我走进了师范学校的大门,从那时起,做一个孩子们喜欢的老师,成了我心中无悔的追求。要想成为一名让孩子们喜欢的老师,并不是一件容易的事!首先,我觉得一定要有责任心。张相公乡比拟偏僻,可能也因此,很多学生家长的观念相对落后

8、,他们对孩子的学习关心不够,对孩子毕业后的要求也不高。这使得孩子学习的态度很松散,个别学生甚至旷课、逃课去外面玩。前年刚担任初一班主任,开学才几天,班中就出现了这种现象。于是,我连续一个月在每个课间、都去班级查看人数。在上课期间,我也去教室外巡视,这样监视的同时还可以观察学生的听课状态。偶尔个别同学控制不住,被我发现缺席了一节课,我会马上与其家长获得联络,恳求家长和我共同寻找,并与家长制定监视和帮助学生的方案。看到我这样认真,家长对孩子学习上更加关心了,学生也不再存有幸运心理。一个月后,直至初二完毕我休产假,班级里就再也没有无故缺课的事情了,也可谓一劳永逸。20xx年5月,我已经怀孕7个多月。

9、那时刘台子、沙河营子两处重新铺路,我们去学校要从化肥厂、西营盘绕到新地号,而沙河营那段有时走山路,有时过小河,甚至还从田间地头的地垄上走过,一路很是坎坷。每天在车上,我都抱着肚子不敢坐实,深怕前方的某个沟坎伤着肚子中的宝宝。学校有一位老师因此提早休了产假,而我硬是坚持了下来。因为那时即将迎来生物、地理睬考,假如我请假,换了代课老师,孩子们的情绪一定会有波动,势必会影响学习状态,最终影响成绩。会考那天,我带着8个多月的身孕,到学校组织学生上车,再陪着孩子往返。看到孩子们看见我时的那种安心的眼神,虽然身体上倍感吃力,但心里却甚是欣慰。会考过后,即将迎来的是初二期末考试。按以往的经历,紧张的会考过后

10、,学生的学习状态会下降很多。为了让他们答出好的成绩,能信心百倍的升入初三,我每天中午吃完饭就来到班级,帮助孩子们复习,同时也更好的维持了午间纪律,创造了更有力的学习环境。或许真的是因为每日颠簸与劳累,我的女儿提早半个月降生了。我对我的女儿愧疚,同时也对学校里的孩子们愧疚,因为我在期末考试的那两天没能继续陪同在他们的身边。耿耿园丁意,拳拳育人心。我希望自己能有一双宏大的手,将孩子托在掌心中,托上蔚蓝的天空,托向金色的太阳听凭岁月更迭世事沧桑,听凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,共同数万世之师表,铸不朽之师魂。最后,谢谢大家能听我啰嗦这一大堆,谢谢大家!老师德育故事的演讲稿4 大师泰戈

11、尔说:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业吧!”我选择了一份叶的事业,这是一份可以用“燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下”来诠释的职业,老师犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的却是功和利。在这里我只是想与大家分享我的故事,分享一个从教十三年,十一年班主任工作经历的我,那些平平淡淡的故事。回首十一年,我觉得自己是满足而快乐的:生日那天黑板上大大的祝福、同学们齐唱生日歌;晚自习时一个不经意的喷嚏,收到的纸条:“早点回去吧!你够操心了,可别生病啊”!还有办公桌上时不时多出的小盆栽、金嗓子;偶尔被人放入我上衣的帽子里的糖果、小字条我真佩服这些家伙们的洞察力和想象力,这些让

12、我一想起就幸福得发笑。但是也有些事会让我伤心难过。曾经有几个学生在周记上说我“阴险”、“狡诈”!多重的词语啊!不过就是在对班级纪律进展突袭后,揪出“害群之马”,“杀马”儆了猴而已,有错么?我可是班主任啊!我委屈极了,把心情写在我们班的qq群里面,经学生告密我才知道,是大家对我老穿平跟鞋走路没声音厌恶极了,冷不丁出如今某人身后像幽灵,很是怕人,也让他们毫无平安感。我反省了一下觉得他们说的是有一定道理的,于是我当着全班同学进了行了检讨,并承诺以后尽量多穿高跟鞋。同学们也许是感受到了我的真诚,后来晚自习纪律竟然好了不少。信任的力量是无穷的。还一件事情,回想起来都有些后怕,我可差点做了“毁树”人。是个

13、十足的问题生,上课迟到、乱喊乱叫引人发笑,晚修吵闹,谈心无效。在他宿舍打牌第三次被我抓到,我终于拨通了他家里的 ,我已经分条列数好了其在校的所有“罪行”,只等 接通,我便会一股脑向他家长倒泄,我心中还想象着那种懈下重担踢过皮球后的轻松愉悦。可是, 无人接听。不久后,我无意中看到一那么小故事:有人落水了,男的大叫:“屏住气!屏住气!”女的狂喊:“躺在水面,浮着!”他们的喊声引起了救生员的注意,他奔过去,“扑通”一声跳入水,把那遇险的人救了上来。救生员后来说:“天晓得,怎么就没有人叫救命?人都快淹死了,还教他游泳!”是啊,有人落水了,还教他游泳;错误已经犯下了,只是说教、责骂。这些还有用吗?我开场

14、反思自己的做法:对于问题生,假如我们交回给家长管,甚至让他们退学回去,我们倒是很省事,但这对孩子一生的影响该有多大啊?有经历的教育者说:“倾听往往比说教更直达一个人的心灵,让差生变好的最好方法,是让他不断享受成功的喜悦。”我开场改变对待子平的态度与方法,后来,我终于在他的周记上看到了:“我有了一个新的开场”的喜人的字样!故事讲完了,最后请允许我以诗人汪国真先生的一首小诗完毕我的演讲,与各位同仁共勉:我不期望回报给予你了我便不期望回报假如付出就是为了有一天索取那么我将变得多么渺小假如你是湖水我乐意是堤岸环绕假如你是山岭我乐意是装点你姿容的青草人不一定能使自己伟大但一定可以使自己崇高。第 页 共 页

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