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1、 2021年小学语文教研组的教学工作总结撰写人：_日 期：_2021年小学语文教研组的教学工作总结一转眼这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作，我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下：一规范管理，提高教学质量俗话说：“好的开端是成功的一半”。开学初，语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的活动安排，又有学生活动安排。加强_备课力度。按年级段为单位，开展形式多样的语文教研活动。重视课外
2、阅读，积极创建“书香班级”。语文组全体教师倡导学生走出书本，积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。二搭建平台，展示青年教师风采青年教师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强青年教师的课堂教学水平，提高教学质量，我们_青年教师积极进行公开课教学活动，并在间周一次的教研会上进行评课，让经验丰富教师及时点评，帮助青年教师快速成长。鼓励青年教师积极参加各级各类比赛，不断提高自身修养。多给青年教师外出培训听课取经的机会。学习结束后写学习心的作“小讲座”上“汇报课”。让青年教师得到锻炼。三丰富多彩的学生活动本学期我们开展了许多活动：讲故事比赛在语文教学中，我们不仅重视语文知识
3、的学习，更要注重学生能力培养，所以我们_了低年级讲故事比赛。孩子们表现出众，个班都有学生获奖。作文竞赛习作能力的高低是学生语文素养的综合体现，本学期，我们为五年级举办了“作文竞赛”，看到了学生的写作能力有了可喜的进步，也发现了存在的问题，并及时对症下药，采取了补救措施。写字竞赛我们对写字的训练也十分重视，_月初从每班挑选优秀学生_了年级的写字竞赛。从比赛结果看，绝大多数学生的字端正匀称，符合大纲要求。经典诵读_年级学生背诵三字经古诗词。使学生感受到了中华文化的_力，并受到感染和熏陶。四教研组工作存在的不足有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出
4、教研活动应有的作用。个别教师对教研组活动重视不够，认识不够端正，参加_活动的热情积极性不高。学生活动开展少，对学生能力的培养不够。教研组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。五下一步工作的四点措施教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间_地交流沟通，努力提高我们组老师的专业技术水平。严格抓好平日的教学常规工作，从上课批改作业能力训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，扩大阅读量和作文量，进行有序地专门训练，提高他们的综合水平。尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。总之，在本学期里，我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足，我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此，我们充满信心。第页共页 范文仅供参考 感谢浏览
