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1、清丰县教育局关于迎接河南省教育系统家庭教育工作检查评估的通知各乡镇中心校、县直各学校： 河南省家庭教育工作新一轮检查评估即将开始，为做好此次迎检工作，现将有关事宜通知如下： 一、提高认识 加强家庭教育，办好家长学校，是党中央、国务院明确提出的要求，也是各级各类学校的责任。自2006年以来，我县的家庭教育工作先后通过河南省家庭教育工作三轮检查评估，一次取得河南省家庭教育工作先进县称号，两次取得河南省家庭教育工作示范县称号。每次迎检都有力地推动了我县家庭教育工作的健康发展。现在河南省家庭教育工作新的一轮评估已经开始。此次检查评估是对过去三年我县家庭教育工作和全县各家长学校工作开展情况和取得的成绩进
2、行验收，也是对我县各家长学校的“合格”、“先进”、“示范”、“卓越”某一等次的重新认定。每一轮的等次称号不是终身的，而是三年一个周期，按照省定新标准达不到标准的学校要“摘帽”。各乡镇中心校、县直各学校要高度重视，充分认识家庭教育工作是事关青少年健康成长和全面发展以及推进素质教育中具有不可替代的作用，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强责任感、使命感和紧迫感，以高度负责的态度对待这项工作，使家庭教育这项工作取得更加优异的成绩。 二、明确任务 结合我县实际，全县迎接省厅检查评估的工作任务是：凡2013年已获得“省级先进家长学校”和“省级示范家
3、长学校”称号的家长学校按照“三抓好、两促进、四性、四落实”（三抓好：抓好家长学校建设，抓好书香家庭亲子共读，抓好家教培训；两促进：即促进孩子健康成长、促进学校教学质量的提高；四性：即家庭教育的广泛性、规范性和家庭教育的持续性、实效性；四落实：即领导落实、教师落实、教材落实、课时计划落实。）的标准，对照省定新标准，做好自查和重新申报工作，争取2016年省教育厅评估验收，努力使我县家庭教育工作在全省教育系统步入“卓越”行列。 三、具体要求1、加强领导。为确保迎检工作顺利进行，县教育局将成立“清丰县教育局迎接省家庭教育工作评估领导小组”。组长由教育局党组书记、局长田道珍担任，副组长由教育局党组副书记
4、、副局长黄东明担任，成员为教育局各股室股室长，领导小组下设办公室，办公室主任由范志勇担任。各乡镇中心校、县直各学校要成立相应组织，明确专人负责此项工作，把家庭教育工作列入目标，研究家庭教育工作，切实帮助解决家长学校办学中的困难和问题。2、积极准备。迎检工作从今年11月份中旬正式启动，各乡镇中心校、县直各学校要认真学习文件，对照标准，认真自查，总结工作经验，建立健全档案，并将典型家教案例、措施、方法、经验、成果汇集成册，认真撰写家教工作汇报材料等。有条件的学校要将有关家教工作尽量以多媒体、专题片、微电影等形式进行展示，积极宣传本校开展家教工作的成就。3、狠抓落实。县教育迎检小组将对全县所有成建制
5、小学开办的家长学校逐校检查。对照标准认定合格家长学校。向上级荐先进、示范、卓越家长学校评选。同时对全县家长学校工作情况督导检查，对领导重视并积极开展工作、成绩效果显著的学校给予表彰，对领导不重视、工作开展不力的学校，进行通报批评，取消本年度申报资格。并对影响本轮我县“家庭教育工作卓越县” 创建工作的单位和个人要进行追责和处理。 四、评估形式1、全县所有成建制中小学校所举办的家长学校，按照省定“新标准”进行自查，以所得分数自我认定符合“合格”、“先进”、“示范”、“卓越”某一等级的档次，然后上报给教育局关工委。2、教育局关工委将对所有成建制中小学的家长学校逐校进行检查评估，根据检查评估结果对“合
6、格”层次的家长学校予以认定，并向市教育局推荐所评出的“先进”、“示范”、“卓越”三个层次的家长学校。3、市教育局根据县教育局推荐和申报情况进行抽查，根据抽查结果对“先进家长学校”予以认定，并按照“省定新标准”筛选后向省里推荐“示范、卓越家长学校”。4、省厅关工委将根据各地的申报情况，组织“专家组”赴各省辖市及直管县市，逐一进行检查评估，然后汇总所查结果，报请省教育厅批准，予以表彰奖励。五、各单位接到通知后，按照要求，采取措施，积极做好迎检工作 附件：河南省教育系统家长学校检查评估标准 2015年11月18日河南省教育系统家长学校检查评估标准序号项目评估内容分值得分一、组织领导（15分）1、家教
7、机构健全（1），有领导班子名单（1），能定期研究家教工作（1），有会议记录（1），解决实际问题有记录（1）。5分2、家长学校做到广泛性、规范性、持续性、实效性相统一，列入学校整体工作计划（2），家长学校办公经费应占生均经费一定的比例（2），有具体工作安排（1）。5分3、有学校、年级、班级三级家长委员会（3），有开会会议记录（1），有活动安排（1）。5分二、师资队伍（15分）1、有数量充足的家长学校专职教师（1）、兼职教师（1）队伍，内有离退休人员（1）。3分2、能定期参加省厅关工委有关培训，学校有国家认证的“家庭教育指导师”（包括“心理咨询师”和“学习指导师”），500人以下至少有1名，500
8、1000人至少有2名，1000人以上至少有3名。9分3、对家长学校教师工作有考核细则（1），考核资料齐全（2）。3分三、办学条件（30分）1、有办学经费，能满足教育、教学需要。2分2、有校牌、教室及必要的教学设施。5分3、在执行家长学校“领导、教师、教材、课时和计划”四落实中，以省编教材为主（12），校本教材为辅（3）（连续近三年起始年级学生家长30%的人有教材计（2分），每提高10%加2分，满分12分）。15分4、参与“书香家庭 亲子共读”活动（1），学校有足够多的省读书活动指导委员会推荐的图书满足学生阅读（2），有20%的家庭自愿购买活动用图书供亲子阅读（2）。5分5、积极推进家庭教育现代
9、化进程（1）。宣传、学习、关注“河南省网上家长学校”网站有关家庭教育知识（1），每学期都有活动稿件刊登在网站或书香家庭 亲子共读通讯上（1）。3分四、教学管理（20分）1、有教学计划（1）。对备课、上课有具体的要求（2），有教案（2）。5分2、每学期授课3-4次，每次2课时（1.5小时）（3），系统对家长进行科学育子知识、方法培训(2)。5分3、教学形式多样化(1)，针对性强(1)，教学质量高(3)。5分4、每次家长到课率在85%以上(2)，家长听课有记录(1)，家长学员期末考核合格率在90%以上(2)。5分五、教学效果（20分）1、家教方法有明显改进(2)，家长素质普遍提高(2)，家庭教育环境有较大改善(2)，家长对学校的满意度高达80%以上，并有案例(4)。10分2、有家长学校年级、班级对学校工作的推动、促进和提高教学质量的具体案例（每案例1分最高5分）。5分3、有家长学校促进青少年健康成长的典型案例，有转变家长观念、转化后进学生或帮扶问题孩子的具体事迹（每个案例1分最高5分）。5分六、加分 因素 前三轮评选中被评为“先进”一次加一分，“示范”一次加2分，可累计。总 分100分注：满分100分。60分以上为合格家长学校；75分以上先进家长学校；85分以上为示范家长学校；95分以上为卓越家长学校。
