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二年级数学教案拨一拨(二)教学 教学目标: 1、通过拨一拨、数一数以及数学游戏等活动,激发兴趣。 、通过练习,使学生进一步掌握万以内书的顺序,会读、会写。 教学准备: 计数器教学过程: 一、复习旧课内容 1、同桌合作,一个拨,一个读。2、说说读数和写数时要注意什么?(指名说) 二、练习1、完成习题1的练习 (1)学生理解题意,独立完成。 (2)教师巡视,集体订正。 2、完成练习题的练习 (1)学生独立完成,同时,教师对学生进行爱国主义、人文精神教育。 (2)学生上台板演,并说说为什么要这样做。 、完成习题,和练习题的练习 4、做数学游戏(1)学生观察图,说说看到了什么,得到什么信息。 (2)怎样算出机灵狗得了多少分? (3)用同样的方法,计算淘气与笑笑各得了多少分? (4)说说谁得第一名? 学生回答:淘气得了第一名 三、小结 这一节课,我们复习了什么知识? 我们复习了读数,写数,我们还知道古代四大发明 五、作业1