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1、 幼儿园大班班主任述职报告 幼儿园大班班主任述职报告 时间：2023-12-14 08:46:32 述职报告范文 投诉 投稿 幼儿园大班班主任述职报告范文（精选7篇） 每一天的时间都特别宝贵，回忆这段时间的工作，信任你有许多感想吧，该是好好写述职报告了。那么写述职报告需要留意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园大班班主任述职报告范文（精选7篇），仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园大班班主任述职报告1 本人于20xx年秋担当八年级（172）班主任。自任职以来，我在不断的学习和实践中，充实着自己，完善着自己，取得了肯定的进步。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。我认为对于
2、一个班主任应从以下几方面做起： 一、做一个擅长发觉的班主任 作为班主任，我努力做到关注每一位学生，关怀他们的学习和进展，也关怀他们的身心安康。 1.发觉每一位学生的优点 要关注每位学生，一开头很难，我们的眼球总是被成绩好，力量强的学生吸引，后来经过实践摸索，我发觉当你看到了每一位学生的优点之后，你会觉得他们每一个人都有得意之处，那么就可以由衷地喜爱他们每一个人了。当我面对一个学生的时候，我总是先想到他的优点，所以，即使他们犯了错误，我也不会真正的生气，由于在我眼里，他依旧得意，我始终坚信他们可以变得更好，因此，在工作中我没有放弃任何一个学生。学生自然也感受到了我的善意，特别情愿协作我。 2.发
3、觉每一位学生的问题 我将“厚学明德“作为我们的班风，我特别注意培育学生的人生观和价值观，我常常与学生谈心。对一些在学习中暴露出思想不够成熟，自律性较差，孤僻自卑或自大傲慢等缺点的学生，我进展了细致的了解，从各方面关怀他们，使学生觉得教师既是一个值得敬重的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友，这样他们更情愿承受我的意见和建议，然后我再介绍一些有针对性的书籍给他们看，既教书又育人，帮忙他们树立正确的人生观和价值观。 3.开掘每一位学生的潜能 我特别注意发觉与培育学生的力量。接班之初，我先通过各种途径了解，选拔那些关怀集体，办事仔细，有肯定组织力量和特长的同学组成班委，然后针对他们的详细状况进展培训，
4、教给他们工作方法，提出要求，并帮忙他们树立威信，使他们成为同学们的典范。为了调动班干部治理班级的积极性，我往往把大局部权力下放到他们手里，自己则从旁指导，让他们有更宽阔的舞台来发挥自己的聪慧才智。在接下来的时间里，我总是细心观看，努力挖掘其他同学的潜力，一旦发觉某学生在某方面有特长，我肯定会在班级为他制造时机，让他展现自己，为班级争取荣誉。这样，每一位学生都会有一种归属感，和集体意识，在我所教的班级里，同学们团结友爱，积极进取，有困难相互帮忙，由于“点滴相予“是我们的班风。一个学期下来，我们班被评为“校级先进班集体”，这些都是学生和班上全部教师努力的结果。 二、做一个名主的班主任 班主任工作千
5、头万绪，纷繁简单，不仅要传授学问，还有处理学生的日常小事，要使工作循序渐进，有条不紊，重点突出，由班主任一个人说是不行的，必需实行民主，必需全身心投入班级治理和建立中，通过民主争论制定班级规章制度，在处理班级事务时，让学生想一想用什么方法处理，通过争论，学生才能乐于承受，才能收到好的效果，使班级风气正，学风浓。 三、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从关怀学生着手。 四、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已全面推开，在仔
6、细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在课堂上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。 今年是初三，我要在管好纪律的根底上，加强学生的学习监视，特殊是针对可以上重点的学生，稳中求进，每次月考后，分析各科成绩，对于相对薄弱的科目，请任课教师辅导，加强
7、中间学生的学习指导，对可以考上普高的学生力求不要滑坡，有盼望上线的同学多鼓舞，关注学生的学习进展，常常给学生做思想工作，让他们既不要太紧急也不要太放松，争取让每一位学生在学习上有所进步。 在担当这一年多的班主任过程中，自己还有很多缺乏之处，比方在治理学生方面，在处理一些突发大事时感觉思虑不太周全，今后我会不断向资深班主任学习，不断改良方式方法，尽心尽力把班主任工作做得更好。 幼儿园大班班主任述职报告2 去年述职的情景还历历在目，今日却又在这里总结自己一年的工作，不得不感慨：时间真是过的太快了。每年接近总结的这个时候心中就会感觉忐忑担心，生怕那珍贵的光阴，被自己不负责任的挥霍掉了。回忆匆忙过去的
8、一年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。现在我将本人一年的工作做如下小结： 不断学习，努力进取，提升自身内涵 本人对工作有奉献精神、喜爱幼儿、作风正派、为人师表、尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。平常我能抓住空余的零碎时间给自己充电，常常看一些对自己有帮忙的书籍孩子的名字叫今日没有教不会的孩子，只有不会教的父母教师怎样和孩子说话感动教师心灵的教育故事教师怎样和学生沟通等书籍，另外常常看一些幼教杂志，不断学习新的教学理念，提升自身内涵。平常积极参与全园教职工政治学习活动和年级组教研活动，活动过程中能够仔细倾听并具体仔细的做好笔记。以积极热忱的心态去完成各项工作，爱岗敬业，做到急躁、
9、爱心、公正地对待每一个孩子。 特色教育，引领教学，提高保教质量 为了让每个孩子都能在幼儿园欢乐、安康地成长。我虚心向身边的同事学习，我们班级的周教师在班级治理与教学方面阅历丰富，在班级工作中一些困惑我主动向她学习，努力使班级形成良好的班风班貌。 幼儿园大班班主任述职报告3 时间过得飞速，不知不觉中我们得意的孩子们就要毕业进入小学了，回忆一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们3名教师的.共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮忙下，全体教师在工作上始终如一、认仔细真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务
10、水平。现将本学期的工作汇报如下： 一、团结协作，积极投入教育教学工作，表达各班教育特色。 基于培育青年教师，为让新教师快速成长的要求。我们开展了在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。 二、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带着下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以仆人翁的态度对待各项工作，形成了积极，团结，群策群力的良好风气，精彩的完成了各项工作。 三、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。 对待家长我们始终以公平是根底，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿效劳，为家长效劳的思想，在行动上表达一切为了幼儿，一切为了家
11、长。平常，我们通过班级校讯通、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关怀孩子的进步。 在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教育孩子不仅是教师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成绩，喜悦是短暂的，更长远的是压力，我们感到只有变成绩为动力，才能提高教育教学的水平。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，连续发扬团结奋斗的精神，以不懈的努力迎接一个个挑战！ 四、努力的方向。 1 、连续深入学习教育指导纲要，领悟纲要精神，喜爱、关怀每一位幼儿，有效促进幼儿各
12、项力量的进展。 2、加强教师的理论学习，以新理念指导教育教学行为，努力提高总结阅历和撰写论文力量。 3、各班连续做好幼儿的安全教育工作，一日活动常规常抓不懈，使幼儿养成良好生活习惯为进入小学做预备。 幼儿园大班班主任述职报告4 时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回忆这一学期，劳碌而又开心。在各位领导教师的关怀指导下，我仔细做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力量在提高，我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的力量有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 原来在政治思想方面忠诚
13、于党的教育事业，能仔细贯彻执行党的教育方针，积极向党员看齐。严格遵守幼儿园的各项规章制度，仔细学习幼儿园教育指导纲要，爱岗敬业，对班级工作仔细负责，积极承受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热忱，与同事友好相处，时时到处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参与园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜到县进修学校和县机关幼儿园参观和学习时机，仔细学习教师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。 同时，本人还参与了一般话培训考试，还仔细阅读早期教育等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领会其中的精华，吸取别人的阅历。 本人在本
14、学期报名参与学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园教育工作规划、幼儿园教育指导纲要仔细制定了本班的班务规划，设计好每月的主题活动，细心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间，每月依据制定好的嬉戏规划开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域嬉戏，并不段的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题教育活动和节日活动
15、的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平，累计本学期共撰写说课稿7篇和教育随笔62篇。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体效劳意识和效劳力量。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 仔细填写家园联系册，准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切时机与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况，与家长共同争论教育孩子的方法，仔细听取家长提出的各种要求和意见。 利用各种时机将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请家长幼儿共同放风筝；“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小连接”主
