《动画短片课程提纲.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动画短片课程提纲.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Flash 动画短片制作课程标准课程目标：通过对FLASH课程的学习，学生能独立制作动画和图片，为网站、网页设计提供相应的素材，为其它相应课程的学习服务。另外，学生能够利用FLASH制作广告宣传动画、制作各种类型的小游戏，为进入相应的领域打下基础。总课时数：60节第1部分 Flash 8基础（22课时）第一节：认识Flash 8（2课时）教学目标：1. 认识Flash 82. 熟悉Flash 8的工作界面3. 掌握Flash 8基本的文档操作考核方式：随堂课堂作业评价。第二节：绘图工具的使用1（2课时）教学目标：1. 掌握线条、铅笔和钢笔工具的使用2. 掌握椭圆和矩形工具的使用3. 掌握添加文
2、本的方法考核方式：随堂课堂作业评价。第三节：绘图工具的使用2（2课时）教学目标：1. 熟悉填充工具的类型及区别2. 掌握填充工具的使用方法3. 掌握填充变形工具的使用方法考核方式：随堂课堂作业评价。第四节：绘图工具的使用3（2课时）教学目标：1. 掌握素材的导入方法和图片素材的编辑方法2. 掌握元件的创建与编辑操作3. 了解元件库考核方式：随堂课堂作业评价。第五节：逐帧动画的制作方法（2课时）教学目标：1. 掌握逐帧动画的制作方法2. 掌握动作补间动画的制作方法3. 掌握形状补间动画的制作方法考核方式：随堂课堂作业评价。第六节：引导动画的制作方法（2课时）教学目标：1. 掌握引导动画的制作方法
3、2. 掌握遮罩动画的制作方法3. 熟练运用图层制作各种图层动画实例考核方式：随堂课堂作业评价。第七节：遮罩动画的制作方法（2课时）教学目标：1. 掌握引导动画的制作方法2. 掌握遮罩动画的制作方法3. 熟练运用图层制作各种图层动画实例考核方式：随堂课堂作业评价。第八节：Actions的语法规则（2课时）教学目标：1. 熟悉【动作】面板2. 掌握表达式与运算符3. 熟练掌握Actions的语法规则考核方式：随堂课堂作业评价。第九节：常用Actions语句的使用方法（2课时）教学目标：1.掌握停止、播放及跳转语句的使用方法2.掌握影片属性的设置方法3.掌握常用Actions语句的使用方法考核方式：
4、随堂课堂作业评价。第十节：添加声音的方法（2课时）教学目标：1.掌握添加声音的方法2.掌握编辑声音的方法3.掌握输出声音的方法考核方式：随堂课堂作业评价。第十一节：组件和行为的方法（1课时）教学目标：1.掌握创建组件和行为的方法2.掌握各种组件属性的设置方法3.掌握常用行为的使用方法考核方式：随堂课堂作业评价。第十二节：动画的导出方法和发布动画的设置（1课时）教学目标：1.熟悉动画、色彩和元素等的优化方法2.掌握动画的导出方法3.掌握发布动画的设置考核方式：随堂课堂作业评价。第二部分 任务引领（38课时）任务一：（4课时）教学目标：通过任务完成掌握创建动作补间动画、引导路径的运用。（1）制作“
5、飞鹰”动画。提示：1）导入“草原.jpg”图形素材到场景中作为背景。2）导入“鹰.png”图形素材到场景中。3）创建引导层，并绘制鹰飞翔的引导路径。4）为被引导层创建动作补间动画。考核方式：集体总结并进行任务评价。任务二：（4课时）教学目标：通过任务完成掌握遮罩动画的运用。制作“画卷”遮罩动画。提示：1）导入“画.jpg”图形素材到场景中。新建一个图层，在其中绘制矩形。2）在“图层2”中创建矩形由上向下伸展的动作补间动画。3）将“图层2”转换为遮罩层，使矩形对下方的画卷进行遮罩。4）新建一个图层，绘制画轴图形，并创建动作补间动画。考核方式：集体总结并进行任务评价。任务三：（20课时）动画短片创作。提示：个人创作剧本并实现动画短片制作。考核方式：集体总结并进行任务评价。1
