《一年级数学教案一年级上教学计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学教案一年级上教学计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、年级数学教案年级上教学计划 、班级情况分析: 本班学生名,其中女生人,转进人。在经过了个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。 二、教材分析 位置,0以内数的退位减法，图
2、形的拼组,100以内数的认识，认识人民币，1以内的加法和减法,认识时间，找规律，统计,数学实践活动。 三、教学目标 .认识计数单位和十,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数10以内的数，会读写1以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个组成的，掌握10以内数的顺序，会比较10以内数的大小。会用1以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。 .能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算0以内两位数加、减位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程,会用加、减法计算知识解决些简单的实际问题。 3.经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学与日常生活的密切联
3、系，感受数学在日常生活中的作用。 4.会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置;能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。 .认识人民币单位元、角、分，知道1元0角,角=1分;知道爱护人民币。 6.会读、写几时几分,知道1时=60分,知道珍惜时间。 7.会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和欣赏数学美的意识。 .初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。9.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。 0养成认真作业、书写整洁的
4、良好习惯。 1.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。 四、教学重难点 这册教材的重点教学内容是：100以内数的认识，2以内的退位减法和10以内的加减法口算。在学生掌握了20以内各数的基础上,这册教材把认数的范围扩大到10，使学生初步理解数位的概念,学会10以内数的读法和写法，弄清100以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流,形成初步的数感。00以内的加、减法,分为口算和笔算两部分。这册教材出现的是口算部分，即两位数加、减位数和整十数口算。这些口算在日常生活中有广泛的应用,又是进步学习计算的基础,因此,应该让学生很好地掌握。同时,教材结合计算教学,安排了应用所学计算知识解决问题的内容,让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中相关的计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教学难点：00以内的加减法口算,以及数学思维的训练。 五、本学期提高教学质量的具体措施 1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。 2、在课堂教学中，注意多些有利于孩子理解的问题,而不是味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。3、布置些比较有趣的作业,比如动手的作业，少些呆板的练习。 4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长些正确的指导孩子学习的方法。 六、教学进度表（略)1
