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1、北师大版五年级上册数学第七单元 可能性 测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.淘气练习投飞镖，投中三种区域的可能性从大到小排列正确的是（ ）。2.根据题意选择恰当的词语填空:把一个1元的硬币抛一抛，朝上的一面（ ）是正面。A.不一定 B.不可能 C.可能 D.一定3.一个纸箱内装有白色棋子2枚，黑色棋子3枚，随意摸1枚，摸到黑色棋子的可能性是（ ）。A. B. C.4.三（1）班有男生26人，女生14人，每次抽一人做游戏，抽到（ ）的可能性大。A. 男生 B. 女生 C. 无法确定5.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（ ）。A. B.
2、C.12.5%6.从一副扑克牌中任意抽出一张，可能性相同的是（ ）。A.大王与黑桃 B.大王与10 C.10与红桃 D.红桃与梅花二.判断题(共6题，共12分)1.小明考试可能会得到100分。（ ）2.今天下雨，明天不可能出太阳。（ ）3.兰兰的妈妈可以一边爆炒鸡蛋，一边洗衣服。（ ）4.某种奖券的中奖率为1，每买100张肯定能中一次。（ ）5.笑笑这次考试，一定得满分。（ ）6.从这个袋子里我可能摸出红球。（ ）三.填空题(共6题，共42分)1.结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或“不可能”填空。（1）每天都有人出生。（ ） （2）人写字用右手。（ ）（3）鱼会飞。（ ） （4）小童长大
3、是医生。（ ）（5）地球围绕太阳转。（ ） （6）春天树叶绿了。（ ）2.有红球和白球两种球，两种球一共10个，每次口袋中放什么球才会是下面的结果。（1）任意摸一球，可能是红球，应放（ ）；（2）任意摸一球，不可能是红球，应放（ ）；（3）任意摸一球，一定是红球，应放（ ）。3.一堆圆木的最上层是8根，最下层是20根，每相邻两层相差1根，这堆圆木共有（ ）根。4.在一个布袋里装着红、黄、蓝三种颜色的球共10个，随机摸出一个球，摸到红球的可能性最大，摸到蓝球的可能性最小。布袋里红、黄、蓝三种球的个数可能是（ ）个、（ ）个、（ ）个。5.袋子里有10个白球，3个黑球，1个红球，任意摸一个，有（
4、）种可能的结果，摸到（ ）的可能性最小。6.填一填。（1）盒子（ ）里一定能摸到红球。（2）盒子（ ）里不可能摸到蓝球。（3）盒子（ ）里可能摸到黄球。四.作图题(共2题，共10分)1.如图是一个转盘，使它停止转动时，指针落在阴影区域的可能性比落在白色区域的可能性大，请把你的设计画在图上2.利用下面的空白转盘，设计一个实验，使指针停在绿色和黄色区域可能性相等。五.解答题(共6题，共40分)1.你们班上有多少位同学?如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有多少种可能的结果?2.设计方案：根据结果，给下面的转盘涂上红色或蓝色。（1）指针停在蓝色区域和红色区域的可能性都是 。（2）指针停在红色
5、区域的可能性是 。3.小游戏。游戏规则：两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的所有数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想：如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报几?接下来应该怎么报?4.盒子里有1颗蓝色玻璃珠，3颗红色玻璃珠，6颗黄色玻璃珠。从盒子里任意摸出1颗玻璃珠，有多少种可能？分别写出可能出现的结果。5.看图回答.（1）从袋子里摸一个球，会有几种可能的情况？（2）摸到红色球的可能性是几分之几？（3）摸到各种颜色球的可能性相等吗？（4）要想增加摸到红色球的可能性，可以怎样做？（5）怎样做就能一定摸到红色球？6.下列哪个转盘转到4的可能性大?参考答案一.选择题1.B2.C3.
6、C4.A5.C6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）一定；（2）可能；（3）不可能；（4）可能；（5）一定；（6）一定2.（1）5个红球和5个白球（答案不唯一）；（2）10个白球（3）10个红球3.1824.5；3；2（答案不唯一）5.3；红球6.（1）A；（2）A；（3）B四.作图题1.2.五.解答题1.解：我们班上有45位同学，如果用抽签的方式从中任意抽取一位在班上发言，有45种可能的结果。2.（1）解：红和蓝各涂4格，（2）解：红涂3 格，蓝涂9格.3.解：10（1+2）=31答：我先报1，然后对方报2，我就报1，对方报1，我就报2，这样就能确保获胜。4.解：共有3种颜色的玻璃珠。答：有3种可能，分别是蓝色、红色、黄色5.（1）解：从袋子里摸一个球，会有4种可能的情况.（2）解：摸到红色球的可能性是四分之一.（3）解：摸到各种颜色球的可能性是相等.（4）解：要想增加摸到红色球的可能性：可以增加一个红球，减少一个其他颜色的球（5）解：当四个球都是红色的，就能一定摸到红色球.6.丙中4的面积是最大的，所以丙中转到4的可能性最大。
