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1、 第一课时 了解我们的老师 教案 钟文娟 2017年教学目标 1、情感、态度、价值观 能够说出老师的爱好、个性特点，培养平时关注老师和亲近老师的情感。2、能力目标 能接受欣赏不同老师的教学风格和个性特征。3、知识目标 全面了解老师的作用，工作特点，知道老师的工作是一种特殊的艰巨的、富有创造性的劳动。教学重点难点 重点：了解老师的工作特点。 难点：了解老师的工作作用。教师准备：课前搜集相关资料，并制作成课件学生准备：预习课本，初步感知教材内容。 教学过程：1、 活动一：知识回答 你知道老师的别称或者比喻吗？（学生回答后教师小结）导入新课2、 老师为什么会有那么多的称谓和比喻吗？（学生讨论交流，教
2、师小结）知识点叫教材学生齐读。3、 活动二：我说我师 你知道老师有哪些具体的工作内容？（学生全班交流总结）4、 活动三：我爱我师 说说你最喜欢的老师 学生结合自己的经历谈谈与老师之间发生的感人故事。 学生分享后提问：从老师身上你学到了什么？5、 活动四：我演我师 学生表演老师的典型动作、个性语言、教学特点等让大家猜猜这是哪位老师？然后引出知识点：不同的老师会有不同的风格。6、 活动五：让学生与听课老师互动，学生对其中的任课老师提问，了解自己的老师，加深与老师的沟通，增进师生感情.7、 出示歌颂老师的诗歌，学生齐读。8、 教学小结。一根蜡烛点燃另一根蜡烛，不但自己的能量没有浪费，而且为带 来了更多的光和热。老师是人类文明的传递者，从事着一种特殊的、富有创造性的劳动，同时担当着多种角色，他们风采各异，也享受着为人师表的快乐！希望同学们能够多了解你们的老师，喜欢他们，尊敬他们！9、 布置作业 课课练相关题目
