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1、3.食物变变变游戏前妈妈先和宝宝一起说说，过年的时候我们都会吃什么，引导宝宝说出饺子、年糕、汤圆等食物。之后妈妈拿出事先准备好的面团，并故作神秘地说，妈妈有办法让面团变成汤圆、变成年糕、变成饺子。妈妈示范操作，将面团分别团成圆圆的汤圆、圆圆又扁扁的年糕，以及在中间放了红枣的饺子形状。最后妈妈将一块面团交给宝宝，让宝宝也像妈妈一样让它变来变去。 效果：发展宝宝的想象力和动手模仿操作能力。 适合年龄：1-3 岁 详细内容4.剪窗花准备彩纸若干，折叠后妈妈和宝宝一起玩剪窗花的游戏（宝宝要用自己的安全小剪刀），剪完之后，妈妈把纸展开来，让宝宝感受彩纸发生的奇妙变化，纸张折叠次数越多，彩纸的变化就越奇妙
2、。妈妈可以和宝宝多次的尝试一下。剪好后，可别忘了把窗花都贴到窗户上哦！ 效果：剪窗花的奇妙快乐，锻炼小手操作能力，发展孩子的空间想象力。 适合年龄：2 岁以上 小提示：让宝宝用剪刀一定要慎重，即使是用宝宝专用的安全剪刀， 妈妈也一定要全程保护好宝宝。如果宝宝喜欢玩， 妈妈可以给宝宝准备些好撕的彩纸， 让宝宝玩撕窗花， 撕纸也是一门艺术哟！ 详细内容5.装饰气球过年挂气球最有节日氛围了，妈妈可以买各色吹好的气球来增加家庭节日气氛，在挂气球之前，妈妈还可以和宝宝一起把吹好的气球装饰一番，比如可以让宝宝在气球上贴一些漂亮的小贴画，可以用彩笔在气球上涂涂画画；还可以剪些彩条粘贴在气球上，这样就更有节日
3、味道了。 效果：发展宝宝动手装饰能力。 适合年龄： 2岁以上 详细内容6.做彩链准备彩色皱纹纸若干，剪成条状。游戏开始，找一条彩纸在条的一端涂上固体胶，和另一端相连成圆环状。之后，再找一根枝条穿过做好的圆环也做成圆环状，如此重复，每个新做的圆环都套在前一个圆环上，这样一个套一个，就形成了漂亮的彩链。妈妈可以和宝宝一起多做几串，挂在灯上、挂在衣柜上、这样可大大地增加节日的氛围。 效果：锻炼宝宝小手的灵活性。 适合年龄：2-4岁 小提示： 妈妈可和宝宝分工来做，比如妈妈剪纸条，宝宝涂固体胶，再把两端粘贴在一起详细内容7.做糖果准备各色橡皮泥和剪成小正方形的彩纸若干。妈妈对宝宝高兴地说要过年了，我们
4、一起做一些糖果吧，与宝宝一起把橡皮泥搓、捏、压成糖果状，并逐个包到事先准备好的彩色正方形糖纸中。当然如果妈妈能事先收集一些糖果包装纸就更好了，这样包出的糖果会更加形象。 效果：发展宝宝搓、捏、压、包等多方面的小肌肉运动能力，体会节日的快乐。在游戏中还可以提示孩子体会真、假的概念。今天的这些假糖果可都是宝宝游戏的产品，刚下班的爸爸分辩得出来吗？ 适合年龄：2岁以上 小提示： 用橡皮泥不仅可以玩做糖果的游戏，还可以玩做汤圆、做年糕的游戏。 详细内容8.敲锣打鼓迎春节准备一些人们穿红披绿、敲锣打鼓过年视频给宝宝看，与此同时，给宝宝也准备一些小鼓、小盆、小棍放在床上，让宝宝也像视频中的人一样高高兴兴、
5、敲敲打打迎新年。妈妈还可引导宝宝模仿视频中人的动作，做出拍手、拍腿、跺脚的动作，培养宝宝的节奏感和模仿能力。 效果：感受敲锣打鼓的欢庆气氛，发展敲打、模仿各种技能。 适合年龄：1-3 岁 详细内容9.彩色灯笼游戏前妈妈先自己画或者从一些图画书上找一些画有灯笼的轮廓图。游戏开始，妈妈指着灯笼问宝宝这是什么？什么时候挂灯笼？灯笼是什么颜色？请宝宝拿出自己的油画棒，给灯笼涂上漂亮的颜色。涂好后，妈妈可以把这些灯笼剪下来，和宝宝一起张贴在家里的门上。 效果：提高宝宝涂鸦的水平，感受节日快乐。 适合年龄： 1-3岁 详细内容10.画小鞭炮准备白纸一张，彩笔、油画棒备用，妈妈先在白纸上画一根长长的黑线，对
6、宝宝说：“这是穿鞭炮的线。”然后引导宝宝在线的两侧用红色的油画棒画出一个个的小鞭炮，一会儿一串小鞭炮就画好了。 效果：发展宝宝的想象力、创造力和涂鸦能力。 适合年龄： 2-4岁 详细内容11.五彩焰火妈妈和宝宝先用油画棒在纸上画出几种鞭炮、花炮的形状，妈妈告诉宝宝：“我们要开始放鞭炮了。”然后和宝宝用棉签蘸各种颜料在炮的点燃处画出各种颜色的、呈放射状的线条，弯的、直的、点状的都可以，这样炮看上去就和真的点燃了一样。 效果：感受亲子游戏的快乐，发展动手涂画的操作能力。 适合年龄：2-4 岁 详细内容更多快乐小游戏12.猜礼物要过年了，妈妈都会给宝宝买新衣服、新礼物，这个时候，妈妈不妨把袜子、鞋子
7、、衣服、皮球、气球先放在一个袋子中或能让宝宝伸手进去摸的大盒子里让宝宝用两只小手摸摸看里面都有哪些礼物，之后，打开盒子，看看宝宝猜对了几样。效果：发展宝宝通过触摸感知事物的能力，感受节日前的快乐。适合年龄：1 岁以上 详细内容Part1金钱的运用 1263字学习意义：钱对宝宝来说，刚开始可能只是能用来买东西的工具，不过，爸妈可以通过生活中的经验，慢慢让宝宝了解钱不是凭空而来的，而建议正确的金钱观，年龄再大之后，可以进一步教导他试着学会存钱以及爱惜物品的观念。1认识钱币游戏方法：1. 先准备1角、5角、1元不同的硬币。2. 教宝宝排列形状，由小排到大或大到小。3. 并教他认识上面的数字。4. 告
8、诉他数字越大代表越有份量，可以买比较多或贵的东西。不同字体、不同颜色游戏目的：让他有数字概念，并认识钱币的不同，同时可利用钱币的大小，让他知道，少的面额形状比较小一点，多的面额形状大一点。BOX这个游戏能训练辨识大小能力认识数字能力2跳蚤市场游戏方法：1. 爸妈先准备一些要卖的物品，例如娃娃、玩具、铅笔。2. 然后准备一些零钱(也可以用假币)给宝宝。3. 由爸妈来扮演老板，宝宝演客人，请宝宝来买东西。4. 对于小宝宝，爸妈可以把每个东西都定一样的价格，例如全部定价1角或1元。若宝宝对于数字、金钱很有概念，则可以依照不同东西、不同定价来让宝宝来买东西。不同字体、不同颜色游戏目的：通过买卖可让宝宝
9、建立买东西要使用钱的常识，也让他知道钱用完了就不能再买东西，同时，建立简单的物品价值观念。BOX这个游戏能训练计算能力认识数字沟通能力3一起去买东西游戏方法：1. 爸妈带着宝宝一起出门买东西。2. 可以拿起物品，告诉他上面贴的是价钱，要有足够的钱才能买东西。3. 接着让宝宝看妈妈和售货员交易，之后再告诉宝宝，如果妈妈给的钱是刚好的，就不用找钱，不然就要等售货员找钱。4. 可以给宝宝刚好的钱，训练他自己去买其中一个小额商品，例如一包糖果等。不同字体、不同颜色游戏目的：通过看标价、实际拿钱购买，慢慢让宝宝理解钱的用途以及钱与物的对应关系。BOX这个游戏能训练理解钱的价值和用途沟通能力辨识能力计算能
10、力4我要存钱游戏方法：1. 当宝宝已经了解物品要有钱才能购买之后，爸妈可以开始教他存钱。2. 如果他想买某个玩具，爸妈就告诉他等存够了钱再去买。3. 借机教他把过年红包存起来，或是当宝宝有一项好行为时，给予零用钱作鼓励。4. 等存了足够的钱时，再带他去买想要的物品。不同字体、不同颜色游戏目的：养成他存钱的习惯，不过也提醒爸妈如果是好行为（例如帮妈妈做家事、说话算话）而给予零用钱时，要注意不要让宝宝造成没有给钱就不帮忙做家事的反效果。BOX这个游戏能训练储蓄习惯养成有劳动就有收获观念培养5 彩页比一比游戏方法：1. 爸妈可以收集超市、药房、电视购物等各种有标价钱的DM。2. 然后把里面宝宝熟悉的
11、物品剪下来，例如糖果、水果、玩具。3. 教宝宝认识物品与价钱的概念。4. 指出不同彩页的相同糖果，让宝宝看看价钱是不是不一样。如果不同彩页标示的价格不同，可以问宝宝应该选择哪张彩页的去买。不同字体、不同颜色游戏目的：让宝宝有机会从照片去联想实品，并学会买东西，也能比较不同的地方相同的物品，可能会有不同的售价。BOX这个游戏能训练数的比较概念Part2时间观念的建立 1299字学习意义：时间对宝宝来说是蛮抽象的概念，比较不容易理解，因此，可利用一些想法或道具把时间找出来，让宝宝渐渐认识时间的存在。所以，时间不单只局限在看时钟，而是全面让宝宝建立时间的概念。6白天或晚上游戏方法：1. 告诉宝宝天亮
12、时有太阳就是白天，白天可以玩、吃饭、出门。2. 告诉宝宝天黑时有月亮就是晚上，晚上要休息、睡觉。3. 如果宝宝已经能理解白天和晚上，就可以进一步让宝宝认识中午及下午或清晨的时间观。不同字体、不同颜色游戏目的：让宝宝随着天色的转变而有白天及夜晚的分别，慢慢还可以增加不同时段的天气变化观察，例如太阳下山、太阳升起。BOX这个游戏能训练观察能力生活知识7一星期有七天游戏方法：1. 爸妈可以准备一张画好七个格子的纸张。2. 编上星期一-星期日的文字，星期六、日可用星星表示。3. 从星期一醒来就给宝宝一张贴纸贴在第一格，并提醒他今天星期一先贴第一张。4. 星期二贴第二张、星期三贴上第三张，以此类推，让宝
13、宝有时间累加的感觉。5. 到了假日就可以给予不同颜色或造型的贴纸，让他感觉假日这两天不太一样。不同字体、不同颜色游戏目的：时间变化也是数学观念之一，通过一星期有七天的认识，能让宝宝有时间前进的感觉，并可理解星期一-星期五爸妈要上班，假日才能放假。BOX这个游戏能训练数数能力一星期七天认知8时间配对游戏方法：1. 把每天及每周固定的行为或活动加以强调，例如白天上幼儿园时就告诉宝宝：现在是早上8点你要去上学，我要去上班，下午五点爸爸会去接你。2. 下午接宝宝时可以告诉他：已经下午5点，要放学回家了。久了之后宝宝就会有时间与行为的联结。3. 也可以在每个假日都固定让他看卡通录像带，可以对宝宝说：星期
14、六白天你就可以在家看录像带。以后宝宝看见妈妈准备放卡通录像带，就会了解今天又到星期六了。不同字体、不同颜色游戏目的：把生活中的固定活动转变为时间的概念，随着年龄增加，就会更清楚什么时间会发生什么事情。BOX这个游戏能训练整点时间认识一星期七天认知9现在该做什么游戏方法：1. 先准备一个大时钟或爸妈利用纸板自行制作一个能转动的时钟也可以。2. 然后在不同时间旁边，贴上相关的图片，例如早上8点旁贴上牙刷及毛巾（表示刷牙洗脸）、12点贴上食物(代表吃饭)、下午3点贴上玩具(代表游戏).以此类推。3. 让宝宝依照生活起居，查觉时间的进前。爸妈平常可以问他，中午12点我们应该做什么事呢？或是宝宝想吃饭时，要他去看看时钟走到食物的位置了吗？不同字体、不同颜色游戏目的：让宝宝更有时间观念，也能了解自己一整天的作息，同时能促使他养成固定的生活习惯。特别提醒爸妈，这可游戏只要先让宝宝注意短针的变化，还不需要加入长针概念。BOX这个游戏能训练自我管理能力看时钟、知道时间的能力10看照片想一想
