四 共点力作用下物体的平衡

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1、苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力。爱因斯坦 (一)假期作业 (力重力)李志华 2011.07.241.物理学中用一根带有的线段来表示力,的方向表示力的方向,这样的力的表示法称为;如果线段的长短严格按照来画,这样的表示法叫做.2 重心是物体所受 ,物体的重心可以在物体上 ,也可以_,重心在物体几何中心的条件是3. 在物理学中我们把叫做力.力的三要素是地球附近物体受到的重力是由产生的,重力的施力物体是,重力的方向,重力的作用点在4在公式G=mg中,在地球表面处g=98N/kg,在月球表面处g=1 63N/g 个质 量是50kg的人,在地球表面处所受的重力为N;他在月球表面处所受

2、的重力为N5请你判断下列说法正确的是()A物体受到力的作用,运动状态一定改变。B. 竖直向上抛出的物体物体竖直上升,是因为受到一个竖直向上的升力。C物体只有相互接触才会产生力的作用。D.同一个物体既可以是施力物体也可以是受力物体。6 下列关于力的说法正确的是()A一个力可能有两个施力物体B力的三要素相同,作用效果一定相同C. 物体受到力的作用,其运动状态未必改变D物体发生形变时,一定受到力的作用7 关于力的描述,下面说法正确的是()A作某力的图示时,若选定的标度不同,那么表示这个力的线段的长度就不 同,但箭头的指向是相同的B描述力只要用一根带箭头的线段表示出力的大小和方向就可以了C两力相同指两

3、力大小相等即可D. 两力相同指两力的大小、方向、施力物体、受力物体都相同,实质上指的 同一个力8 个物体受到三个力的作用,它们的图示如图3-1-4所示,下面正确的说法 是( )A. 这三个力都相等B. 这三个力中只有F和F相等12C. 这三个力都不相等D. 这三个力,必定有三个施力物体和三个受力物体9关于重心的说法,正确的是()A重心就是物体内最重的一点B. 有规则形状的物体,其重心必在物体的几何中心C把一物抬到高处,其重心在空间的位置也升高了D背跃式跳高运动员,在跃过横杆时,其重心在身体之外10关于重力的大小和方向,下列说法中正确的是 ()A 在地球上方的物体都要受到重力作用,所受的重力与它

4、的运动状态无关 , 也不管是否存在其他力的作用B 在地球各处的重力方向都是相同的C. 向上运动的物体所受重力可能小于向下运动的同一物体所受重力D对某一物体而言,其重力的大小总是一个恒量,不因物体从赤道移到南极而 变化11关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ()A. 使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用B. 在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用C. 万有引力和电磁相互作用是远程力, 强相互作用和弱相互作用是近程力D. 地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用12水平地面上一辆小车的重力是50N,受到与水平面成30。的斜向上的25N的拉 力。试画出小车的重力和拉力的图示

5、(图3-1-5)。13、有一条质量均匀分布的长为L的绳子盘在水平地面上,现将它竖直向上拉起, 当它的下端恰好离地时,它的重心位置升高了多少?14如图3 16所示,把一边长为lm的匀质立方体,绕be棱翻倒,当AbcD平面处 于竖直位置时, 它的重心位置升高了多少?(二)假期作业 (弹力)2:如图,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力是( )A. 重力、绳的拉力B.重力、绳的拉力、斜面的弹力C.重力、斜面的弹力D.绳的拉力、斜面的弹力3:关于弹力的产生,以下说法正确的是()A. 相互接触的物体之间必有弹力的作用B. 不接触的物体之间一定没有弹力的作用C. 物体发生了形变

6、,必有其他物体对它施加了弹力的的作用D. 两个物体之间有弹力的作用,这两个物体一定都发生了形变4. 有一根弹簧的长度是15厘米,在下面挂上0. 5千克的重物后的长度变成了 18 厘米,求弹簧的劲度系数。5、一本书放在水平桌面上()A. 书对桌面的压力就是书的重力。B. 书对桌面的压力,施力物体是地球。C. 书对桌面的压力在数值上等于它所受的重力。D. 桌面对书的支持力和书对桌面的压力大小相等,所以书才处于平衡状态 6、如图,地面所受的力是( )A. A 对地面压力。B. B 对地面的压力C. A和B的重力D. B的重力7、关于压力和支持力,说法正确的是()A. 压力和支持力都是弹力。B. 压力

7、和支持力是对平衡力。C. 压力是物体对支持物的弹力,方向总是垂直于支持面指向支持物。D. 支持力是支持物对被支持物体的弹力,方向总是垂直于支持面而指向被支 持的物体。8、三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径均相同的光滑圆球abc,支点PQ在 同一水平面上,a的重心位于球心,b、c的重心位于球心的正上方和正下方,如图, 三球皆静止,试分析三种情况下支点PQ对球的弹力方向是怎样的?9、两根完全相同的轻弹簧A和B,劲度系数均为k,与静止两个质量相同均为m的小球连起来,静止时A伸长为多少?三)假期作业(摩擦力)李志华 2011.07.251如下图所示,物体A、B在力F作用下一起以相同速度 沿F方向匀

8、速运动,关于物体A所受的摩擦力,下列说法 正确的是 ()A. 甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相同B. 甲、乙两图中A均受摩擦力,且方向均与F相反C甲、乙两图中A物体均不受摩擦力D. 甲图中A不受摩擦力,乙图中A受摩擦力,方向和F相同 2如图甲中,物体B叠放在物体A 上,水平地面光滑,外力,作用于物体A上使它们一起运动,试分析两冈 *物体受到的静摩擦力的方向.甲乙3圆盘可绕一通过圆盘中心0且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放置一木 块当圆盘匀角速转动时,木块随圆盘一起运动,试分析木块受到静摩擦力的方向 4指明物体A在如图1一1一6所示的四种情况下所受的静摩擦力的方向物体A静止于斜面;(2

9、) 物体A受到水平拉力F作用,但仍静 止在水平面上;(3) 物体A放在车上,当车在刹车过程中;(4) 物体 A 在水平转台上,随转台一起匀 速转动左右图295如图29, 木块放在水平面上,在水平方向共受到三个力即F= 10N、F2=2N和摩擦力作用,木块处于静止状态若撤去力F;,则木块 在水平方向受到的合力为:A. 10N,方向向左;B6N,方向向右;C2N,方向向左;D零.6如图210 所示,一质量为m的木块放在倾角为a的传送带上随带一起向上或向下作加速运动,加速度为a,物体与皮带的动摩擦因数为“,试求两情况下物体 所受的摩擦力 f7如上图所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平

10、拉力F拉木块 直到沿桌面运动,在此过程中,木块所受到的摩擦力0的大小随拉力F的大小变8、关于摩擦力的下列说法中正确的()A. 摩擦力的方向与运动方向相反B. 摩擦力的大小与物体的重力成正比C. 摩擦力的方向可能与运动方向相反D. 摩擦力大小总正比于接触面上的压力9、下列关于摩擦力说法正确的是()A、受静摩擦力作用的物体一定是静止的B、物体间的压力增大时,摩擦力的大小可能不变C、运动物体受到的摩擦力一定等于“ND、静摩擦力不一定是阻力10、 下列说法中正确的是()A、若某接触面上有滑动摩擦力,则也一定有弹力B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动D、滑动摩擦力

11、一定阻碍物体的运动11、 用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向),下列说法正确的是()A、瓶中油越多,手必须握得越紧B、手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C、不管手握得有多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D、以上说法都正确12、有三个相同物体叠放在地面上,如图,物体之间及物体和地面之间不光滑。ABC静止。()A. C受地面摩擦力,大小为F,方向向左。B. A 受水平向右的摩擦力。C. B对C的摩擦力方向水平向右D. C和地面间无摩擦力13、一根质量为m,长为a的均匀木棒,它与桌面间的动摩擦因数为“,用F力推动,当其经过如图所示位置时,求 f。14、物体静止,F力作用处光滑,求静摩擦力。当力F变为3

12、F时,再求静摩 擦力。(四)假期作业(力的小练习)1. (2010广州高一检测)以下各物理量属于矢量的是()A. 质量 B.时间 C.摩擦力D.动摩擦因数2. (2010南充高一检测)在足球比赛中,一前锋队员面对对方的守门员,用脚轻 轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,使足球在 空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是( )苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力 。爱因斯坦A前锋队员B地球C守门员D足球3(2010 长春高一检测)下列关于重力的说法正确的是()A飞机沿着水平线飞行时不受重力作用B. 任何有规则形状的物体,其几何中心必与其重心重合C重力是由于

13、物体受到地球的吸引而产生的力D. 在地球上的同一位置,物体所受的重力与其质量成正比4. (2010德州高一检测)关于动摩擦因数p ,下列说法正确的是()A. 两物体间没有摩擦力产生说明两物体间的动摩擦因数p =0B. 增大两物体的接触面积,则两物体间的动摩擦因数增大C. 增大两物体间的正压力,则两物体间的动摩擦因数增大D. 两物体的材料一定时,两物体间的动摩擦因数仅决定于两接触面的粗糙程度5(2010台州高一检测)一个人用水平力推一辆停在水平路面上的汽车,但未能 推动,则此时( )A人的推力一定小于车的重力B人的推力等于静摩擦力C人的推力小于静摩擦力D.人的推力一定等于车的重力6 (2010锦

14、州高一检测)以下说法中正确的是()A. 重力的方向总是竖直向下的,所以地球上所有物体的重力作用线彼此平行B挂在绳上处于静止的物体,受到绳的拉力是由于物体的形变引起的C静摩擦力不仅能存在于两静止物体之间,也可以存在于两个运动物体之间D.当两粗糙物体之间的相对滑动停止后,则两物体之间的动摩擦因数变为零7(2010宜昌高一检测)如图所示,物体A静止在斜面体B上,斜面体放在水平面上静止。则物体A受力的情况为 (A. 重力、弹力、摩擦力B. 下滑力、弹力、摩擦力C重力、弹力、摩擦力、下滑力D.重力、对斜面的压力、摩擦力苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力 。爱因斯坦2011.07.268(2010 台州高一检测)如图所示,用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架,绳 的一端绕在手指上,杆的一端顶在手掌心,当 A 处挂上重物时,绳与杆对手指和 手掌均有作用,对这两个作用力的方向判断完全正确的是图中的 ( ) 苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力 。爱因斯坦 2011.07.27第 8 题图9. (2010 广州高一检测)如右图所示,弹簧秤和细绳 重力不计,不计一切摩擦,物体重G=10N,弹簧秤A 和 B 的读数分别为( )A10N, 0NB10N, 20NC10N, 10N D20N,10N10. (2010秦皇岛高一检测)如图所示,将一张A4纸(质量

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