人教版四年级语文下册二单元试卷附参考答案(8套).docx

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1、人教版四年级语文下册二单元试卷附参考答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)shng shng xi jing f tu zho yo hung d mng yu n i fn hu tin b bi cn 二、比一比,再组词。(10分)吾(_) 蓉(_) 痕(_) 坤(_) 悟(_) 容(_) 根(_) 神(_) 捂(_) 溶(_) 狠(_) 审(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)耀(_)扬威 应接不(_) (_)调有序横(_)江面 从容不(_) (_)山峻岭选择其中一个词语写句子。_四、选择恰当的关联词语填空。(1

2、0分)要不要即使也虽然但是不但还因为所以1. 我们中国孩子(_)生活在和平的环境中,(_)世界并不太平。2.雨来能够脸朝天在水里躺着,(_)不沉底,(_)要把小肚皮露在水面上。3.这歌声,(_)是听惯了鸟叫的人(_)觉察不出跟真夜莺的有什么两样。4.救救孩子们,(_)和平(_)战争!5.(_)这顿饭是我们自己做的,(_)吃起来特别香。五、照样子,按要求写句子。(15分)1我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)_2我追寻延安。(改为比喻句)_3如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?(改为陈述句)_4像翩翩归来的燕子,在追寻从前昔日的春光。(修改病句)_六、阅读短文,回答问

3、题。(15分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手

4、,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1写出下列词语的近义词。柔和_ 朦胧_仿佛_ 坚实_2“我”在梦幻里看到了哪些东西?_3判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”,错误的打“”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_)(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。(_)(3)神奇就是“神秘“的意思。(_)七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定得到过别人的帮助或者帮助过别人,选择其中的一件事情,写下“的一幕”。先把题目补充完整,如“难忘”“感人”“温馨”等,再写习作,要写出真情实

5、感,350字左右。_参考答案一 上升 下降 斧头 照耀 皇帝名曰 溺爱 返回 填补 悲惨二 支吾 芙蓉 痕迹 乾坤 醒悟 容易 树根 神气 捂住 溶液 狠毒 审计 三 武 暇 协 贯 迫 崇 略 四 1. 虽然 但是 2.不但 还 3.即使 也 4.要 不要 5.因为 所以 五 我们告别了茅屋。 我们追寻延安就像燕子追寻昔日的春光。 如果一旦失去了你啊,那就仿佛没有了灵魂,就不能向美好的未来展翅飞翔。 像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光。六 1 轻柔 隐约 好像 稳固 2“我”在梦幻里看到了:金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。3 5 / 5人教版四年级语文下册二单元试卷附答案班级: 姓名: 分数:

6、考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yul tnwn yng j xgi su do z ti jin kng mn ji 二、比一比,再组词。(10分)清(_) 钩(_) 陪(_) 辨(_)静(_) 沟(_) 倍(_) 辩(_)精(_) 购(_) 培(_) 瓣(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人(_)人(_) 精疲(_)(_)奔流(_)(_)呼(_)唤(_) 风吹(_)(_)(_)七(_)八_的意思是水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。2.邮递员叔叔不怕山高路远,不怕_,把邮件送到山村的千家万户。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 只要就虽然但是 假如就_小木偶很伤心,_他却不会哭。_昨天下了雨,_河水涨了很多。_生活中没有了希望,_像鸟儿没有了翅膀。_我们努力学习,_成绩一定能提高。五、照样子,按要求写句子。(15分)太阳的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。(缩句)_2.狮子高大。狮子威武。(用关联词将两句话连成一句话)_3.天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。(仿写一句)_六、阅读短文,回答问题

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