小学英语-教学设计 .doc

上传人:人*** 文档编号:559725482 上传时间:2024-01-07 格式:DOC 页数:3 大小:19.50KB
返回 下载 相关 举报
小学英语-教学设计 .doc_第1页
第1页 / 共3页
小学英语-教学设计 .doc_第2页
第2页 / 共3页
小学英语-教学设计 .doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学英语-教学设计 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学英语-教学设计 .doc(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、Unit 3 We should obey the rules. Lesson 16教学设计一、教学目标能够结合本课的核心句式,结合真实情景替换其中部分信息,用should和shouldnt谈论“应该”做什么,“不应该”做什么。二、教学重点1.听、说、读、写的词语是:should, go, early, home, go home2.听、说、读、写的句子是:You should go to bed early3.重点短语: gotobed去睡觉;makeamess是杂乱无章;gohometoolate回家太晚;readinbed在床上读书;makealistof制作.的清单4.重点语法:情态动

2、词should的用法1)should用于第一人称,征求对方的意见。Whatshouldwedothisevening?2)should用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。3)Youshouldfailifyoudontworkhard.(警告)4) HeshouldhavethebookwhenIfinishit.(允诺)Should后加动词原形否定句在后面加not.三、课前准备1.准备学生卡片、教师卡片和录音磁带。2.准备彩色复印纸若干张。3.在品德与生活教材或其他的漫画册中搜集一些小图片,准备学生游戏时使用。4.学生排练好的生活小品瞧这父子俩。四、教学步骤1.热身

3、/ 复习 ( Warming-up / Revision )1)将教学卡片反贴在黑板上,让学生分组进行猜卡片比赛。全员参与,每组学生只许猜一张图卡。巩固复习先前学过的语言知识。建议个别图卡可以重复使用,增强游戏的趣味性。2)猜谜游戏。由一名学生猜人名,班上的其余学生为其提供信息,供他进行有针对性的猜测,一般以每次10条信息为宜。例如:一名学生A蒙上眼睛,教师选一名学生B作为描写对象,全班学生进行描述,蒙眼睛的学生猜猜被描述的是谁。S1: Hes a good studentHe likes to clean the classroom and keeps it cleanS2: He come

4、s to school early and hands in his homework on time.A: Is he B?B: Yes, you are rightIts me2.新课导入(Presentation)1)把教学卡片图打乱顺序贴放在黑板上,让学生思考问题:Which one is right? Which one is wrong?What should you do? 然后,让学生分组讨论后到黑板上将图片分类,把“正确的”做法和“错误的”做法分开,并加以说明。S1: You should keep your desk cleanS2: You should help to

5、set the dinner tableS3: You should go to bed earlyS4:You shouldnt make a mess in your roomS5: You shouldnt go home too late2)教师把You should go to bed early和单词early, go, home, shouldnt, mess, make a mess, room, keep, clean, set分别写在黑板上,领读单词和句子。3)让学生仿写单词,然后进行写单词比赛。3.趣味操练(Practice)1)以小组为单位,将学生卡片分为四张一组,正面

6、朝下放在桌子上,要求组内同学比赛掀卡片抢先说出卡片内容,谁先说出正确的句子,谁即为获胜方。2)组织学生完成课本第31页的活动:要求学生分组讨论制定家庭守则,包括应该做的事情和不许做的事情两方面的内容,选出一个人做记录。内容商定后,誊写在一张硬纸上,小组合作对其做一些修饰,最后把制定好的家庭守则展示给大家看,并使用We should.We shouldnt .作介绍。3)进行家庭生活小品演出。鼓励学生将本课新学的句子用到小品表演中去。师生共同评选出最佳编剧、最佳导演和最佳演员。4拓展活动(Additional activities)1)制作英文版的 小学生守则:利用各种资源,寻求帮助,把小学生守

7、则翻译成简单的英语。教师也可以根据需要,提前为学生提供尽可能多的动词或动词短语,例如:You shouldnt eat in the bedroom / play too many computer games / draw on the wall / waste paper / waste water / waste food / waste time / drink too much coke / eat too much ice cream .You should love your parents / respect your teacher / help your classmates / study hard /do exercise every day / get up early / go to bed early / brush your teeth / learn to cook /put on your slippers when you get into the room / wash some clothes by yourself / help your mother do something / try to be happy every day .五、家庭作业预习Lesson 17.

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号