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1、活动2相册内容快制作教学设计 本节课是制作家庭相册单元第二个活动，通过活动1我们已经完成了相册封面的制作，初步掌握Powerpoint基本使用。活动2是如何进行对Powerpoint内容的增加。如何达到快速填充文字与图片目的是我们学习内容。为此我设计教学如下：一、 教学目标知识与技能：（1） 复制与粘贴方法进行文本框插入与设置（2） 利用全选功能进行图片快速插入图片工具条进行线条设置。过程与方法：（1） 体验插入文本框与图片方法了解文本框与图片格式设置过程。（2） 掌握图片合理排版，体验在解决问题的过程中要选择最佳方案的设计思想，提升画面美感的方法。情感、态度和价值观：（1）通过标题内容制作，
2、利用复制与粘贴方法提升效率的思想。（2）培养学生的审美意识和能力，激发学生的创新意识。二、 教学重点与教学难点教学重点：（1）如何进行插入文本框，快速制作页面标题。（2）如何插入图片与设置图片格式排版，完成相册内容的制作。教学难点：（1） 规划思想在作品中的运用（2）如何快速制作，提升效率。四、 教学过程教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图备 注情景导入1、复习回顾上一节课我们规划作品“家庭旅游相册”的内容和结构，并且制作了作品的封面。回顾我们在上学期制作“我的作文集”，如何添加内容。2、新知导入：教师演示制作幻灯片第2张“游览黄山”，并对页面进行分析，如何添加“文本框”
3、及设置边框。思考、讨论，回答问题。开门见山，通过对比初探新知35分钟新知探究要素初探：通过对文本框分析，回顾WORD中文本框使用与区别。提出问题同学是否能够操作？利用文本框制作标题1、指名学生进行演示操作。2、其它学生模仿操作。3、如何快速进行下面3张幻灯片标题制作，复制与粘贴利用。教师巡视指导。对学生遇到的问题及时总结。练习：利用4张幻灯片标题相同性思路，复制与粘贴快速制作自己的作品，并向全班展示。任务二、插入图片与图片设置利用知识迁移，回想自己在上学期在学习WORD中图片插入与格式设置方法，是否能用相同方法Powerpoint进行图片插入与设置。提问同学能否进行操作？1、指名学生进行演示操
4、作。2、其它学生模仿操作。3、教师指导一次性将图片文件夹中全部插入。4、教师演示指导每张图片如何利用图片设置工具栏，进行图片格式设置。5、图片插入完成，如何进行合理排版。任务拓展：1、对于采用课本素材的同学，继续完成创新园的任务。教师巡视指导。讨论，思考，回答。观察思考，讨论，查看书本操作模仿探究创新，欣赏，思考，评价聆听观察学生操作听教师讲解探究创新在欣赏优秀作品时提高自己的审美能力，并激发学生在下一个任务学习中的创新意识。操作是以学习个的，由学生的操作演示代替教师的操作讲解，更体现学生的主体性，更易激学生的学习信心和热情。在掌握本课基本知识的基础进一步挖掘提高学生的创新能力和意识。学生评比，活跃课堂后气氛让学生参与评价，在评价的过程中提高自己的制作水平、审美能力、创新意识。3035分钟课堂小结1、提出问题：如何进行标题快制作？2、本节课你运用WORD中图片操作方法与Powerpoint图片是否一样。讨论。回答巩固加强35分钟
