必修五测试题.doc

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1、2010-2011学年普通高中新课程模块结业考试试题(卷)语 文(必修5苏教版)一、积累与运用(20分) 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)A对于我们这些平凡普通芸芸众生而言,生老死衰是经常要思考的问题。B. 中华文化浩如烟海,让我们徜徉其中,含英咀华,尽情感受遥远的馨香。C.刘和珍等青年在反动政府门前表现出来的沉勇友爱、无所不为的精神,实在令人敬佩。D.无论是在什么时候,无论是在什么地方,幸运和厄运总是形影相吊的。3下列各句中没有语病的一句是( ) (3分)A近几年,非法职介活动越来越多,每逢节后民工进城,就是黑中介行骗敛财之时。B改革开放三十多年来,我国沿着建设有中国

2、特色的社会主义方向阔步前进,取得了丰硕成果。 C媒体着迷于对明星、偶像和其他成功“80后”(如最富有的作家郭敬明)的活动,因而急于在中国年轻明星的魅力上大捞一把。 D.人的素质的提高,不仅体现在物质生活条件和生活水平的改善上,也体现在精神生活和思想素质的提高上。4在下面横线处填入适当的句子,使句意贯通且前后呼应。(3分)我们不希求风平浪静,风平浪静造就不了优秀的水手;我们不惧怕路途崎岖,;我们不希求轻易获得,;我们不惧怕困难挫折, 。新时代的青年自应有不俗的志气!二、阅读与鉴赏(40分) (二)阅读下面的文字,完成1113题。 (10分)鞠咏为进士,以文学受知于王公化基。及王公知杭州,咏擢第,

3、释褐为大理评事,知杭州仁和县。将 之 官 先 以 书 及 所 作 诗 寄 王 公 以 谢 平 昔 奖 进 今 复 为 吏 得 以 文 字 相 乐 之 意 王 公 不 答 及至任,略不加礼,课其职事甚急。鞠大失所望。于是不复冀其相知,而专修吏干矣。其后,王公入为参知政事,首以咏荐。人或问其故,答曰:“鞠咏之才,不患不达。所忧者气峻而骄,我故抑之,以成其德耳。”鞠闻之,始以王公为真相知也。 (宋 魏泰东轩笔录)11用相应的标点给文中划线部分断句。(3分)13把下列句子译成现代汉语。(4分)(1)及至任,略不加礼,课其职事甚急。(2分)(2)鞠咏之才,不患不达。(2分) (三)阅读下面文章,完成14

4、17题。(15分)粘在铜胎上的图画全是线条画,而且一般是繁笔,没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料,铜丝粘在上面,涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成,绿色料就可以填在两条铜丝中间,不至于溢出来。其次,景泰蓝内里是铜胎,表面是涂上的色料,铜胎和色料,膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽,烧过以后冷却的时候就会裂。还有,一件器物的表面要经过几道打磨的手续,打磨的时候着力重,容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画,实际上就是把表面分成无数小块小块面积小,无论热胀冷缩都比较细微,又比较禁得起外力,因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话,叫内容决定形式

5、。咱们在这儿套用一下,是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画,在图案画以外,或是红地,或是蓝地,只要占的面积相当宽,那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢?无非使较宽的表面分成小块罢了。粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。且不说自在画怎么生动美妙,图案画怎么工整细致,单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的,粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画,那是多么大的工夫!一个二尺半高的花瓶,掐丝就要花四五十个工。咱们的手工艺品往往费大工夫,刺绣,刻丝,象牙雕刻,全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来,可以说不相上下,半斤八两。(

6、选自叶圣陶景泰蓝的制作)14下列对第一段段意概括正确的一项是( )(3分)A说明了在制作铜胎的过程中各道工序的复杂性。B说明了在铜胎制作过程中涂上不同颜色的重要性。C说明了在铜胎上粘上繁笔线条画的原因。D说明了在铜胎上掐丝的形式及原理。15关于文章中加点词“道理”的解释不正确的一项是( )(3分)A铜丝粘在铜胎上,涂色料就有了界限,不至于溢出来。B铜胎和色料膨胀率不同,不让色料的面积占得宽,以免烧过以后冷却时破裂。C掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面,为了美观而粘繁笔线条画。D铜胎表面分成小块后,比较禁得起外力,打磨时不至于破裂、剥落。16举例说明以上两段文字所采用的说明方法。(4分)17具体

7、分析文中划线部分句子在两段文字中的作用。(5分) 三、表达与交流(40分)人生有不同的阶段,不同的阶段皆有不同的人生境界。有人认为人生是这样的阶段和境界:首先,“看山是山,看水是水。”童叟无欺讲的就是这个道理。然后,“看山不是山,看水不是水。”很多人开始勾心斗角、尔虞我诈,并且试图猜忌、抨击、批判社会,最为突出的是愤青。最后,“看山还是山,看水还是水。”重归本真,空手来人间,也空手离开,没必要太计较沿途的风景这才是人生境界的冰川一角!这是哲学,但连哲学家都不可能领会千分之一!可是每一个饱经风霜的人,或许都能悟出什么来你是如何理解自己的人生阶段和人生境界的呢?根据自己的理解,写一篇不少于700字的文章。题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限。

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