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1、20X年北京市高级中学招生考试语文 试 卷学校_ 姓名_ 准考证号_考生须知1. 本试卷共8页，共六大题,21小题，满分120分，考试时间150分钟。 2. 在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3. 试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5. 考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、 选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上涌铅笔把对应题目的选项子母涂黑涂满。（共8分,每小题分。)1、 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：.巢穴(u） 记载（za） 斤斤计
2、较（jo)B 解剖 (po） 暂时(hn） 茅塞顿开（s）C. 脑髓(su） 颠簸（b） 牵强附会（qing) 酝酿(nng) 应酬(yg） 扣人心弦(n) 2、对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A. 布告布局 解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。B 谋略谋生 解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策“的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C.情不自禁忍俊不禁 解说:两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。D 温故知新无缘无故 解说：两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。3、 线处填写词语正
3、确的一项是河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠“希望工程”的资助，才完成学业的。他懂得_，从师范学校毕业后，他放弃留城机会，回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困生,以行动回报社会。南非曾在20X年中申办202X年足球“世界杯”,为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国，可谓_, 然而南非人并未放弃，最终在20X年获得了20X年足球“世界杯”的承办权。 句填“饮水思源” 句填“行百里者半九十”B. 句填“饮水思源” 句填“功亏一篑”C 句填“滴水之恩,当涌泉相报” 句填“功亏一篑”D. 句填“滴水之恩，当涌泉相报” 句填“行百里者半九十”4、结合
4、语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是: 202X年政府工作报告指出，促进民族团结，实现共同进步,是中华华民族的生命、力量和希望所在。政府工作报告“指出,要在少数民族地区落实相关政策，保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府_。 要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程 要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针 要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要 A. B. C. .二、填空(共8分） 5默写（共5分）(1)_，一览众山小。（杜甫 望岳) （1分)（2)征蓬出汉塞， _。
5、（王维 使至塞上）（分）（3）_,小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）(1分） (4）岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖湖光月影的语句是：_,_。(2分) 6名著阅读(分） 左传是一部编年体史书,相传为春秋时期的_所作。左传善于记录战争,其中曹刿论战记录的就是齐鲁两国在鲁国的_发生的一次战争。左传还善于记录人物语言,这一点在曹刿论战中表现为对_过程的描写。三、综合性学习(共9分）为了弘扬尊老、爱老的中华传统美德,增强学生敬老、助老、孝老的意识，学校组织学生走进社区,开展“社区养老”社会调查实践活动。请完成下列任务。7 社区居委会主任为你提供了下面两则材料。请你根据这两则材料提供的信息，说出北
6、京市开展“社区养老”的原因。（4分) 【材料一】 根据联合国教科文组织的规定,一个国家(地区）65岁以上的人口占人口总数的7%以上,这个国家（地区）则进入了老龄化社会。据统计，截至22X年底,北京市户籍总人口为197.6万人，其中65岁以上老年人口为52.9万人,占总人口的12.8%，北京市已进入老龄化社会。然而，北京市养老设施十分有限,全市共有养老机构34所,平均每百位5岁以上老年人仅有床位2.3个。另外,调查显示,受传统文化的影响,有53.%的市民因不愿意离开家人，首选依托社区居家养老，另有2%的市民宁愿自聘保姆呀要在家养老。（数据来源：北京市20年老年人口信息和老龄事业发展状况报告 20
7、10年5月11日北京日报) 【材料二】 20X-02X年北京市户籍人口及老年人口状况年 度总人口数(万人)65岁及以上人口数（万人)占总人口的比例(%）02X1.3158.83.120122.91.1.22012168.13.5(数据来源：北京市20X年老年人口信息和老龄事业发展状况报告北京市202X年老年人口信息和老龄事业发展状况报告2010年5月日北京晚报)答:_8 作为社区养老保障的一项重要内容,“老年餐桌”已经覆盖到北京市200多个社区。下面是对三位老人的一段采访记录,请你从中概括出他们认可“老年餐桌”的三条理由。（每空要用4个字回答)(分） 张爷爷:我和老伴儿都8多岁了，就想着能在小
8、区里有个地方吃饭，那多省事啊，现在有了“老年餐桌”,走路用不了几分钟,就能吃上饭，真好! 李奶奶:“老年餐桌”价钱可便宜啦,花几块钱就能吃一顿饭,有荤，有素，还有汤,饭菜都不错,吃得特可口! 赵爷爷：政府不但给补贴，还给指定餐馆挂牌呢,要是饭菜不好，不讲卫生，服务不好，就摘它的牌。理由一：_ 理由二:_ 理由三:_在与居委会王主任交谈时，他说了下面一番话。面对王主任的困难,请你提出一个有针对性的解决办法。（2分）王主任说:“咱们的社区老年人多，需要助老服务的内容还多着呢。除了为老年人开办“老年餐桌”以外，好多老年人因行动不便,盼着有人能上门打扫卫生、代买物品,帮助到医院取药等。这些我们都想做,
9、可是为老年人服务的就那么几个人，实在是忙不过来。” 答：_四、文言文阅读(共8分)阅读陈涉世家（节选)，完成第012题。 二世元年七月，发闾左适戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成
10、,有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。【注】有教材为“发闾左适戍渔阳九百人,屯大泽乡”有教材此处为逗号 有教材此处为叹号 有教材此处为冒号0解释下列词语中加点词的意思(分) （1） 今亡亦死 亡：_ (2) 宜多应者 应:_11用现代汉语翻译下面的语句。（4分) （）上使外将兵 翻译：_ （2）置人所罾鱼腹中 翻译:_12.阅读选文,写出引发陈胜、吴广起义的直接原因。(用原文回答）（2分
11、） 答：_五、现代文阅读（共2分）（一)阅读忆冼星海，完成第13-1题。（共3分) 忆冼星海 茅盾和冼星海见面的时候，已经是在听过他的作品的演奏,读过了他那万余言的自传以后。那一次我所听到的黄河大合唱,据说还是小规模的。那次演奏的指挥是一位青年音乐家，朋友又告诉我,要是冼星海自任指挥,演奏当更精彩些。但我得老实说，尽管是小规模，可是那一次的演奏还是十分美满。我应当承认,这开了我的眼界，使我感动,老觉得有什么东西在心里抓,痒痒的又舒服又难受。那伟大的气魄自然而然使人发生崇高的情感，光是这一点，也就叫你听过一次，就像灵魂洗过澡似的。从那时起,我便在想象：冼星海是怎样一个人呢?我曾经想象他该是木刻家
12、马达那样一位魁梧奇伟,沉默寡言的人物。可是朋友们又告诉我:不是，冼星海是中等身材,喜欢说笑，话匣子一开就会滔滔不绝的。我见过马达刻的一幅木刻:一人伏案，执笔沉思,大的斗篷显得他头部特小,两眼眯紧如一线。这人就是冼星海，这幅木刻就名为冼星海作曲图。木刻家的用意不在“写真”,而在表现冼星海作曲时的神韵。它还不能满足我的“好奇”。而这,直到我读了冼星海的自传,这才得到部分的满足。从冼星海的生活经历，我了解了他的作品为什么有这样大的气魄。他做过饭店堂倌，咖啡馆杂役,做过轮船上的锅炉间的火夫，浴堂的打杂,也做过乞丐。什么都做过的一个人，有两种可能：一是被生活所压倒，虽有抱负,只成为一场梦;一是战胜了生活
13、,那他的抱负不但能实现,而且必将放出万丈光芒。“星海就是后一种人!”我当时这样想,仿佛我和他已是很熟悉的了。大约三个月以后,在西安,冼星海突然来访我。那时我正在候车南下，而他即将经过新疆而赴苏联。当他走进我的房间，自己通了姓名的时候，我吃了一惊,“呀，这就是冼星海么!”我觉得很熟识,而也感到生疏。我将这坐在我对面的人和马达的木刻中的人作比较，也和我读了他的自传以后在想像中描绘出来的人作比较,我差不多连应有的寒暄也忘记了。然而星海却滔滔不绝说起来了。他说起了他到苏联去的计划,讲他的民族交响乐的创作。他的话我记也记不全了，可是，他那种气魄，却使我兴奋鼓舞。他说,他以后的十年中将以全力完成他这创作计划；我深信他一定能达到。因
