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1、202X年2月小学教学工作参考总结范文0 忙繁繁忙一学期,有收获，有尝试，有惊喜，有沮丧,也有无奈。但确实是这些构成了本学期多姿多彩的教学生活，回忆本学期的点点滴滴,尽管有风雨，但我和学生们在风雨中走的欢乐，坚决!现将本学期的工作总结如下： 一、创新改革教学方法： 、注重数学阅读的重要性。 “书读百遍，其义自现。“这句话不是空谈，有些时候我们精心的备了一节,学生的课堂表现也特别的精彩，但是为什么到了作业，考试的时候错题连连呢少写,漏写,认识条件的不全面等征询题。对，确实是阅读,确实是缺少了学生自主的，全面的阅读。阅读是自学的主要方式,自学才能的核心是阅读才能,因此,教会学生学习的重头戏确实是教
2、会学生阅读,培养其阅读才能。因此,在本学期的教学中,我特别注重学生的“讲读练三结合方式”。通过一段时间的实践，我惊喜地觉察学生远比从前多了些细致，全面,自主。2、建立情景，把单调的数学知识变成有趣的辩论赛。 我在讲五年级方程处理征询题,经常会利用一定的情景,让学生多面的说出本人的方法，再利用学生唯我的心理，激发起他们的“矛盾”，你为什么错我为什么对我的依照是什么把如此的三句话抛给学生，他们就会主动去多面地比较,分析,证明。不仅锻炼了学生的自学才能，而且协助学生多面考虑征询题。 3、要协助学生在课堂上建立良好的竞争环境。 假设说四年级学生是为了应付教师而做作业,那么,五年级学生则是为了不落后于同
3、学而积极学习。动力不一样，比照对象变成了成绩比本人好的同学。那么也容易构成竞争力，同学彼此之间积极竞争，教师抓住这个势头引导成为学习的动力,那么这个班的成绩也自然会提高。因此，要适当操纵竞争的度,假设竞争过于剧烈容易构成恶性竞争,如此就不利于班里的团结了。小学教学工作总结范本、让学生学会反思。 从五年级开始，我觉察学生确实是长大了,每个人都有本人独特的方法，部分学生还出现了“叛逆”现象，为了引导学生可以正确的抒发内心情感，在每次考试之后,我都会让学生本人写一写卷面分析,刚开始学生总是会从我们这次考试谁谁考了10分,我真羡慕他;谁谁没有及格，他确信没好好学习等客观条件进展分析。那么这时我就会引导
4、学生:你失分的缘故在什么地点是什么缘故照成如此的失误哪些方面是你需要努力的学生围绕着这些征询题会觉察自我的一些征询题，当他们认清征询题以后,我确实是加紧“追击”:我们可以利用那些方法防止这些错误的发生用一句话来总结你现在的学习状态等。这些征询题的引导不仅让学生全面的掌握学习方法，还可以升华他们的学习态度，价值观等。 5、多质疑,重猜想。 培养小学生的猜想才能，不仅可以调动学生学习的积极性、主动性,促使学生主动获取知识,而且有利于培养学生的直觉思维,探究精神和创新认识,开展学生的推理才能。例如:教学”分数的根本性质”时，先复习商不变性质,假设把每个除法算式改写成分数，你猜想分数有什么性质呢学生会
5、觉察分数的分子、分母相当于除法里的被除数、除数，既然在除法里有商不变性质,那么在分数里也应存着分数大小不变的性质，进而觉察分数的分子和分母同时乘以者除以一样的数(0除外）分数的大小变的根本性质。还有在教学“分数的认识”时,我拿出一块面包，向学生强调，这是一块面包,并说:“有2个学生没吃早餐,我要平均分给他们吃，如何分”学生抢着说从中间切开，分成2份。我又说:“每份是这个面包的多少”学生说是一半。我接着又征询:“假设分成个同学如何办,每份是多少”学生会有各种各样的答案。但是如此质疑可使学生构成悬念,课堂上必定会聚精会神地随教师一起研究新课内容,积极的探求征询题的答案。 6、注重实践活动，体会学以
6、致用。 我在教学五年级体积和外表积的计算时，我要求学生本人寻找研究物体,大部分学生们带来的都是缺少一个面的长方体袋子，这时我就会提征询让学生长生认知从冲突,原来我们研究的是个面的长方体或者正方体,那么遇到如此的情况我们该如何办呢首先，分组让学生合作讨论,研究觉察，当他们得出结论的时候，我会告诉学生利用你们今天的觉察制造出一个袋子,学生的制造热情特别高。最后我还举行了评比展示活动,又一次的激发了学生的学习热情。让学生真切的感遭到数学源于生活,寓于生活，用于生活。在整个教学中让学生动手操作，去剪一剪,摆一摆，画一画,量一量，可以使各种感观都参与到学习中来,使学生能从多方面、多角度观察事物，并促进思
7、维的开展,加深学生对所学知识的理解，使学生亲身尝到学习的乐趣,既强化了主体作用，激发了求知欲望，又爽朗了课堂气氛。 二、本学期存在的缺乏之处: 1、学生的知识的掌握不够细致，不够深化。说明我在教学内容的设计时，只注重了学生根底知识的教学,而无视了对知识的延伸。 、知识的普及没有到达100%,后进生的成绩有待提高,以及学习态度的转变和学习方法有待提高。 3、通过抽测,觉察学生的认真水平较为集中,全面严谨的学生没有出现,本学期尽管对奥术进展了教学,但是效果不明显。 三、下学期的努力方向： 1、接着注重自主学习，合作探究的才能培养，把发言权还给学生。小学教学工作总结范本 、尊重学生叛逆期的变化。持之以恒的做到:经常找学生谈心开导,鼓舞激发学生的学习兴趣，协助学生转型改变：为了本人努力。积极和学生沟通，协助他们树立和明确做“有目的,有理想”的人,顺利协助学生读过叛逆期。 3、注重课堂教学,激发学生兴趣。 4、注重教学内容的设计，在重根底的情况下,也要“遇难攻难”的多延伸。5、针对培优补差制定合理的计划。 本学期的收获是为了下个学期我和学生们更好的成长，相信“功夫不负有心人”!
