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1、高品质文档2023年春季学期班主任教学总结 本学期，担当二（2）班班主任，并任数学科教学工作。现将本学期教学工作总结如下： 一、常规工作： 1、依据教学大纲，参考老师用书，结合实际教学状况，每天仔细备好课。二次备课具体，获好评。准时、仔细写好课后反思。 2、本册规定全部练习，老师全改全批。教学日常工作扎扎实实。 3、本学期实行每学完一个单元，进行一次单元测试，以便准时跟进教学。通过家校信息平台，统发学科活动及要求，让家长第一时间理解老师教学旨图，协作学科训练。家校平台活跃。 4、每单元测试状况，编缉成电子表格进行统计，上传班级q群，让家长一目了然，了解班级整体学习状况，监督老师教学工作。班级q
2、群活跃。 5、表扬先进、优秀，鼓舞进步，营造乐观向上，赶超优秀的学习氛围。激发部分学生学习数学的爱好，使他们获得成就感，爱学数学。关注、不放弃后进生，如：杨梓加、崔立衡、阮星海。使他们获得自信，建立学习数学的信念。 二、学科活动，工作特点： 1、整学期不布置课外作业，组织学生在校高效完成规定练习，真正做到减负，严格执行训练部规定“一、二班级不留回家作业”的要求。管理理念：学生在校紧急，回家针对学习。腾出时间给本班相对簿弱的语文，给课外阅读。 2、为爱护练习册，老师在每本封底和封面接处，用透亮胶粘贴进行加固。考虑每本书、每本练习加书套，书包重量肯定加重不少，所以，要求学生练习不加书套，也借此，考
3、查学生爱惜本子的力量，培育爱惜学习用具的意识。 3、开展作业小红花评比活动。在每本本子前有个格子图，每次练习完成优秀，嘉奖一朵小红花，整整齐齐排在格子里，比比谁的红花最多，最亮。 4、关注听算力量培育，设计听算表格，有创意。每次老师将要视算的题目做好ppt，逐题展现，学生将结果，整齐填写至听算表格中。听算状况一目了然，便于比较。表格形式新奇，比用本子完成更让学生重视。 三、教学工作特点： 1、注意学法指导，启发教学，不包办学生思维，课堂是师生、生生沟通、思想碰撞的主阵地。培育一部分学生爱上数学。转学生韦静仪，从原来严峻偏语文科，在良好数学学风影响下，语文和数学双开花。 2、注意指导学生图文、符号、文字结合，解释、说理数学问题，培育学生数学语言表达力量。 3、主持教研活动，主讲。指导蓝恩东老师信息技术整合课获城区二等奖。教学大练兵，评课稿获一等奖。 张 玲 XX-6-19 优质文档2
