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1、2023年四年级班主任工作计划一、班级基本情况分析本学期本班总人数_人，其中男生_人，女生_人。我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差，很多行为习惯有待进一步完善。二、目标工作总目标：安全为本，素质第一，质量第一，服务一流。本学期目标：注重抓好学生的思想稳定工作，深入学生，把握学生的思想动向，培养学生的良好的行为习惯，形成刻苦学习，奋发向上的优秀集体。三、具体工作1、从规范基本言行做起，培养良好行为习惯为重点，加强学生思想品德和行为规范教育。2、定期开班级会议，定期从各科老师那获取相关信息，多方了解学生
2、的动向，及时发现问题，解决问题，及时调整班级管理的方案。3、响应学校“加强高效课堂建设”的号召，让学生轻松愉悦的学习4、创建书香班级，为学生终身发展奠定坚实的基础5、教育学生严格遵守课堂纪律，不随便讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习气氛。6、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校长郡培训班級，课余时间勤学苦练。而且注重培养尖子生，发掘潜力，争取做好学生的模范。7、进一步完善养成教育校本课程的开发;继续抓好仪容仪表的检查工作，提高学生的精气神从着装开始抓起;继续抓好不乱丢现象，让学生不乱丢一片垃圾，开展“弯腰行动”;狠抓学生语言文明，在确保学生不说脏话的前提下，抓好礼仪文明
3、用语;及时树立文明标兵，发挥榜样的力量。8、加强班干部的培养，充分发挥学生的组织作用，参与班级管理，加强班级管理。班主任不能时时看着学生，所以，必须抓好干部培养工作，培养一批思想好、能力强的班干部队伍，他们是班主任的得力助手，搞好班级工作的重要环节。9、加强和学生家庭的联系。针对实际情况及时和学生家长做好联系，并做好家访工作。根据学生的特点，多方面给予他们关心和帮助。10、重视学困生的管理工作，落实差生的分工帮教制度，把学困生的辅导工作落实到实处。一对一进行帮教，关心他们的学习，关注他们的行为，采用耐心教育，帮助他他们、鼓励他们，不体罚或变相体罚、讽刺、挖苦等不正常教育手段，努力让他们在自己的
4、基础上取得进步，感受学习的喜悦，从而建立学习的信心。11、强化安全意识，要以安全为重点，安全教育要常抓不懈，防止发生事故。四、具体工作安排(根据学校安排再做修改)1、主题班会：遵章守纪。(班主任工作计划挑选班干部。学习“班级规范制度”。规范学生作业格式。2、培养班干主题班会“我爱您，敬爱的老师”，开展感恩活动。3、主题墙报“学习雷锋”。安全卫生教育。4、第一次月考。进行月总结(学习、生活、管理)。5、“十一”放假。6、作业书写检查。规范基本言行，培养良好行为习惯。7、开展卫生环保教育。开展“尊老爱老”主题班会。8、学生作文比赛。9、期中检测。进行月总结(学习、生活、管理)。10、总结分析期中检
5、测情况。评选环保小卫士。11、体育艺术节和开放日的准备工作。12、计算能力比赛。中队主题会“多为集体做好事”。13、书写检测。进行月总结。14、第三次月考。15、做好学生的复习动员大会。16、语文、数学、英语检测。17、期末复习。18、总复习。19、复习检测。2023年四年级班主任工作计划（二）随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生管如严父，爱如慈母，亲如朋友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计
6、划：一、班级简析据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。新来的_名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。二、工作重点1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式
7、加强班集体的奋斗目标。2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定团结、勤奋、求实、创新班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强
8、后进生的心理变化，不让其自暴自弃。4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。第4页共4页
