大气压强53953.doc

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1、大气压强一、选择题1、下列现象中与大气压作用无关的是( )A用注射器吸药液 B用吸盘挂钩挂衣服C潜水员要穿潜水服 D两只皮碗压紧后很难分开2、如图3所示,用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上,再使杯口向下,纸片不会掉下,水也不会流出,主要是因为( ) A.纸片很轻 B.水粘住纸片C.空气有浮力 D.大气对纸片有向上的压力3、下列选项对应的与气体压强有关的说法中,与实际不符的是()A用高压锅能增大锅内气压,降低沸点 B吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用C马德堡半球实验证明了大气压的存在 D托里拆利最早测出了大气压的值4、下列分析中不正确的是( )A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉注射器活塞,水

2、又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一5、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 ( )A、高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B、高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C、高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D、高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破6、在大气压为760mmHg的房间内做托里拆利实验,测出

3、管内水银高度为750mmHg,其原因是( )A、玻璃管太长 B、玻璃管放倾斜了 C、管内水银面上方有少量空气 D、玻璃管粗了些7、右图所示是某同学制成的“自动给水装置”,它是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中,瓶口刚好被放水浸没,其瓶中水面能高于盆内水面,主要由于( )A瓶的支持力的作用 B瓶的重力的作用 C水的浮力的作用 D大气压的作用8、某同学用嘴对一小空瓶吸一口气,空瓶就能“挂”在嘴唇上,原因是()A唾液把瓶粘住了B瓶内气压减小了C瓶外气压增大了D瓶子质量减小了9、下表为不同气压下水的沸点P/ Pa0.981.011.131.291.481.691.802.05t /C9910010310

4、7111115117121压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80x Pa,锅内水的最高温度A. 可达100. C B. 可达117. C C. 可达121. C D. 取决于加热时间10、我们通常使用的物理课本(16开本)的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的 A50N B500N C5000N D50000N11、如图所示,用吸管可以把易拉罐中的饮料吸到嘴里,这是由于( )A人对饮料产生吸引力的作用 B吸管本身有吸饮料的作用C大气压作用在液面上的结果 D液体压强的作用12、如图所示,两端开口的细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入装有适量水的瓶中。下列有关分析正确的是A.瓶内气压等于瓶外大气压B.

5、瓶内气压小于瓶外大气压C.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气压升高D.细玻璃管中液柱上升可能是瓶外气温升高13、右图是托里拆利实验装置图。玻璃管内的水银柱稳定后,两水银面的高度差是760mm。下列情况中(试管口始终没离开水银面),水银面的高度差变小的是( )A.稍稍提高玻璃管 B.使玻璃管顷斜 C.往水银槽中添加水银D.将实验装置转移到高山上进行实验14、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图3所示)。对整个探究活动的分析正确的是( )A探究的问题:大气压强有多大B探究的假设:大气对各个方向都有压强C探究的问题:研究水的

6、重力与大气压力的关系D探究的假设:大气向各个方向的压强相等 二、填空题15、小明去西藏旅游,临回来上火车前,把一瓶喝了一半的矿泉水放入背包中,等他回到沈阳后,口渴准备喝水,却发现这个水瓶变瘪了,他利用学过的知识分析,一定是西藏地区的大气压_沈阳的大气压(填“大于”、“等于”或“小于”),原因是大气压会随着_的变化而变化。16、如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_作用。若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是_。17、在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气 体,这样小明就制成了一个

7、简易的多功能物理实验演示器当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明 ;取一吸管,靠近玻璃管口,通过吸管向右吹气,如图所示,发现玻璃管内液面上升,这说明 ;将瓶内灌满水,塞紧塞子,用力挤压瓶子,发现玻璃管内液面上升,这 说明 18、高山上普通锅煮不熟饭,是因为高度越高大气压强越_(选填“大”或“小”)。普通锅密封性能差,从而使锅内水的沸点_(选填“小于”、“等于”、“大于”)100。19、用手将吸盘紧压在窗户玻璃上,松手后它还能紧贴在上面,这是因为吸盘受到 的作用;挂在重物,若吸盘随重物匀速下滑,则重物相对吸盘的拉力和吸盘受到的 是一对平衡力(吸盘自重不算)。20、历史上,著名的

8、_实验证明了大气压的存在;_实验首次测定了大气压的值。21、活塞式抽水机和离心式水泵,都是利用_把水从低处抽到高处的,因此要把抽水机正常工作,它离水面的距离不得超过_m。22、如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至少应该长 m。(酒精=0.8103 kg/m3,大气压为1.0105Pa,g取10 N/kg)23、地球的表面积约为5.11014 m2。地球表面的大气压约1.0105 Pa,则大气对地球表面的压力约为_N。24、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图l0所示,此现象表明:_。若此时盖上瓶盖并

9、拧紧,水就不再喷出,这是由于瓶内气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。25、在海拔3km以上的高原地区,汽车发动机水箱中的冷水很容易沸腾,这是因为海拔升高,大气压强 (选填“增加”、不变”或“减少”),水的沸点低。26、图1所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀切菜时,透气孔中的空气会在菜片和刀面之间形成一空气隔层,避免在_作用下菜片沾刀,同时也能_ (选填“增大”或“减小”)切菜时刀受的阻力。27、如图19所示,在一只一次性纸杯中盛满水,杯口盖上硬纸板后,倒转过来,发现纸板不掉下来,水不洒出来。纸杯倒置后,水对纸板的压强 (填“大于”、“等于”或“小于”)原来水对

10、杯底的压强。纸板不掉下来,水不洒出来是受到了 作用。如果纸杯倒置后,在杯底用铁钉扎个洞,纸杯 (填“会”或“不会”)掉下来。28、如图甲所示洗手池下的回水管是利用 的原理;图乙所示用来挂毛巾的吸盘是利用了 。 29、高压锅是利用增大压强,使沸点_的原理来更快煮熟食物的,(填“升高”或“降低”),一个标准大气压能支持_cm高的水银柱。三、实验,探究题30、小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 .A. 如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的

11、示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p= .(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。31、生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识以下两个现象可能您尝试或观察过:(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了由以上现象进行猜想: 当气体的体积一定时

12、,气体压强可能与气体的和有关【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图22所示;(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强 (选填“增大”、“减小”或“不变”);迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图23所示)(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;【实验拓展】(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会 (选填“相同”或“不同”),理由是 (2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到

13、山顶,则细玻璃管内的液面将_(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是由于 。32、图12为托里拆利实验的装置图,下列表述正确的是A将玻璃管稍微倾斜,管内外水银面高度差将不变B将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面,管内外水银面高度差将变大C向槽中继续注入少量水银,管内外水银面高度差将变小D换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变33、在图19探究滑动摩擦力实验中,弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力是一对 。木块因木纹不同,侧面比正面粗糙。小伟选择四种不同的接触面,通过在木块上增减砝码改变压力,对木块受到的滑动摩擦力进行了12次测定,实验数据整理如下表:接触面次数压力/N摩擦力/N接触面次数压力/N摩擦力/N情况一木块正面与木板面11.70.3情况三木块正面与玻璃面71.70.423.70.883.71.335.71.295.71.8情况二木块侧面与木板面41.

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