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1、盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 年级： 一 周次： 九 课次：第 1 课时教学目标1、提高学生对广播操的水平。2、树立安全意识，懂得自我保护和相互保护的方法和意义。3、积极参与学习与锻炼，克服害怕的心里障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。场地器材运动场教学内容1、广播操：第八节：整理运动2、游戏：赶鱼。重点难点重点：动作大方、连贯。难点：配合音乐能够正确的找准动作。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 广播操：第八节：整理运动。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任
2、务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。315提高学生的广播操水平。1左脚向前一步，同时两臂交叉胸前平屈，沉肘 （左臂在上），两手拍手一次。2右脚并于左脚，手臂同13左脚向后一步，同时两臂经斜前下举拍腿一次。4右脚收回，同时两臂经斜前下举
3、拍腿一次。5 6两腿屈，手臂同1-27 8立正，手臂同3-4第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1左脚向左前方一步成前后开立，同时两手叉腰。2右腿向左前方弹踢（45度）。3右腿还原成1.4还原成立正。5-6右脚开始踏步，两臂经侧至侧举。7-8还原成立正。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。1、教师讲解并示范动作。1、 学生分组进行练习。2、 教师巡回3、 指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、成体操队形2、认真听老师讲解。3、分组练习。4、动作优秀学生示范。5、继续分组练习。13培养学生积极参加体育课的兴趣。游戏：赶鱼1、教师讲解游戏规则。2、教
4、师对学生进行分组游戏。组织：1、认真听老师讲解动作。2、分组进行游戏。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思学生的学习情绪很高，在学习的过程中适当的增加一些游戏的内容，课堂的效果会有不同的效果，同时要注意那些平时捣乱的学生，可以让他们替老师做一些他们可以做的事情，转移他们的注意力。反思胡；做广播操就得把无味的东西变成有趣的事，引进激励机制，
5、提高课堂效果盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 一 年级 第九周 周次 课次：第 2 课时教学目标1、提高学生的跳绳能力，通过连续跳绳提高学生对跳绳的兴趣。2、提高学生的下肢力量。3、培养学生能听从指挥，练习中表现出刻苦、顽强的品质。场地器材运动场短跳绳60根教学内容1、跳绳：单摇跳绳。2、下肢力量练习。重点难点重点：起跳的连贯。难点：上、下肢的协调配合。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 跳绳：单摇跳绳。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2
6、、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、通过学习跳绳的方法使学生明白跳绳的方式和动作要领。2、增强学生的上肢力量和身体协调性。跳绳：单摇跳绳1、教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组。3、教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生成体操队形
7、。2、认真听老师讲解。3、分组练习。4、动作优秀学生示范。5、继续分组练习。13培养学生的下肢力量和锻炼学生能吃苦的精神。下肢力量练习1、教师讲解动作要领2、教师对学生进行分组。组织：1、学生认真听老师讲解动作要领。2、学生分组进行练习。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思对于垒球，大部分的学生都是很陌生的，所以要用适当的语言来让学生进入
8、到这个课堂里来，不要把起点弄的太搞，使学生失去了学习的兴趣，要用恰当的游戏进行过度，让学生自觉和期望学习，激发起学生的学习兴趣。反思胡；学生学习兴趣高，课堂效果好盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 一 年级 第九周 周次 课次：第 3 课时教学目标1、培养学生对跳绳的学习兴趣。2、掌握简单的跳绳方法，发展下肢以及时空感觉、控制平衡能力。3、树立安全意识，懂得自我保护和相互保护的方法和意义。4、积极参与学习与锻炼，克服害怕的心里障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。场地器材运动场短跳绳60根教学内容1、跳绳：巩固单摇跳绳技术动作。2、单脚跳练习。重点难点重点：摇绳的节奏。难点：上下肢协调配合。
9、教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 跳绳：巩固单摇跳绳技术动作。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生
10、按照要求同教师一起做徒手操。3151、巩固单摇跳绳技术加快学生技术的提高。2、发展学生下肢力量。跳绳：巩固单摇跳绳技术动作1、教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组。1、 教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生成体操队形。2、认真听老师讲解。3、分组练习。4、动作优秀学生示范。5、继续分组练习。13培养学生积极参加体育课的兴趣。单脚跳练习。1、教师讲解动作要领。2、教师对学生进行分组。组织：1、学生认真听老师讲解动作要领。2、学生分组进行练习。44让学生的身体得到充分放松。1、意念放松。2、小结。3、体委收器材。1、同学生一起做放松活动。2、小结本课。3、宣布下课。4、收放器
11、材。组织：自由队形1、学生同教师一起做放松活动2、认真听教师小结本课3、帮助老师收好器材预计运动负荷平均心率： 120 次/分预计练习密度： 40-45 教学反思有时候，教师的正确示范会使学生更能认真的去听讲、去模仿、去练习。所以，一堂课的开始部分，教师的示范和讲解占据了很大的地位，很多的时候，对于低年级的学会，用行动比用语言来教学更加能看见成效。反思胡；科学组织，合理安排，提高课堂效果，学生学习积极盛平小学体育与健康课教案教师：王春阳 一 年级 第九周 周次 课次：第 4 课时教学目标1、在游戏中发展学生的移动、躲闪、跳跃、投掷能力，提高身体的综合活动能力。2、培养学生机智、顽强、应变能力和
12、团结合作意识。3、锻炼学生的上下肢力量和身体协调性。4、培养学生学会思考，不怕困难的精神。场地器材运动场软式拍球4个教学内容1、游戏：大鱼网。2、游戏：运球接力。重点难点重点：主动奔跑，注意躲避。难点：与同伴间的合作。教学流程1、 课堂常规：体委整队，检查人数、服装，安排见习生，宣布本课内容。2、 准备活动：徒手操。3、 游戏辅助练习。4、结束：放松，小结顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法12让学生知道本节课的目的和任务1、 检查人数、服装。2、 安排见习生。3、宣布本课内容。1、 教师检查人数，学生的服装和安排见习生的休息。2、教师宣布本课内容。组织：学生成4列横队站好。方法：学生认
13、真听好本课的内容和教学目的。26让学生充分做好准备活动，达到热身的目的。准备活动：徒手操踝腕关节运动肩关节运动腰部运动膝部运动弓步压腿侧压腿教师带领学生进行徒手操练习。组织：学生成4列横队站好。方法：学生按照要求同教师一起做徒手操。3151、 培养学生的奔跑能力，提高学生的灵敏性。2、发展学生的团队意识。游戏：大鱼网。1、教师讲解并示范动作。2、教师对学生进行分组。2、 教师巡回指导并纠正错误。4、教师点评。组织：1、学生成自由队形。2、认真听老师讲解。3、分组练习。4、动作优秀学生示范。5、继续分组练习。13培养学生动的思考，团队协作的能力。游戏：运球接力。1、 教师讲解游戏规则。2、教师对学生分组。组织：自由队形1、认真听老师讲解游戏规则。2、学生分组进行游戏。44让学生的身体得到
