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1、第二课 移动鼠标玩游戏总课时数：第2课 课型：新授 授课日期： 一、教学目标：（一）知识与技能目标：初步学习鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。（二）过程与方法目标：学习开机、关机的步骤。（三）情感态度与价值观目标：激发学生学习信息技术的兴趣；培养学生的动手能力。二、教学重点：鼠标的握法及操作方法，知道鼠标的左键、右键、移动、单击、双击等常规操作方法。教学难点：1、了解计算机的开、关顺序2、正确学会开、关机教学过程：一、启动计算机师：上节课，我们已经学习了计算机的基本组成。那有谁能来给其他同学讲讲计算机到底有哪些基本组成呢？今天是我们的第一节上机课，老师
2、告诉你们电脑现在正在睡觉，我们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不好？教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化。让同学们找到显示器上的按钮，把手轻轻的放在上边，教师巡视检查，然后统一按下按钮。师：同学们都很聪明，都把显示器打开了。教师示范按下主机上的电源开关。学生找到主机上的开关，把手放在上边，师巡视检查，然后统一按下。这时屏幕上会出现一连串的我们不认识的数字和字母，等待一会儿后，屏幕会出现有各种小图形的画面，这就表示计算机启动成功了。二、初识“桌面”利用投影仪讲课师：计算机启动成功后，小朋友们从屏幕上看到了什么？计算机启动成功后，我们在显示器屏幕上看到的那个画面，成为“桌面”，
3、它如同我们所用的桌子，可以在桌面上摆放和移动物品；而桌面上摆放物品就是这种小图形，叫做“图标”。桌面上还有一个可以移动的小箭头，它就是鼠标指针，它的作用可大了，它是由鼠标器来控制的。桌面下方有一灰色的长条，称为“任务栏”，任务栏最左边有一个像按钮一样的图形叫做“开始”菜单按钮。教师用鼠标指针指到哪，学生说出所指物的名称。三、关闭计算机教师利用投影仪示范关机步骤：第一步：单击“开始”按钮，弹出“开始”菜单；第二步：单击“关闭系统”，弹出对话框：第三步：选择“关闭计算机”后，单击“是（Y）”，此时计算机自动进行关机操作；第四步：关闭显示器。老师演示完后，在重新强调一次步骤，生自己按照步骤关机，师巡堂指导。四、全课总结今天，我们学习了怎样开、关机，下节课我们大家一起熟悉计算机。教后记：
