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张淑翠模块三、专业知识与方法 作业表单“精彩绽放“精细观察课例名称观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、摸底等为学新知识打基础？是目标是否明确、恰当？ 是内容重点、难点是否聚焦？是资源是否丰富？方法是否有直观性？体验性？启发性？互动性？独立探索性？否学法有无引导学生记笔记、划重点、说要领、做小结、做对比等？是手段PPT或板书是否清晰体现内容结构或思路？是过程是否有序、生成的问题处理是否得当？是行为是否亲和、规范？不够好要努力学生注意是否关注、集中？是参与是否积极主动？有兴趣？是合作同学之间是否相互配合？有点困难思维是否活跃？是否有灵活性或求异性？是差异学生间差异是否有所兼顾？是综合理念教师的理念是否先进？（以学为本、能力为重）是氛围课堂氛围是否融洽轻松？有无独立思和做的时空？是评价有无检查目标是否达成？疑难是否得到解决？是结课有无复习、梳理所学或布置作业？是事件有无关键事件发生？有无突发事件发生？有学科是否体现学科特点？是其他改进建议教师在上课时，应该认真研读教材，多研究学生的实际情况，在学暗涌教育技术时，要注意目标的实施和提高效率。
