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1、 小学工作计划四篇_心得体会 小学工作打算 篇1 为落实z市训练科研工作“十二五”进展规划（20xx20xx）、z市年度训练科研创新成果奖评比实施意见（试行）等文件精神，落实我区训练科研部门本年度的工作布暑，科学谋划本学期学校训练科研工作的目标和任务，更好地发挥训练科研在促进教师专业进展、带动学校训练教学工作的引领作用，特制定本打算。 一、指导思想：以z市年度训练科研创新成果奖评比实施意见为推手，调动教师投身训练科研实践的乐观性，鼓舞团队和个人通过不断创新实践的探究过程，引导教师准时总结提升团队或自己的优秀成果，解决制约本校或教师个体训练教学进展的关键问题，不断提升学校、团队和个人的核心竞争力
2、，带动我校训练高位优质均衡进展。 二、工作目标 1、形成表达“着眼将来、外乡行动、科研引领、同伴互助”的科研理念，以“基于问题解决、致力创新实践、实现科学进展”为主要内容的教科研工作新机制。 2、形成将训练科研与学校或团队、教师个人的训练、教学、教研、培训等活动有机整合的工作模式。 3、加强落实z市年度训练科研创新成果奖评比实施意见，并以此为推手，促进学校、团队及小课题深入扎实地开展，力争有23项创新成果获市级及以上嘉奖。 4、落实区训练科研网络、z训练、z训练等平台的治理力度，在保证质量与数量的根底上，准时推广科研成果。 5、落实优质训练资源开发与利用工作，制造性地建立校本课程。 三、主要工
3、作 1、落实训练生活化特色学校创立、深化大课间体育活动有效途径的讨论、关于问题学生成因及转化策略的讨论三大课题的科研打算，进展小课题的选题、审查，并落实实施。 2、传达z市训练科研工作“十二五”进展规划及z市年度训练科研创新成果奖评比实施意见，并以此鼓舞教师科学系统地实施自己的训练科研工作。 3、加强训练科研培训力度，特殊是小专题的培训，让一线教师进展教科研时有法可依。 4、加强过程性治理，对于重点课题要重点关注，全程跟踪检查指导，突出其科研成果。 5、在教师个人申报的根底上，学校筛选，选取那些优秀的科研成果向区级及以上教科研部门推举，并参与威海市训练科研创新成果年度奖的评比工作。 四、保障措
4、施 1、增加新形势下对训练科研地位和作用的熟悉，切实加强对训练科研工作的组织领导。要始终把训练科研放在心上，抓在手上，落实在行动上，抓实过程；要遵循“问题即课题，工作即讨论，成果即进展”的科研理念，加强小课题的讨论，完善科研制度，落实科研经费，促进学校训练科研工作的快速进展。 2、不断创新学校训练科研工作机制，深入推动科研治理标准化建立。 加强学校训练科研工程治理。学校要成立训练科研领导小组，要吸纳区级以上课题负责人及教科研骨干教师参与，定期召开碰头会，加强沟通与沟通，多层次地开展训练科研沟通与共享机制。 3、加强训练科研骨干队伍建立，开创训练科研工作的新局面。 要充分发挥威海名师等各级做训练
5、科研人才的引领作且，最大限度地调动广阔训练工参加训练科研工作的乐观性和制造性。要通过外派学习、沟通、考察，以及专题讲座、培训会等形式，帮忙方大中青年科研骨树立先进的训练教学理念，把握从事科研和治理的一般方法。 4、树立训练科研典型，以点带面，推动学校训练科研新进展。 要以“威海市年度训练科研创新成果奖评比实施意见”为契机，树典型，要以阅历沟通、成果展评等形式，乐观开展行动学习，加强讨论型教师队伍的建立，以课题讨论为带动，提高教师的理论水平和科研力量，努力造就一批训练教学水平高、科研力量强的高素养教学领军人物。 工作配档 二月份：落实区级以上本学期课题实施打算；进展小课题选题、审查工作。 三月份
6、：学习“威海市训练科研十二五进展规划”及“威海市年度训练科研创新成果奖评比实施意见”；落实小课题实施打算。 四月份：对全部课题进展中期检查，对优秀的阶段成果进展展评，选拔优秀成果向区教研部门推举，预备参与本年度市级训练科研创新成果奖评比活动。 五月份：推广优秀的科研成果，优秀的科研教师进展阅历沟通。 六月份：全部课题进展阶段小结，学校科教室以全部课题再进展评审，并计入期末考核中。 海头小学教科研领导小组 组长：z 副组长：z 成员：z 小学工作打算 篇2 为了提高自己的思想政治素养，职业道德水平，提高师德素养，提高自己教书育人的水平，本学期，制定自己的个人打算如下： 1、深入学习学校师德工作打
7、算，明确目标，加强责任感和使命感，师德师风学习打算。 2、学习并落实教师职业道德标准、教师十不准、教师法和义务训练法等法律，提高自己的职业道德素养，树立正确的训练价值观、质量观和人才观。 3、读好书，提高自己的理论水平和业务熟悉。 不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业学问和相关学科领域的学问，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的进展需求，能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。 4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，仔细完成学校交给我的各项工作。 5.敬重、爱惜和信任学生，爱心育人，敬重学生人格，对学生不挖苦，不挖苦，不辱骂，杜绝体
8、罚和变相体罚行为。 6.团结协作，为人师表。留意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，与同事和谐相处，相互帮忙，有事与大家商议表达团结协作精神。注意提高训练教学效果。 7.标准收费，严格执行有关训练法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或示意馈赠钱物。 8、仔细做好家访工作，乐观主动与家长取得联系，敬重家长，做到和气、公平友善，形成和谐共进的训练网，到达训练的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。 在工作中，要仔细落实，争取早日成为一个学校满足，家长和学生都欢送的教师。 小学工作打算 篇3 一、指导思想 为丰富校园文化生活，进展学生兴趣与特长，减轻教师和学
9、生的工作学习压力，促进学生的全面进展，以社团活动为平台，以“全员参加、丰富生活、展现共性、培育兴趣，拓宽学问、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。 二、社团任务 1、培育学生兴趣爱好，张扬学生的共性，让学生在活动中学习学问，增长力量。 2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3、乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。 4、通过多种方式汲取学生参加到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。 三、详细工作及措施 （一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个教师的特点选择好辅导工程，同时班主任依据课程的开
10、设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是兴趣所向，选择适宜的社团活动。 （二）落实常规，健全制度 1、为加强常规治理，避开社团活动的随便性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导教师；六定活动地点。 2、做好辅导教师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导教师制定切实可行的活动打算，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生预备好相关活动材料。 3、加强辅导教师的教学反思，开座谈会，总结工作中的胜利之举和败笔之处。加强教师之间的沟通探讨，深厚讨论气氛。努力提高社团活动的效果和效率。 （三）充分重视学生的个
11、别差异，注意因材施教，在全面了解学生共性特征的根底上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色训练的重要途径。 （四）加强检查催促，发觉问题，准时修改。 注意学校社团活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社团活动课程建立顺当进展。 （五）构建科学合理的社团活动评价方案。 “社团活动”课程的开发与实施是对教师力量、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立标准的内部评价与鼓励改良机制，把各自辅导的状况和成果纳入教师的考评和嘉奖。 四、社团活动分类 20xx年学校扎实开展好以下社团活动，以后逐年扩大内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社团组织。 五、社团活动实施措
12、施 1、成立学校社团活动领导小组，指导教师细心设计活动，并全程监视各社团活动过程和考核评价社团活动效果。 组长： 成员： 2、保证社团活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。 六、本学期社团活动分以下三个阶段进展 第一预备阶段：第1-2周 （1）学校制定活动定方案，宣传发动，组织实施。各社团聘请负责教师及各社团组织成员报名。 （2）社团负责教师填报社团成员名册、制定活动打算（授课内容）、确定活动内容、活动时间等。 其次社团活动阶段：第3-16周 （1）指导教师仔细组织开展活动。 （2）做到“五有”：有打算、有活动设计（教案）、出名册、有反应、有总结。提前一周社团负责教师备好简洁的授课教案
13、。留意积存电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。 第三阶段成果预备展现：第17-18周 1、指导教师最终阶段上交相关材料（打算、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等）。 2、社团领导小组考核检查学生活动效果，评比最正确指导教师和最正确学生（由指导教师推举），并进展表彰。 3、展现成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。 展现的工程： 美术书法：社团成员人人展现自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。 文学社：人、撰写的文学作品。 体育小组：展现学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。 英语组：在提高口语水平
14、，能在节日中表演一个节目。 七、课程实施过程友情提示 1、各班主任要协作辅导教师，告知学生详细的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能准时到达上课地点，尤其是低年级。 2、各辅导教师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社团活动单位时间的有效性。 3、各辅导教师对本课程参与的学生每次都要点名，做好记录。对活动乐观性不高、课程任务不能准时按要求完成的同学不能听之任之，要准时和其谈心沟通，明确活动的目的性，以到达预期的活动目的。 小学工作打算 篇4 一、指导思想： 以参加训练科研为载体，营建和谐校园，表达校园文化内涵，进一步打造“文化团队”；围绕课题试验课加强教学讨论，提高课堂效益；连续打造以家校合作、劳动实践等为主题的特色品牌，推动各类社团活动，提高学校办学知名度。 二、工作
