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1、第三章 声 母第一节 声母的分类及发音教学目的与要求:1、掌握声母的发音部位和发音方。2、改变长期不正确的方音习惯。教学重点：声母的发音部位和发音方法。教学难点：找准发音部位，准确发好平翘舌音。教学过程及内容：课前训练：齐读易误读词语飞跃yu 允诺nu 酝酿ning 确凿zo爱憎zng 信札zh 破绽zhn 沼气zho召开zho 遮盖zh 贮藏ch 笨拙zhu导入新课：联系上节课所讲语音基本概念，弄清了所有声母都是辅音，但所有辅音并不都是声母。那么到底什么是声母？这节课我们就来认识一下声母。讲授新课：一 声母的分类声母就是音节开头的辅音。普通话有21个声母，除此之外还有一个零声母，是由韵母自成
2、音节构成的。21个声母分别是：b p m fd t n l k h j q xzh ch sh rz c s，我们可以根据声母的发音部位和发音方法分类。（一）发音部位发音部位是指发音时气流受到阻碍的地方。根据发音部位的不同，可将声母分为七类：1.双唇音：上唇和下唇紧闭，阻塞气流而形成的音，如：b 、p、m2.唇齿音：下唇和上齿接近，阻塞气流而形成的音，如：f3.舌尖前音：舌尖和上齿背接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：z、c、s4.舌尖中音：舌尖和上齿龈接触，阻塞气流而形成的音，如：d、t、n、l5.舌尖后音：舌尖和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：zh、ch、sh、r6.舌面音：舌
3、面前部和硬腭前部接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：j、q 、x7.舌根音：舌面后部和软腭接触或接近，阻塞气流而形成的音，如：、k、h（二）发音方法发音方法是指发音时构成阻碍和消除阻碍的方式。各种发音方法都可分为成阻持阻除阻三个阶段。成阻就是发音时的两个部位先形成阻碍，为发音做好准备的阶段。持阻就是蓄积一定的力量和阻力，同时让气息积聚在发音部位的后面，为发音做好最后的准备。除阻是气流冲破阻碍，最后发出声音的过程。根据发音方法的不同，可将声母分为五类。1.塞音：两个发音部位完全闭合，阻住气流，然后突然打开闭合部位使气流迸裂而出，爆发成音，如：b、p、d 、t、k六个声母。2.擦音：两个发音部位接
4、近，形成一条窄缝，气流从窄缝中摩擦成音，如：f、h 、x、sh、r、s六个声母。3.塞擦音：先阻塞后摩擦，是综合前两种发音方法控制气流而发出的音。两个发音部位完全闭合，气流把阻碍部位冲出一条窄缝，摩擦成音，如：j、q、zh、ch、z、c六个声母。4.鼻音：口腔的两个发音部位完全闭合，软腭下垂，打开鼻腔通道，使气流完全从鼻腔透出成音，如: m、n 两个声母。5.边音：舌尖抵住上齿龈，软腭上升，阻塞鼻腔通道，让气流从舌头两边透出成音，只有l一个声母。 此外，还有两类与发音方法相关。 1.根据发音时气流强弱不同，可将声母分为两类：送气音：发音时，口腔呼出的气流比较强，形成送气音，如：p、t、k、q、
5、ch、c不送气音：发音时，口腔呼出的气流比较弱，形成不送气音，如：b、d、j、zh、z以上两种分类只涉及塞音和塞擦音。2.根据发音时声带是否颤动，将声母分为两类：清音：发音时，声带不颤动，透出的气流不带音，如：b、p、f、d 、t、k、h 、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s共十七个声母。浊音：发音时，声带颤动，透出的气流带音，如: m、n、l、r四个声母。综合上述分类，可以列出普通话声母发音部位发音方法总表。普通话声母发音部位、发音方法一览表发音方法发音部位塞音 （清音）塞擦音 （清音）擦音鼻音边音不送气送气不送气送气清音浊音浊音浊音双唇音bpm唇齿音f舌尖前音zcs舌尖中音dtnl舌
6、尖后音zhchshr舌面音jqx舌根音kh（n）n是鼻辅音不做声母，只与元音组合共同充当韵母二 声母的发音的发普通话的21个声母有两套读音。一套是本音，即声母的本来音值，是根据声母音部位、发音方法发出的音；因普通话声母发音时大多声带不颤动，因此声母本音大多不响亮；当声母和韵母相拼时要用本音。另一套是呼读音，是为了便于呼读和教学，在辅音的本音后面拼上一个相应的元音构成。下面以发音部位为序，对普通话21个声母的发音逐一讲解。1.双唇音b 双唇、不送气、清、塞音发b时，双唇紧闭，阻塞气流，然后突然打开，气流迸发而出，冲出的气流比较微弱。例如：b bn bi bn b bn b b 拔 班 白 帮 避
7、 冰 补 笔bbo biobn bobn binbi bib 壁报 标 兵 包办 辨 别 卑 鄙p 双唇、送气、清、塞音发p时，双唇的活动与b大致相同，差别只在双唇打开时有一股较强的气流冲出。例如：p pn pn po p pn p p 爬 叛 胖 抛 坡 喷 皮 谱pnpn pnpi pinp pnpn ppi 乒 乓 澎 湃 偏 僻 评 判 匹 配m 双唇、浊、鼻音 发m时，双唇紧闭，阻塞气流；软腭下垂，打开鼻腔的通道；声带颤动，口腔、鼻腔产生共鸣。例如:mi mo mn min m mi mn m 煤 茅 萌 勉 摸 买 蒙 亩 mumin mmn mnmi mimio mimi谋 面
8、弥漫 梦 寐 麦 苗 买 卖2.唇齿音f 唇齿、清、擦音发f时，上齿和下唇轻轻接触，软腭上升，堵塞鼻腔通道，使气流从上齿和下唇之间磨擦而出，声带不颤动。例如：fn fn fu f fn fn fn fi 愤 饭 否 幅 粉 丰 防 肥fifn fnfn fnf ffn fnf非凡 芬 芳 仿 佛 发 放 方 法3.舌尖中音d 舌尖中、不送气、清、塞音舌尖抵住上齿龈，软腭上升，然后舌尖突然离开上齿龈，气流迸发出来，气流很微弱，声带不颤动。例如：di dn du di din d dn dn 代 单 豆 丢 点 渡 等 顿dindn dndi dod dnd dindn电 灯 等 待 到达 单独
9、奠 定t 舌尖中、送气、清塞音发t时，舌尖活动与d大致相同，差别只在舌尖离开上齿龈时有一股较强的气流冲出。例如:to t tn tio tn t tn tn套 途 探 跳 庭 塔 铜 吞tnto tunt tntn toti tnt 探讨 团 体 疼 痛 淘 汰 忐忑n 舌尖中、浊、鼻音发n时，舌尖抵住上齿龈，阻塞气流，软腭下垂，使气流从鼻腔流出，声带颤动。例如：n nin nio no nn n nun n拿 酿 鸟 闹 凝 怒 暖 女nnn nini nnni non nnn农 奴 牛奶 能 耐 恼怒 泥泞l 舌尖中、浊、边音发l时，舌尖抵住上齿龈，但并不把气流通路完全堵死；软腭上升，堵塞
10、鼻腔通道，气流从舌两边通过，声带颤动。例如：lu lin li li li l li lo 罗 良 赖 泪 裂 略 留 老lln lnln lln lnli loli 理论 玲 珑 勒 令 凛 冽 劳累4.舌根音 舌根、不送气、清塞音发时，舌根隆起抵住软腭，阻塞气流；软腭上升，然后舌根突然离开软腭，气流迸发出来，气流较弱，声带不颤动。例如：n i u o i n un跟 概 骨 钩 膏 该 耕 光i u n ni 改 革 瓜葛 巩 固 骨骼 更 改k 舌根、送气、清塞音发k时，舌根活动与大致相同，差别只在舌根离开软腭时有一股较强的气流冲出。例如：kn ku k ki kn kn kui ku坑
11、 抠 课 楷 坎 慷 快 溃kk kk kikn knk kunku 刻苦 苛刻 开 垦 坎 坷 宽 阔h 舌根、清、擦音发h时，舌根和软腭轻轻接触，软腭上升，气流从舌根和软腭之间摩擦而出，声带不颤动。例如：h hn hu hun hn hu ho hn贺 洪 伙 缓 汗 吼 好 浑huhun hhu hhun hohu huhu辉 煌 荷花 呼唤 豪华 挥 霍5.舌面音j 舌面前、不送气、清、塞擦音发j时，舌面前部上抬，抵住硬腭前端，阻塞气流，软腭上升，关闭鼻腔通路，气流将成阻部位冲出一条缝隙，并从间隙摩擦而成声。例如:ji jin j jin ji jn jin jun颊 见 机 将 解 竟 窘 倦jnj jijn jioj jju jnjn经 济 洁 净 焦 急 拒绝 进军q
