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1、必备我的老师写人作文六篇 我的老师写人作文 篇1 一头黑多白少的短发，一双小而有神的眼睛,一张大大的嘴巴，一个胖胖的身体，她,就是我以前的数学老师刘老师。原先，我是一个害怕数学的女孩。每当上数学课，同学们争先恐后地举手，唯独我坐在角落里,默默无闻地看着别人回答问题。我不敢举手，怕回答错了，同学们笑我笨。升到四年级时，我遇到了刘老师,她是一位严厉中透着和蔼的老师。记得上她的第一节数学课，我心里忐忑不安，生怕她叫我回答问题。真是怕什么来什么,她第一个点的就是我！“杨扬。”“啊?！”我一时竟没反应过来,老师微笑着说:“没错,就是你。”我慢吞吞地站起来，老师用鼓励的目光注视着我：“请你说一说,说错了也
2、没关系，老师可以帮你。”我紧张的神经渐渐松弛下来，一口气流利地说出了答案。从那以后，刘老师提出的问题,就像是一块块“金子”，吸引着我不停地去“抢”。 刘老师不仅循循善诱地传授给我们知识,还无微不至地关心我们的身体健康。 记得有一次上数学课，我突然肚子疼得厉害,好不容易挨到下课,我趴在桌子上,一动也不敢动。刘老师见状，急忙走过来，摸着我的头，关切地问：“不舒服吗？”我还没来得及说话,就吐了刘老师一鞋子。她毫不在意，马上吩咐几位同学扶着我去医务室，又自己跑到外面铲了一些土回来,一下一下、认认真真地打扫我的呕吐物。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊!刘老师，您是春蚕，为我们编织理想的丝线；您是
3、蜡烛，为我们照亮前行的路程。我永远想念您，敬爱的刘老师! 我的老师写人作文 篇2 她，解开冰封河面。 她,抚绿遍野荒原。 她，滋润着凡尘生命的点点滴滴。 题记虽然谈不上是轰轰烈烈的经历,但它将随着那一瞬永远的定格在我的记忆中。一切都因她,温暖和煦的一缕阳光。 “哎，后面那个男同学,你到黑板上来写!”同学们的陌生的目光齐刷刷的聚集在我身上。我先是一愣,接踵而至的是脸刷的红了起来，火辣辣地直爬到耳朵上。“我？我能行？”内心如波涛翻涌着。满脸的不自信根本掩饰不住。看着老师期待的目光，“我应该会让她失望吧。在这新学期的第一天，在这么多陌生同学面前,与其上去丢人，还不如直截了当的说不会吧。好，就这样。”
4、我暗自下着决定。时间依旧在流淌，正当我鼓足勇气要说不会的时候,抬起头的瞬间,我再一次看到了老师那和煦的眼眸,如清泉般清澈见底，隐约的，我感觉到隐藏在那里的期待。嘴角微微上扬，这浅浅的笑,看起来是那么慈祥，如阳光一般自然舒服，包围这我。我沉浸在这温暖中,接受着来自老师的触动,刚要脱口而出的话又被我不自觉的咽下。“我要是就这样说不会，老师那才会是失望啊。”我提醒着自己。我开始尝试着拾起信心与勇气,走上讲台，可是总还是夹杂着那么一丝胆怯，遏制着我的脚步。 两种力量缠斗着,去还是不去呢。就在这时，僵持许久的我，耳边传来了掌声,先是轻轻几片,而后如雷鸣一般，响彻整个教室。 一刹那,勇气就像从地底涌出地最
5、有活力的清泉,迸发着。同学们的眼神,停伫我的身上，和煦的阳光，抚摸着我的脸庞,褪去了那余下的一丝红热。不知为什么，这一次,面对着同学们的注视,我觉得是那么舒服自然，亲切熟悉。 这一次，一切的放不下统统被我丢掉，瞬间化为乌有,蒸发在这如火的气氛中。淅淅沥沥的余声中，我决绝的走上去中途抬头看一眼老师，依旧伫立,依旧微笑，依旧期待,浅浅的清泉中多的只是一丝欣慰。阳光似春风，给大地带来春的信息。 阳光如细雨,让大地充满青春活力。 阳光像春雷,驱散人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。 阳光是一首诗,一本书，一支歌，一幅画,她谱写的是真善美。 阳光是一个眼神，一次微笑,一片掌声,她带来的是载不动的
6、感动。 生命中充斥着感动，一切都因她,她是那么令人向往,那温柔和煦的一缕阳光。 我的老师写人作文 篇3 我们四年级的班主任是刘义老师,她的英语非常好,我们都非常喜欢她。 刘老师顶多三十多岁吧，乌黑的眼睛转动起来忽闪忽闪的，特别有神,瘦瘦的穿衣服很好看。长长的头发，鼻子上架着一副眼镜,刘老师喜欢上课开火车。只要有英语课就开火车。我们玩的也很开心。刘老师喜欢打乒乓球，有一次我们和刘老师打乒乓球刘老师五分，我们的球打的不是太好的，那是因为刘老师太厉害了,你去的时候可千万要小心。刘老师人品很好的不信你去试一试吧。我倒试过了,而且，人还很好。 记得有一次,老师发现班里有辣条味，问是谁带辣条的出来,没人出
7、来，那就一个一个的找,找到了,原来是我们班的反派人物仲连军,老师放了他一马下次千万别再带了。厉害吧?哈哈哈！我们老师总的来说很好吧,你有见过这样的老师吗?我有见过。 最后让我们给老师一份祝福吧；祝老师身体健康万事如意。 我的老师写人作文篇 那时,我还是个岁多的小孩子。不知道是怎么当上这个班长,也不知道来到这个班级的,只记得我有一名老师唐老师。 唐老师是我的班主任,她有着一头卷卷的头发，一双眼睛镶在脸上。我们的班主任就是一个标准的好老师。 一次,我们的预习很差，一些人都没预习。唐老师说:“如果今天预习差的人少的话,就把这些人留下来，其他的人都去上体育课。”我们班上许多同学都感 激的看着唐老师，但
8、并不是为了能上体育课,而是不上体育课。后来,果然没去上体育课，唐老师说:“把预习做完了后,可以看书或做作业。”全班大喊: “耶!”今天也是一样,这次语文卷子要拿回家给家长签字，写试卷分析。可是，许多家长都不写,这让唐老师非常生气，我想:不就是写一下对这次考试满不满意，有什么建议而已嘛，几分钟就搞定了。蔡维佳对我说:“我妈说凭什么要她写。”可是，她还是得站起来，本以为都要写日记,可是唐老师又一次心软的说:“只要 签了字的就不写日记,”唐老师还给我们讲题,这些题该怎么做，不然错的还是错的。 有些时候,唐老师会十分高兴。比如,唐老师的驾驶证考过了，很兴奋，给我们买了很多糖。同学们惊讶的说:“哇！”或
9、许是很高兴才买的吧,但我想的是，是因为有我们。 这就是我的老师。 我的老师写人作文 篇 我的老师是一位很和蔼可亲的老师,有时也有些小严格,如同老外教师， 我的老师是一位善于主任的老师,有一次,老师总开会,我碰巧遇到史老师,在开会前半个小时,我留下来做卫生。看到一位老师慌忙大叫：“糟了!我的报告没写。”那声音如同公元前20年街上砍腊肉的屠夫似的。史老师二话不说直接把自己的报告给了她:“大不了我就被骂一次。”那位老师就像被救济的贫民一样说了声谢谢。 我的老师是一位认真明断的老师，还是一副火眼金睛。有一次，语文卷子发了下来，我立刻睁一只眼,闭一只眼的偷偷看了一眼。100分！我顿时心花怒放，又向同桌的
10、卷子望了一眼,哇,刚及格。她老鼠似的望着她那不值一提的卷子。上课以后,语文卷子订正,我像兔子一样跳着回来,课就在那一刻，我看见我的卷子6分，我大惊失色,立刻向老师反映。老师把我的名字擦了，看了一眼就发现了罪魁祸首,谢天行。老师还为此罚了他一个星期的值日呢， 我的老师写人作文 篇 我们班的韩老师大约二十多岁，她那乌黑的头发闪着光亮，又大又亮的眼睛上架着一副眼睛,老师的声音十分动听，像百鸟齐唱一般,老师的身材不胖不瘦刚刚好，我十分喜欢我的老师。韩老师是一位善良、温柔的好老师。还记得我们三年级的时候,学校组织我们去秋游。我们三、四年级去通州职业乐园。我在车上晕车，把吃的话梅都吐了出来，老师走到我的身旁，关心地对我说：“孩子，怎么样了，坚持一会儿，下了车就会好了。”果真,下车后，我感觉舒服多了，和同学们一起高兴地走进了公园。走进公园，老师先领着我们在里面转了一圈,熟悉一下里边的环境，告诉我们卫生间的位置，叮嘱我们活动时间和集合时间。我们最后分成了四组，按小组去活动，就这样我们在公园里度过了快乐的一天。下午,我们该回去了，一想到晕车，我就发愁了。韩老师好像看穿了我的心思，向一个同学借了两片晕车药给我吃。使我在回去的车上一点也没有感到难受。韩老师发自内心地关心、爱护每一个学生，她是我们最喜欢的一位老师。
