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1、五年级春季语文同步提高第四周一、同步复习（一）拼写小魔关。1、用“/”画去加点字错误的读音。蜜蜂（fng fn） 蚌壳（bng bn） 玩腻（m n） 樱桃（yng yn）啃吃（kng kn） 拼尽（png pn） 倭寇（wi w） 水瓢（pio po）2、读句子，用“/”画去加点字错误的读音。（1）我想把我自己，种（zhng zhng）在春天的土地上。（2）伸进湿软的土地，汲（x j）取甜美的营养，长（chng zhng）啊，长-，长成一座绿色的篷帐。3、能写出词语，才是学习高手。（1）童年的我，为了让爸妈带我出去玩，会jio jn no zh（ ）想出许多理由。（2）童年时，to q（ ）
2、的我经常chung hu（ ）。（3）现在，一想起童年时的恶作剧，我心中就充满了cn ku（ ）（二）词语游戏厅1、照样子，将下列词语补充完整。例：明（晃晃）绿（ ） 圆（ ） 甜（ ） 金（ ）胖（ ） 红（ ） 毛（ ）2、把下列句子中“_”的句子换成恰当的词语。（1）我苦思积虑，费劲脑筋思考这个问题的答案。（ ）（2）我的身体是那样轻盈，可以随着自己的心愿，想要干什么就干什么，运转自如。（ ）（3）我心里又想起明天的比赛，翻来覆去睡不着觉，很想起来继续练习。（ ）（4）当时教室里出奇地安静，大家都一句话也不说。（ ）3、写出下列加引号的词语指代的意思。（1）阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也想看
3、“黑旋风”水战“浪里白条”。黑旋风：_ 浪里白条：_（2）是哪个“水葫芦”一下钻入水中，出水时只见一阵水花两对虎牙。水葫芦：_4、在括号里填上恰当的量词。一（ ）花园 一（ ）李子树 一（ ）大草帽 一（ ）果园一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花 一（ ）白蝴蝶甜美的（ ） 柔软的（ ） 遥远的（ ） 喧闹的（ ）轻轻地（ ） 悄悄地（ ） 渐渐地（ ） 徐徐的（ ）小草绿得（ ） 花儿开得（ ） 湖水清得（ ） 我们哭得（ ）5、读句子，给加点字选择正确的解释。（填序号）患：A、祸害，灾难；B、忧虑；C、害（病）（1）生于忧患，死于安乐。（ ）（2）由于患病，他不得不在家休养。（
4、）（3）这是一对患难兄弟的故事。（ ）（三）句子大本营1、细细读例句，体会表达的技巧，然后仿写句子。例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（1）树绿了，就像_。蝉叫了，就像_。蜻蜓飞来了，就像_。例：祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。（2）妈妈_，我_；妈妈_，我就_；妈妈_，我就_。2、按要求写句子。（1）我发现了胚胎的规律。（扩句）（2）我的发现简单明了。 我为此感到高兴。（合并成一句话）（3）嘿！终于想出了眉目。（仿写）（4）原意笑你就笑吧，反正笑声不会给你找来祸患。（仿写句子）3、读下面的句子，完成练
5、习。垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。（1）这句话把_比作_，写出了_。仿写： 像刚下水的鸭裙，扇动翅膀拍水戏耍。（2）这句话把_比作_，写出了_。仿写： 二、提高创新（一）语段美丽屋 童年的发现我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌屋顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1找出理解不正确的一项。“我”的脸涨得通红的原因是（ ） A老师当着同学们的面把我轰出教室
6、。 B我为自己的发现兴奋得脸儿发红。C老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意。 2“幸亏她没容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！”这句话是对 进行了夸张，说明 3作者自我安慰的理由是 。他之所以这样安慰自己，是因为他发现了 ，却被老师 ，这就像一些伟大的科学家为了他们的发明、发现而付出惨重的代价一样。儿童诗两首像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙。1、选文运用了_、_的修辞手法。引号起到了_的作用。2、文章的题目是童年的水墨画，画会有声音吗？作者为什么会这
7、样描写？3、“虎牙”表示_，描绘出了一幅_的画面。（二）快乐阅读吧年年依旧的菜园外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到，最先种上的是菠菜、生菜和白菜，之后种香菜、水萝卜和土豆，再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然，如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧，它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里，那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。外祖母对外祖父说：“你去给园子锄锄草。”我便跟着外祖父到园子中锄草。外祖父对外祖母说：“你去园子里给我弄点葱来蘸酱。”我便跟着外祖母到园子中拔葱。我常常在帮助外祖父锄草的时候将苗也锄了下来，我也往往在帮外祖母拔葱的时候将葱根断在土里。我总是帮倒忙，但外祖父和外祖母从不
8、责备我，我是太爱菜园了。菜园中不总种菜，也种花。花种在边边角角的地方。有步步高、胭粉豆、大烟花、地瓜花、爬山虎，当然种得最多的要数扫帚梅了。只要花一开，蜜蜂和蝴蝶山就来了。绿油油的菜地衬托着紫白红黄的花朵，看上去美极了。如果看厌了菜园的景致，当然还可以走出园子到自留地去。自留地的面积可要比菜园大多了，它大多种苞谷和麦子。我喜欢啃青苞谷吃，那滋味甜丝丝的，感觉是在吃糖，可又比糖的味道柔和多了。而我喜欢麦子并不喜欢它的果实，我喜欢麦芒，那些像胡茬子一样的麦芒可以用来挠痒痒。太阳刚下山了，菜园中还散发着阳光留下的余温，待到月亮升起的时候，菜园完全是另外的景致了。分不清哪里是花，哪里是菜，只是见月光像
9、泉水一样倾泻下来，把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。而当天色微明、菜园种的植物沾染了浓重的露水、太阳忽然跃出山顶将露珠照散的时候，农人们也就下田干活了。外祖父和外祖母都是农民。农民是土地真正的主人。我扯着外祖父的手时感觉那手是粗糙而荒凉的，我扯着外祖母的手时感觉那手也是粗糙而荒凉的。外祖父摆弄那些农具的时候我便也跟着摆弄，外祖母给地施肥时我便也跟着施肥。我不喜欢谷子。外祖母就说：“谷子是粮食啊，人是靠它才活命的啊。”我就渐渐喜欢上了谷子。1、短文第2自然段写了那么花，请你用几个四字词语描写这些花。2、短文前
10、两个自然段写出了菜园的哪些特点？3、“我总是帮倒忙，但外祖父和外祖母从不责备我。”从这句话中体会到什么？4、为什么描写外祖父、外祖母的手是“粗糙而荒凉的”？肉眼看不见的小生物1671年的一天，列文虎克从他家附近的一个水塘里吸上一滴水，放到显微镜下进行观察。突然，他大叫起来：“天哪，我看见了什么？活的小生物！瞧，它们在游泳哪，它们玩得多欢呀！”列文虎克把脑袋紧紧贴在显微镜上，看了又看，一直看到脖子发酸，眼睛流泪。他有点不相信自己的眼睛，世界上难道还有这样小的小生物？别是我看花眼了吧。他使劲地揉眼睛，可是当他再一次探头到显微镜跟前时，他又看到那些不可思议的小生物。它们有的拖着细得出奇的小尾巴，就像
11、一个小蝌蚪；有的一圈一圈，活像开瓶塞的螺旋钻；有的是一串一串，仿佛贵妇人脖子上挂着的项链；还有的笔直细长，如同一根细棍列文虎克一连观察了三四天，确信他没有看花眼，于是他给英国皇家学院写了一封信，信中写道：“你们可以把 100 万个这样的小生物放到一粒沙子里；在一滴水珠里，可以容纳270万个这样的小东西。”皇家学院轰动了，人们议论纷纷：“什么，这个荷兰人竟说他发现了那么小的小生物，在一滴水珠里竟然能够放下同他本国人口一样多的这种小生物，真是荒唐之极，这个列文虎克八成是在骗人吧。”可是也有一些人没有嘲笑列文虎克，他们坚持说：“我们了解那个看门人，他为人虽然有些古板，但做事一向很认真，最好还是让我们
12、检查一下，看看究竟有没有他所说的那种小生物。”于是皇家学会派出两名最有威望的科学家物理学家虎克和植物学家格鲁出马，去弄一台质量最好的显微镜来。结果怎么着？他们也看见了那些小得难以想像的小生物！它们有的像梭鱼，游得那么灵活，还时不时地翻个跟头；有的懒洋洋的，形状像个钩子；还有的头尖尾粗，像一柄纳鞋的锥子人们围着显微镜，边看边嚷，仿佛是一群淘气的孩子，欢呼雀跃。不久，一张装在银盒子里的华丽的会员证书，寄给了看门人列文虎克，还附带着一封信，信中写道：“皇家学会郑重邀请阁下加入学会。”列文虎克的大名开始传遍欧洲，俄国彼得大帝前来向他表示敬意，英国女皇驾临德尔夫特，只是为了想从他的显微镜里看看那些神奇的小生物。不过列文虎克仍然保持着他原来的习惯，他除了尽心尽力地把看门人的工作做好之外，余下的时间，仍然是俯在他的显微镜上进行观察。他是第一个在动物血液中观察到红血球并且把它们画成图的人。他在观察从牙缝中刮下来的碎屑时，发现了一种像小蛇一样运动的小生物，这种小生物直到 200年以后才被人们所认识，它们就是细菌。1723年，列文虎克去世了，他没有留下什么遗产，只有柜子里那一排排放置得十分整齐的显微镜。列文虎克是有史以来第一个发现微生物的人，由于他的发现，开辟了人类征服传染病的新纪元。1、联系上下文，解释词语。不可思议：_
