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1、小议农村小学英语教学的重要性作者：铜仁市瓮慢中心小学 马春花内容摘要：英语的使用价值越来越高，我们国家重视英语的学习。目前部分农村小学已开了英语课，但对英语教学的重视不够，这种现象极为不好，作者认为农村小学英语教学特别重要，应该得以重视，原因：一、英语教学为培养面向现代化，面向世界，面向未来的新世纪人才打下初步的基础；二、小学英语教学为初级中学英语的教学奠定基础；三、为缩小农村小学与城市小学学生英语水平的差距，农村小学英语教学必须得到重视；四、小学时期是英语学习的黄金时期；五、小学英语可能为农村孩子开辟新的天地创造条件。正文附后小议农村小学英语教学的重要性铜仁市六龙山中心小学 马春花英语被誉为
2、“世界通用语”，它的使用价值越来越高。我们国家重视英语的学习，据了解，初级中学以上的所有学校都开设了这门课。目前部分农村小学也开了英语课，但不够重视。本人认为农村小学英语教学极为重要，小学英语在农村小学应该得到高度重视。原因有以下五点： 一、小学进行英语教学为培养面向现代化，面向世界，面向未来的新世纪人才打下初步基础。现代科学技术越来越具有世界性。我国四个现代化建设需要大批有理想、有道德、有文化、有纪律并在不同程度上掌握一些外国语的全面人才。目前，国际性的政治会议、贸易往来、经济合作、文化技术交流等多是通过英语来进行的。二、小学英语教学为初级中学英语的教学奠定基础。英语和语文一样，在学习的时候
3、都是由浅入深，由易到难，有严格的层次，在小学阶段学习的内容比较简单，在初级中学所学的英语相对小学来说较难。如果没有一点点英语基础就学习初中较多较难的英语知识，会觉得有些吃力。并且青春期部分孩子的不良心理特征，可能造成说英语不太善于开口，结果学成“哑巴英语”。如果小学就开始学习英语，就有可能避免以上问题的发生。因为他们在小学已养成了学习英语的习惯，并具备了一定的英语学习基础，学习起来就会相对轻松、容易。三、要缩小农村与城市小学学生英语水平的差距，必须重视农村小学英语教学。我国大多数小学开了英语课，可是农村小学与城市小学学生英语水平有着明显的差异。城市多数小学生的英语听、说、读、写能力很好，而许多
4、农村小学生根本就不会说英语。造成这一现象的原因是：（一）多数城市孩子的英语学习得到高度重视。表现为：学校重视英语教学；家长严格督促学习；在英语培训班学习等等。（二）多数农村小学生的学习条件差，学习主动性不高。表现为：农村学校师资力量不够，缺乏英语专业教师；很多教师只注重语文、数学的教学，不把英语教学成绩作为对教师及学生的考评；许多家长认为自家条件差，孩子长大后不会有太大的出息，不重视自己小孩的英语学习；许多农村小学生想学英语，但没人教、没地方学；许多农村小学生学习英语的兴趣不高，只注重语文、数学的学习。为改变这一现状，我们必须重视农村小学英语的教学，大力宣传英语在现实生活中的重要性，改变农村小
5、学生及家长对英语的不正确看法，让我们的农村孩子在小学阶段打下坚实的英语学习基础。四、小学时期是英语学习的黄金时期。英语作为一种交际用语，它同于其它语言，要求学者们多模仿、多背、大胆地开口说。实践证明：小学生学习外语具有模仿力强，记忆好，勇于开口等特点和优越条件。五、小学英语可能为农村孩子开辟新的天地创造条件。实践证明农村孩子在智力上并不低于城市孩子，可是长大后能够走出贫困真正有很大作为的农村孩子不多。当然，其中存在着很多客观因素的影响。但是，如果他们在学好其它学科的基础上把英语也学得很好，他们就会有更多更好改变自己命运的机会。为了我们农村孩子有一个更好的未来，为了祖国的明天更加繁荣昌盛，我希望小学英语教学能得到进一步推广，希望小学英语教学在各农村小学得到高度重视。
