个性发展自我评价1

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1、个性发展自我评价xx范文一:在高中阶段的学习过程中, 我能够认真对待每一门课程, 认 真预习,积极复习。遇到问题,向同学请教,向老师咨询。我会 不断改进学习方法,调整学习计划,合理安排时间。我把学习当 成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。我有正确的人生观和价值观。 善于与同学沟通,同他们建立 良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够尊重师 长,孝敬父母。我能够积极参加学校和社会上组织的有益活动, 以丰富自己的课余生活。我喜欢体育,并积极参与其中,在运动 中体会快乐,收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足, 今后, 我要加倍努力,不断完善自我。范文二:我的兴趣广泛,计算机、唱歌

2、、足球、篮球都是我的最爱。 除了利用课间、课后时间和同学一起踢足球外,节假日我还在小区里和同龄的伙伴一起锻炼。 通过与同龄人的交流,提高了我与 人交流与沟通的能力。我在体育和写作上有一定的特长。 在校运 动会上,我取得了一些成绩,另外在十项技能大赛上我也获得了 一些奖项。我写的作文经常被当做范文,这令我很是骄傲!范文三:从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信我是心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。 老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难,我也曾想过 放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远都保持着乐 观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自

3、己的 理想。范文四:我是一个喜欢独立思考的人.我认为个性是一个人独有的特 点.而高中生活形成的特点将对一个人走入社会非常重要.高中时期所形成的思考,思维模式决定着人生的意义.我认为,个性就是寻求不同,寻求独特的生存之道 .我希望自己胸怀大志,努 力拼搏,成为国家的有用之才.我自己个性发展的目标是:高一 第2学期,在语文,英语,史,地,政,数,理,化功课的学习 中达到全优.在篮球方面力争达到国家二级运动员水平.本学期在北京“阿迪”五对五篮球对抗赛中,取得第四名。范文五:我的长处是绘画。这正是因为我喜欢绘画, 于是对绘画便有 了极高的热情。自然,有了热情也就有了动力。我喜欢绘画已经 到了一种难以放

4、手的地步了, 不,应该是说根本就不愿放手 我希望能画出一幅漂亮的画, 也愿意为大家创作更多更多画 我很清楚,以我现在的能力来说,离创作出令人满意的画的时候 还远着昵我现在的级别也只是初学者, 就想要学写字的人刚 刚学会了如何拿笔一样,只是刚刚有能力去做接下来的事了而已、即使是这样我也很高兴因为我是有希望实现接下来的事 的,我也有机会实现我的梦想。所以,今后无论怎样,我也要继续努力下去,努力提升我的绘画水平,绝对不要放弃!!!范文六:我喜欢唱歌,在班中我经常会陶醉的唱起来 .唱歌令我的生 活变得多姿多彩。从小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的 态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的

5、心去对 待他们。我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的女儿。遇到困难, 我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来。对生活,我永远 都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会 实现自己的理想。突出。范文七:本学期我不仅注重学习成绩,还在课余时间广泛的阅读课外 书,尤其喜欢读一些名著和当代小说。 我还参加了学校的舞蹈队, 曾在丰台区的文艺晚会上表演过扇子舞等舞蹈节日。艺术节上我不仅参加朗诵比赛获得佳绩, 还参加了主持人大赛,获得了好成 绩,担任了艺术节歌唱比赛的主持人,有较好的表现。范文八:我对艺术很有兴趣,从小学起开始学习美术。直到现在,我 每周坚持画一次素描。从小学到现在,我曾获得过

6、多项艺术奖项, 积极参加学校的艺术活动, 并且我一直在班宣传组工作, 负责板 报设计、制作。现在我担任宣传委员一职,这也有助于我美术兴 趣地发展。除此之外,我对体育活动很感兴趣,我曾学习过乒乓 球,乒乓球也是我的又一极大爱好。 我每周坚持抽时间到户外运 动,比如打羽毛球,篮球,轮滑,跳绳等,以继续发展我的兴趣 爱好和特长。范文九:我是一个热爱生活,做事认真的人。在高中阶段的学习生活 中,我不但学到了丰富的知识,同时,在各方面也得到了完善。 在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题, 克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得 到了提升。我相信,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就一 定能够战胜各种艰难险阻,通向成功的彼岸。

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