大班主题教案秋天菊花开含反思

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1、大班主题教案秋天菊花开含反思大班主题教案秋天菊花开含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿比较菊花的外形特征，知道菊花在秋天开放，感受菊花的美与香，乐意与同伴交流自己对菊花的感受，快来看看幼儿园大班主题秋天菊花开含反思教案吧。活动目的： 、知道菊花在秋天开放,感受菊花的美与香。2、比较菊花的外形特征。 3、乐意与同伴交流自己对菊花的感受。 4、用自己喜欢的方式表现菊花的美,激发幼儿的审美情感。 、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 活动准备:、菊花的图片、菊花实物及菊花茶、小杯子若干。 、准备幼儿分组活动的材料。 活动过程： 一、谈话引题。 让幼儿说

2、说秋天什么花开，引入菊花的课题。 二、幼儿通过分组观察比较，感受菊花的美与香。 1、提供各种菊花的图片,让幼儿比较菊花的颜色、花瓣形状等外形特征。 2、提供菊花茶,让幼儿通过闻一闻、尝一尝,感受菊花的香味。 3、提供实物mdas;菊花，让幼儿感受菊花的美。 三、集中、交流、讨论: 1、请幼儿与同伴互相交流观察的感受,说说菊花美在哪里。 、请个别幼儿说说菊花的美，并引导幼儿用好听的句子说出来。 四、教师引导幼儿一起观察图片小结。 五、提供各种材料,让幼儿制作菊花:、插花：提供各种实物的菊花、花泥，让幼儿进行创意插花。 2、画菊花：提供油画棒、白板纸、棉签和颜料，让幼儿自由画菊花。 3、制作菊花：

3、提供各种彩色纸、剪刀、固体胶、铅笔等，让幼儿学习制作菊花。 4、菊花粘贴画：提供各色毛线、双面胶、剪刀,让幼儿用毛线粘贴成菊花。六、作品欣赏。把幼儿制作的作品一一展示出来,供大家欣赏。 活动反思: 一次教学设计，也是教师的一次成长，就象在制作PPT课件的时候，我了解了菊花居然有那么多种颜色,有些菊花的颜色、花瓣的形状都是我以前所不知道的,可以说这也是我和孩子们共同成长、共同提高的过程。在活动设计和进行中,观看菊花的时候，孩子们有些按捺不知心中喜悦,摸摸、闻闻、说说，参与的兴趣十分浓厚。但在交流时,孩子们只停留在颜色的表达上，对菊花的外形的描述不太会用语言表达,缺乏经验。因此，活动中,教师讲述的成分多了一些，可在课前告知家长,先带孩子观察了解一些菊花的知识，这样活动中，孩子参与的积极性会更浓，讲述更积极,效果更好。最后延伸活动用纸杯剪菊花,深受孩子的喜爱，发展孩子动手能力。小百科:菊花是经长期人工选择培育的名贵观赏花卉,公元八世纪前后，作为观赏的菊花由中国传至日本。世纪末叶荷兰商人将中国菊花引入欧洲，18世纪传入法国,19世纪中期引入北美。此后中国菊花遍及全球。1