最新部编版七年级语文下册期中练习.doc

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1、最新部编版七年级语文下册期中练习满分:120分 考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。(35分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是()A挚友(zh) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xin)B筹划(chu) 殷红(yn) 可歌可泣(q)C宰割(zi) 排衙(y) 夐不见人(xing)D硕果(shu) 赫然(h) 潜心贯注(qin)2、下列词语的字形完全正确的一项是( )A书斋 门槛 絮说 微不足到B绷紧 头颅 衰悼 大廷广众C撬门 荒辟 诘问 言外之义D肚脐 疮疤 辫子 切切察察3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。

2、B大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4、下列句子没有语病的一项是( )A我国首架大型民用飞机C919第一次首飞成功,国人欢呼雀跃。B能否有效预防校园欺凌,关键在于相关部门主动关心未成年人。C朗读者栏目精心挑选经典美文,旨在达到感染人、鼓舞人、教育人。D读书不仅能够使人远离纷扰的环境,保持内心沉静,而且可以使人感受世界,体悟人生,获得启迪。5、选出对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项( )秋冬之际,树上的叶子落光,抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝,宛如一个个黑色蘑菇。丝瓜

3、似乎心中有数,无言静观,它怡然泰然悠然坦然,仿佛含笑面对秋阳。新荷初露田田叶,垂柳始曳丝丝烟。我仿佛能看到富士山的雪峰,听到恒河里的涛声,闻到牛津的花香。A比喻 拟人 对偶 排比B比喻 排比 对偶 拟人C排比 对偶 比喻 拟人D拟人 排比 比喻 对偶6、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )一路上完全看不见我想象中的山水田园和参天大树,甚至看不到野草野花和牛羊的影迹。一眼望去,天是黄的,地是黄的,甚至每个人的脸也变成了土黄色。我背起行囊独自踏上了征程。只看见光秃秃的、馒头一样的黄土包一个挨着一个,身后卷起大团大团的黄色尘雾。接近黄昏时,颠簸的车辆终于停了下来,我的目的地到了。长途汽车在宽阔

4、的马路上呼啸了几个小时以后便开始在崎岖的山路上艰难地盘旋起来。ABCD7、在下列横线上填写出相应的句子。(1)_,凭君传语报平安。(岑参逢入京使)(2)_,惟解漫天作雪飞。(韩愈晚春)(3)竹里馆一诗中,作者以自然平淡的笔调,描绘出清新诱人的月夜幽林的意境,以明月的光影,反衬竹林的昏暗的诗句是:_,_。(4)很多古诗词中都提到了“风”,如李白春夜洛城闻笛“_,_”,就借“风”,写尽了笛声的悠扬,勾起了诗人无尽的乡思。二、文言文阅读。(15分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远

5、观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1下列加点词解释有误的一项是( )A可爱者甚蕃(多) B不蔓不枝(长枝节)C亭亭净植(种植) D陶后鲜有闻(少)2下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )A予独爱莲之出淤泥而不染水陆草木之花B濯清涟而不妖 人不知而不愠C可远观而不可亵玩焉 三人行,必有我师焉D同予者何人 逝者如斯夫3翻译下列句子。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。4下列对选文理解有误的一项是( )A爱莲说作者是周敦颐。“说”是一种古代文体。B本文托物言志,文中称莲是“花之君子”,表

6、达了作者对清白正直品性的坚守。C文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”,层层深入,意蕴无穷。D“牡丹之爱,宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对世人喜爱牡丹的羡慕之情。三、现代文阅读。(30分)1、没有发芽的种子邱海泉散步的时候,心情总是松弛着,洒脱如脱线的风筝,一任世界上的一切像毫无意义的微风似的从眼前滑过。而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时,眼前一亮,也说不定有什么东西让人心头一动。比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫,比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送的秋波那天,我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。我不知何时已经信马由缰地走到郊外了。在一个农家的门口,我

7、就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花,开得那个热闹。但我之所以如此迷恋它的原因,不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容,而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。那是几十年前的事了。那时我还是个村童毛孩。一天早上跟父亲下地锄草,就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑,跑下壕去,蹲在地边,手摩挲起花儿,半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来:别踩坏花儿,那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。那一霎,伫立在那儿,我眼里看的是盛开的花儿,心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿,我突然看见二丑花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着,心

8、里想,待到来年开春,我要把它种到阳台上去,这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。在我的期盼和浇灌中,喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台,真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台,而且也弥漫浸透了我生命的空间我一有空就站在花蔓下,一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿,而且连连称赞说:真好看真好看哟。有个朋友还拿起照相机拍了照片,刊登在了当地的报纸上。一天,女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说:这里面是什么,没用的话我扔了?我一看,说:那是没种完的喇叭花种子,放下,扔什么。她说:今年已经有新种子了,还要它干什么?尽碍事儿,我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。

9、我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。看着那些被丢弃的花种子,我不断地质问自己,为什么那么粗心?是我,把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手,把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天,一到阳台上,看见那些开得天真烂漫的小花,我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿,也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想。我不知道人世间又有多少个美丽的梦想,就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没无声了呢。1文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?2第段侧重描述散步时的心情,这样写有什么作用?3结合语境品味下列句子中加点字的表达效果。(1)我

10、就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。4文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事,请简要概括。5文章最后抒发了作者什么情感?给你怎样的感悟?情感_感悟_2、自行车之歌苏童 我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。 童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。

11、我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。 多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早巳成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“

12、永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。 1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。 一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。 。因为我知道,从这一

13、天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。 那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。 这世界变化快包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有

14、时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“风凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。 我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈 黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去! 橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来! (有删改)1作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,分点概括作答。2文章第段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,作出判断并简述理由。A我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。B我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。3如何理解第段画线句“但现实既

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