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1、中学教师个人述职学习报告计划-范文最新介绍-中学教师个人述职报告中学教师个人述职报告中学教师个人述职报告我自xxxx年参加工作以来，向来坚持党的四项基来源则，贯彻执行党在新时期下对于素质教育的目标政策，着力于培育学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重任，坚强拼搏，敢于创新，在教育教课方面获得了必定的成绩。一、教课手段及方法我参加工作的这六年，能够说是语文教课不断改革和探究的几年。在这几年里，市、区教育局不断倡导改革，鼓舞教课上的勇敢创新。在这类教课思想的引导下，我也努力探究，勇敢试试，渐渐探究出了一套合适自己教课的方法。为了调换学生上课参加的踊跃性，发挥学生的主体地位，提高讲
2、堂教课的效益，我采纳了以下的一些举措和方法：版权全部!1、紧紧掌握“读”的环节，让语文教课的讲堂充满朗朗的念书声。古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我侧重于读，但也侧重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么成效的。从方式方法上来说，我把1/13“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，比赛“读”，此中学生最喜爱的就是比赛“读”了。详细操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，而后进行朗诵比赛。一组在“读”的时候，其余组就听，等到这组读完后，其余组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，而后把这组的最后得分记入他们
3、的学期总分，学期末进行奖赏。因为有这么一个强有力的竞争体制，学生上课的参加热忱相当高，他们大多能把他人读错的字找出来，而且轮到自己读的时候也相当仔细。事实证明，这类“读”的成效是不错的。2、侧重讲堂发问的艺术，引入竞争体制，让学生上课踊跃思虑。发问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，假如教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思想的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课从前，都做了仔细的准备，把要在上课的时候提出的问题做到成竹在胸。要学生回答下列问题的时候，我针对学生的掌握状况，分别叫不一样的学生往返答。因为问题设计得比较合理，学生接受起来就简单多了。为了调到学生上课参加的
4、踊跃性，我经常采纳小组比赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这类做法和前面介绍过的朗诵比赛的方法是同样的，学生对这类方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，能够说个个都踊跃地思虑，小组议论的氛围也相当热忱。学生上课参加的踊跃性高了，上课的成效自然也就好了。3、探究研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。-范文最新介绍-语文课的工具性特色决定了这一门学科靠照本宣科是学不好的，它表现的其实不是你理解了多少语文知识，而是一种语文修养的全面提高，侧重表此刻“听、说、读、写”四个方面。这类能力的提高，单单靠语文讲堂教课又是不够的，在这类教课理念的促进下，我不断地探究、试试新的教法、新的课型。在一个学
5、期中，我不中断地开设了诸如“朗诵比赛”、“演讲比赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“iq游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描绘比赛”等等。这些生动风趣的课型的展开，不单是对讲堂教课内容的有利补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科“爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文修养也在一种轻松开朗的氛围中不知不觉地获取了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，这也是我此后连续探究、努力的方向。4、运用多媒体教课，提高语文讲堂教课的效益。近几年，多媒体教课在语文教课中悄悄盛行。多媒体教课因为其集
6、文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、兴趣性，因此获取了学生们的热忱欢迎。因为运用多媒体教课的成效比较好，我利用课余时间加紧研究，努力学习，渐渐掌握了这类新兴的讲课方式，合适加以运用，让语文课获得更好的成效。比如，初中课文中有两篇文章，岑参的白雪歌送武判官归京和毛泽东的沁园春.雪都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的3/13和诣的音韵，优美的境界，作者广博的胸襟随和概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个重点的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，不过从电视画面上获取过一点模糊的认识。假如此时不加深学生
7、对雪景的形象感知，即便学生对课文如数家珍，也达不到对诗歌内在美的品尝，那么这堂课就是失败的。为了在上课从前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了很多雪景图片，而后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创建了优异的教课情境，也有力地调换了学生上课的踊跃性。整堂课下来，学生们都显喜悦犹未尽，这是传统的教课模式所达不到的成效。在几年的语文教课中，我深深地领会到：语文教课重点是一个“活”字，死扣书籍，照本宣科，是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样，有教课模式上的改变，有教课手法上的更新，因人而异罢了。我在语文教课中能“活”字当先，不名一格，因此我的语文课遇到了同学们
8、的喜爱和欢迎。这几年的语文教课，也获得了必定的成绩。xx年至xxxx年，我连续四年担当初三毕业班的语文教课工作，教课成绩年年高出区均匀分，xxxx年初中升学考试，我班的萧媛妮-范文最新介绍-同学达到了单科标准分789分的高分，创下了我校单科分数最高之最。同时，在指导学生参加市、区各项竟赛方面也获得不错的成绩。xx年度，萧美艳同学获取区文言文知识比赛三等奖；xx年度，萧丽芳同学获取区文言文知识比赛一等奖，萧钟艳同学获取区朗诵比赛三等奖；xxxx年度，萧晓丹同学获取市环境征文三等奖。三、班主任工作方面在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。从参加工作第一年起，我连续五年担当班主任，此中四年是初三的
9、班主任。我感觉，做一个班主任或许不难，但要做一个好班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中获得了较好的成绩，既改变了一大量后进生，又培育了一批优异的学生。1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。版权全部!带着一颗“爱心”去工作，能够让学生感觉你是诚心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单接受你的教育，很快地加以更正。这类爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。比如xx届，我班有一个学生叫黄雪梅，在邻近升学考试的前一个多月忽然提出休学申请，经过认识后我才理解，她家里有五姐妹，个个都在念书，而父亲母亲亲的
10、收入又少得可怜，家里决定让她不要读了，出去打工挣钱。我于是在班上发动5/13学生捐钱，同学们的捐钱十分踊跃，有的同学把自己仅有的零花费都捐了出来。我又把这件事向学校领导作了反应，学校领导也相当重视，个个大方解囊为她捐钱，最后为她筹得了新学期一定的资本。我又把她的状况写成书面资料，踊跃地向上司主管部门反应，向报社反应，最后获取了上司主管部门的重视，使黄雪梅同学破格录取到一间收费相对较低的师范学校念书，这使学校领导和我班的同学们都喜悦不己。2、仔细、耐心、诚心这是做好工作的基础。教育学生不是一时半刻的事，是一项长久的工作，这就需要足够的耐心。在平常的工作中仔细察看，发现了学生的错误，坦诚地和他沟通
11、，学生是能够接受的。比如xx届我班有一个学生叫萧汉冲，平常上课下课很爱俏皮捣蛋，上课时不是身子动过来扭过去，就是嘴巴说个不断。第一次找他讲话，他就很爽直的告诉我，他也想好勤学习，但就是坐不住。这时，我知道要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。但这类根深蒂固的思想和习惯又岂是一时半刻能改变的？于是，我耐下性子多次找他讲话，只需他犯了错误，我就找他谈。次数多了，他也被我的诚心所感人，努力试试改变坏习惯。到初三最后一个学期，他基本能做到和老师踊跃配合上好课了。在升中考取，他还考上了一间较好的技工学校。3、严格要求，举措得力，这是做好工作的保证。“严是爱，松是害”，在对学生关怀爱惜
12、的同时，也不忘对他们-范文最新介绍-严格要求。我班拟订了严格的班级文明条约，在班宣读、张贴后，师生一同严格恪守。比如，从前我班的卫生工作向来不得力，达不到学校的要求。针对这类状况，我把班上的同学按自发组合的原则分红八个组，每组6-7人，设小组长一人，把从前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分一定要达到学校的均匀分，不然重扫一周，相反，假如本周值周拿到卫生流动红旗，则奖赏一个笔录本。举措合适，奖惩分明，学生们劳动的踊跃性大大提高，一个学期下来，我班居然拿到了十四次卫生流动红旗。经过我的以身作则，xx年到xxxx年，五年时间，我所带的班级德育查核合格率为100，多次获取过校”文明班”、校“学雷
13、锋活动先进集体”等荣耀称呼。因为我工作的成绩，获取了学校领导和上司主管部门的必定，xxxx年，我被评为“白云区优异德育工作者”，还参加了9月10日在白云区礼堂进行的教师表彰大会，领奖那一刻的幸福感此刻还不时在我的脑海中出现。xxxx年，我的年度查核被学校评为“优异”，还获取了白云区的奖励。在工作的同时，我也不忘提高自己的理论水平，踊跃参加市、区教育局组织的各项论文比赛。xxxx年，我的论文诗词教课中形象思想的拓展获取区二等奖，班会课教课方案获取区三等奖。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工7/13作才刚才开始，党在新时期下的素质教育的目标政策己经确立，我惟有勇于进步，不断创新，才能获得更大的成绩。2018年关总结是人们对一年来的工作学习进行回首和解析，从中找出经验和教训，引出规律性认识，以指导今后工作和实践活动的一种应用文体。年关总结包含一年来的状况概述、成绩和经验、存在的问题和教训、此后努力方向。对于年关总结1、总结一定有状况的概括和表达，有的比较简单，有的比较详尽。这部分内容主假如对工作的主客观条件，有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行解析。2、成绩和弊端。这是总结的中心。总结的目的就是要必定成绩，找出弊端。成绩
