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1、【教育学习文章】三年级美术授课设计：甜蜜的梦专业学习三年级美术授课设计：甜蜜的梦甜蜜的梦授课目的：.指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理见效，表现梦幻。2. 培养学生的记忆、创新的能力。3. 引导学生体验试一试用刮法所产生的见效。授课重难点：指导学生用各样工具在蜡层上刮出机理见效以及画面组织。授课准备：优异作品、相关做梦的科学知识（录象）、油画棒、工具刀、牙签等。授课过程：第一课时一、提问导入.师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给大家听？2. 让学生描述，同时激发学生描述最优异的梦幻。3. 师小结：刚才同学们描述的梦幻有甜蜜的也有可怕的梦，这节课我们要来学习表现的是：甜蜜的梦（用出示课
2、题）二、浸透做梦的科学知识.让学生说说人为什么会做梦。/范文学习专业学习2. 师播放录象补充人做梦的科学知识。三、画画奇妙的梦幻.作业要求：用单色线描的方法描述梦幻。2. 指导要点：突出主体形象，画面饱满。3. 作业显现：以观光画展的形式显现和谈论。第二课时一、引导欣赏比较学习刮法.欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行比较，让学生感觉它们不一样样见效。2. 指导学生学习在蜡层上刮出肌理见效：（ 1）先画出梦幻内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。（ 2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出印迹使画面变得更为丰富多彩。二、发展阶段.回想做过的梦。2. 用油画棒或蜡笔。3. 比一比，赛一赛，把自己的梦幻用绘画形式表此刻刮蜡纸上，用带来的工具刮出机理见效。三、引导观摩作业，沟通与谈论以观光画展的形式显现和谈论学生的作品。.学生互相观摩作业，并选出比较优异作业进行欣赏。范文学习专业学习2. 欣赏典范作品，学生谈论刮蜡画中线条的运用和变化。3. 教师解答学生谈论中疑问，明确构图和表现的方法。范文学习
