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1、精选优质文档-倾情为你奉上大学XX-XX年学年实习教学工作总结xx大学xx物联网工程实践教育中心成立于XX年，依托于xx大学物理与信息工程学院和福建xx公司。中心以为中国物联网企业培养高素质专门人才为目标，根据物联网产业发展需要，探索适应物联网领域发展需求的高素质专门人才的培养模式。近两年，中心充分发挥企业结合优势，在学生实习实践教学上取得了一定的成绩，现对近两年中心的实习教学工作总结如下：.工作概况首先，在实习教学基地的硬件建设上，经过几年的建设，本中心完成了一期工程建设，二期工程建设也已动工，相关的设备招投标工作都已完成，预计将于XX年年底完成建设。中心的硬件建设为我校物联网工程专业以及相
2、关专业的实习教学提供了基本保障。其次，近两年，中心完成了实践教育中心师资队伍建设包括12名校内老师和11位企业导师。完成了中心实习教学计划安排和课程建设，并出台了中心的实习规章制度。中心已具备接待物联网工程专业以及相关专业的实习申请。于XX年起，中心陆续完成了我校物联网工程专业学生近30人次的实习教学任务。学生通过本中心的实习，提升了物联网工程的专业实践能力，在今年的学生就业工作中已初现优势。2.工作内容2.1实习教学基地的建设经过近几年的建设，我中心目前已建立了物联网专业实验室，搭建了综合实验平台，完成一期项目建设。一期项目建有模拟实践环境包括智能交通演示系统、智能农业演示系统、智能环境监测
3、演示系统，电子票证演示系统，商品货物UHF电子标签应用演示系统，智能分拣演示系统，食品溯源、电子支付、商品防伪演示系统，自助旅游导游演示系统，智能楼宇演示系统，智能导购演示系统，太阳能智能路灯演示系统等。我中心于XX年启动了xx大学xx物联网学院物联网科研平台建设，获得了300万的国家专项资金资助。并于XX年完成了实践中心二期建设方案的论证和设备的招投标工作，设备的采购工作正在进行当中。二期项目将于今年年底完成建设。2.2实习教学师资队伍建设近两年，中心新增4位教学老师，均为博士学历，其中2名教师具有海外留学经历，另2名教师具备2年以上的企业工作经历。并且，本中心通过福建xx公司新增了10名企
4、业导师。2.3实习课程建设序号年度实践课程名称课程类型学时学分主讲或指导教师参与实践课程对象专业年级人数XX嵌入式产品的设计与实现实践必修24陈锋、张大同（企业）物联网工程XX532XX嵌入式应用软件设计与开发实践必修24陈锋、岳大安（企业）物联网工程XX533XX电子系统设计与实践实践必修24钱慧、陈旭（企业）物联网工程XX534XX物联网综合应用案例实训实践选修482钱慧、林一、李文亮（企业）物联网工程XX535XX物联网组网工程实训实践必修24郑海峰、葛鹏（企业）物联网工程XX532.4实习教学规章制度建设中心于XX年3月份完成了实习教学规章制度的建设，具体内容详见附件xx大学物信学院物
5、联网工程专业学生实习规章制度。2.5实习教学工作的开展中心于XX年起针对我校12级物联网工程专业学生进行实习实践培训。实习实践培训分校内实习教学和校外企业实习教学两个部分。2.5.1校内实习教学工作中心于XX年10月XX年12月期间，在中心校内实践基地对我校12级物联网工程学生进行实习实践培训。培训情况如下：实习课题与学生安排如下：课题一：IP摄像头的Android数据采集张辽、刘文哲、王必贤、苏燕萍、姚剑城课题二：IP摄像头Pc端数据采集秦硕、裴晨皓、续小丁课题三：Android端温湿度变送器数据采集纪金树、黄朝镇、严婷课题四：Pc端温湿度变送器数据采集倪冠军、胡永安、王慧敏
6、实习教学过程：中心的实习教学过程如下图所示：中心的实习教学过程中引入企业项目实战的管理模式如上图所示。在整个教学过程中，共包括以下几个阶段。项目选题：在项目选题过程中，校内教师和企业导师根据学生人数和实习时间共同商讨实习课题，商讨后的实习课题如上。项目立项：经过选题以后，根据选题进行立项，按照企业项目管理方法对实践项目进行跟踪管理。项目成员分组分工安排：项目选题完成后，校内老师向学生发布课题，并通过课堂讲解课题内容。学生根据兴趣和老师安排完成课题分组和组内成员的分工安排。由组长指定具体的项目进度。需求分析、技术调研
7、：根据课题需求进行相关的技术调研，调研结束后，学生通过PPT汇报的形式汇报相关调研，老师进行点评并提出下一步工作建议。设计文档、测试文档编写：在完成需求分析和技术调研后，设计和测试人员根据企业设计文档、测试文档的编写规范开始相关文档的编写。最终文档通过SVN上传服务器进行保存。系统设计及编程实现：系统设计和编程实现人员根据需求分析和设计文档完成相关的系统设计原理图和代码的编写，在原理图设计和代码的编写过程中学生严格按照企业的编码规范进行，养成了良好的工程设计习惯。完成阶段性系统设计及编码任务后及时将原理图和代码上传至SVN服务器。上传同步服务器：
8、在项目实施过程中，通过SVN服务器对项目实施过程中产生的所有文档和代码进行统一管理。学生按照进度完成文档和代码的更新。通过SVN服务器可以清晰的查看到学生的工作进度。并且，可以清楚的看到学生在项目实施过程中文档编写能力和代码编写能力的变化。测试：在功能模块完成后，根据测试文档对功能模块进行测试；测试过程应按照企业的测试文档记录规范详细记录测试的环境、操作步骤、预期结果、实际结果等。代码修订：根据测试人员的测试结果，代码编写人员对代码进行修订，修订过程上传SVN，并且在每次上传时应详细记录修改代码的原因。周会：在项目的实施过程中，根据项目的执行周期
9、，可以通过周会跟踪项目进度，讨论问题解决方案，落实每一阶段的工作任务。结题会议：在专业基础实践阶段，项目结题验收可以采用技术报告+实物检查的方式。而在综合应用实践阶段和创新创业实践阶段，在项目完成后，应由企业工程师、教师和学生共同对项目进行验收，验收以实际项目成果演示和PPT汇报的形式展开。表彰认定：最后根据项目的表现情况，评选出优秀的学生给予表彰和奖励。实习成果：通过将近2个月的中心校内实习培训，学生高质量的完成了实习预定目标，为此，xx大学物信学院和福建xx公司通过商议后对实习的优秀同学给予了表彰（见附件）。各课题根据项目预定目标以高质量完成
10、了软件代码、设计文档、软件部署文档、以及使用说明书文档见附件。实习结题照片：2.5.2校外企业实习本中心依托xx大学物理与信息工程学院与xxxx公司，充分利用福建xx公司提供的企业实习实践场所，可以为学生提供校外企业实习。XX年，福建xx公司为我校物联网工程专业12级学生提供了共13个实习岗位。参加实习的学生名单如下：cc实习教学过程：学生进入企业实习后，企业根据学生的兴趣和特长，安排合适的企业导师进行一对一的辅导。校外实习过程当中，学生的实习课题安排以企业导师安排为主，校内导师跟踪为辅。实习课题与我校物联网工程专业相关。实习过程中学生遵守公司相
11、关规章制度，听从企业导师安排并经常性的向校内导师反馈实习进程。实习学生以实习日志的形式记录学生的实习过程（见附件学生的实习日志）。实习成果：XX年参加校外实习的大部分学生都出色的完成了实习任务安排，具体的实习成果请见附件。实习照片：校外实习学生王惠敏和付火焱在实习单位合影3.总结与存在的问题本中心在近两年的学生实习实践教学活动中取得了具有实质性的实习实践成果，学生在实习实践活动中，能力得到了有效提升。目前在我校物联网工程12级毕业班的就业中已初显成效，参加过实习实践活动的学生在就业择业工作中具有明显的优势。经过两年的实习实践教学，我们逐步形成了校内外实习实践教学方法。这些方法目前还在进一步的完善中，还存在一些不足，比如：.在学生参加校外实习实践中，校内导师应深入跟踪，仅仅依靠学生反馈和企业反馈是不够的。后续，应形成相关条例，在校外实习过程中，校内导师应深入企业中，对学生进行充分的跟踪和指导。2.在校内学生实习过程中，目前校外企业导师基本为每月一次的交流以及最后的汇报交流，后续，校外企业导师也应深入到校内实习过中，做到每周一次的例会交流。3.可以进一步增加参与实习学生的人数，包括校内实习实践和校外实习实践。专心-专注-专业
