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第2课时 数列的概念及其通项公式【分层训练】1在数列中,等于( )A11 B12 C13 D142已知数列满足,则 .3.已知满足,试写出该数列的前项,并用观察法写出这个数列的一个通项公式.【拓展延伸】4根据各个数列的首项和递推公式,写出它的前五项,并归纳出通项公式(1) 0, (2n1) (nN);(2) 1, (nN); 5写出一个数列的通项公式,使它的前项分别是下列各数:()2,4,8,16;()1,8,27,64;()a,b,a,b;()1,2;(5)3,-33,333,-3333.6. 已知数列中,通项是项数的一次函数,求的通项公式,并求;若是由组成,试归纳的一个通项公式.【师生互动】学生质疑教师释疑