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1、第五章 电流和电路一 电荷1电荷摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。摩擦起电原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同。实质：电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。（接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。）（1）两种电荷：自然界只有两种电荷，正电荷：规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。 实质：物质中的原子失去了电子负电荷：规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。 实质：物质中的原子得到了多余的电子（2）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相
2、互吸引。（3）验电器：构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：验电器是检验物体是否带电的仪器 原理：同种电荷相互排斥的原理。电荷量：电荷的多少叫电荷量（电荷）。单位：库仑（C）。2原子的结构 元电荷1e=1.610-19C（1）原子结构：原子是由带正电的原子核及核外电子组成的电子是带微小负电荷的粒子，电子电荷量的大小是最小的，叫做元电荷 e（2）通常情况下，原子中正电荷数和负电荷数相等，原子是中性的当中性原子失去电子，它所带的正电荷数大于负电荷数，它就带正电，得到电子的中性原子带负电（3）电的中和：两个带等量异种电荷的物体相互接触，带负电的物体上的电子转移到带正电的物体上，这两个物体都恢复到不带电
3、的状态，这种现象叫正、负电的中和3电荷在导体中定向移动导体：善于导电的物体叫做导体金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐的水溶液都是导体导体导电是因为导体内有大量可以自由移动的电荷说明：金属导体中电流是自由电子定向移动形成的，酸、碱、盐 溶液中的电流是正负离子都参与定向运动绝缘体：不善于导电的物体叫做绝缘体橡胶、玻璃，、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体绝缘体内不容易导电，是因为绝缘体内几乎没有自由移动的电荷导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。一定条件下，绝缘体也可变为导体。原因是：加热使绝缘体中的一些电子挣脱原子的束缚变为自由电荷。“导电”与“带电”的区别：导电过程是自由电荷定
4、向移动的过程，导电体是导体；带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可以是导体，也可以是绝缘体。二 电流和电路1电流（1）电流的形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。当金属导电时，其中定向移动的是自由电子当酸、碱、盐溶液导电时，其中定向移动的是正、负离子可见，正、负电荷的定向移动都可以形成电流。这些正、负电荷也统称为自由电荷 （2）方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反（3）获得持续电流的条件：电路中有电源 电路为通路（4）电流的三种效应。电流的热效应。如白炽灯，电饭锅等。电流的磁效应，如
5、电铃等。电流的化学效应，如电解、电镀等。注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。（物理学中，对于一些看不见、摸不着的物质或物理问题我们往往要抛开事物本身，通过观察和研究它们在自然界中表现出来的外显特性、现象或产生的效应等，去认识事物的方法，在物理学上称作这种方法叫转换法）2电路的构成（1）电路的组成：一个完整的电路，应包括电源、用电器、开关和导线A、组成：分类电源定义：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。作用：在电源的内部不断地聚集正电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电化学电池干电池蓄电池充电时，电能化学能供电时，化学能电能
6、光电池发电机机械能电能光能电能用电器：定义：用电来工作的设备。 工作时：将电能其他形式的能。开关：控制电路的通断。导线：输送电能B、三种电路：通路：处处连通的电路。开路（断路）：断开的电路短路：定义：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 特征：电源短路，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。3电路图电路图：用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。三 串联和并联1串联和并联串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。开关作
7、用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。电路图实例装饰小彩灯、开关和用电器家庭中各用电器、各路灯识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极各用电器电源负极，若途中不分流用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有串有并，叫混联电路断开法：去掉任意一个用电器，若另一个用电器也不工作，则这两个用电器串联；若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。节点法：在识别电路时，不论导线有多长，只要其间没有用电器或电源，则导线的两端点都可看成同一点，从而找出各用
8、电器的共同点观察结构法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接为串联；若“首、首”，“尾、尾”相连，为并联。经验法：对实际看不到连接的电路，如路灯、家庭电路，可根据他们的某些特征判断连接情况。混联电路：既有串联又有并联的电路叫混联电路当电路中出现3个或3个以上的用电器时，这几个用电器可以是串联、并联或混联混联时有两种连接方式：先并联，后串联或先串联，再并联2生活中的电路四 电流的强弱1怎样表示电流的强弱（1）单位：、国际单位： A 、常用单位：mA 、A、换算关系：1A=1000mA 1mA=1000A（2）测量A仪器：电流表，符号：2怎样连
9、接电流表 电流表要串联在电路中； 电流要从电流表的正接线柱流入，负接线柱流出，否则指针反偏。被测电流不要超过电流表的最大测量值。（危害：被测电流超过电流表的最大测量值时，不仅测不出电流值，电流表的指针还会被打弯，甚至表被烧坏。）选择量程：实验室用电流表有两个量程，00.6A 和03A。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电流在0.6A3A可测量 ，若被测电流小于0.6A则 换用小的量程，若被测电流大于3A则换用更大量程的电流表。 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上。（原因电流表相当于一根导线）3怎样在电流表上读数 读数时应做到“两看清”即 看清接线柱上标的量程，看清每大格电流值和每小格电流值五 探究串、并联电路的电流规律实验目的、器材、电路图、实验步骤结论：串联电路中各处电流相等 并联电路中干路上的电流等于各支路中的电流之和1
