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1、小学家长学校工作计划 小学家长学校工作计划1 一、指导思想 以建设和谐社会理论为指导,进一步规范办学行为，扎实办好家长学校。进一步宣传、发动广大学员积极参与我校的实施基础教育课程改革实验工作，创建良好的育人环境,进一步充分发挥“一主两翼”的教育作用，提高教育的实效性，促进学生综合素质的全面提高。 二、具体工作 （一）加强领导、完善机构。 学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，不断改进工作。做到考勤制度化、管理科学化、参与全员化、评选优选化,形成一整套科学的管理体系和管理班子，为家长学校的发展配备良好
2、的人员结构。 (二）充分发挥各年级组的作用，把工作做实、做细。 定期授课,并针对各个时期的集中问题进行分解总结，指导好家长积极配合学校的教育教学和对孩子的教育工作。各年级组组长为本年级家长委员会主任,另配备有家长推举产生的12名家长委员会委员,其中副主任一人，其余为委员。班主任担任家长学校的辅导员，下班班主任积极配合做好家长学校的各项工作,各司其职,认真授课,做好课后小结，注意搜集学员意见并及时向领导小组反映。 每学期每班授课不少于二次，并通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识，介绍不同年龄学生生理、心理发展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、
3、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面发展。 (三）搞好“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题征文”的评选。限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点，配合学校共同实现科学育人。为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，开展“优秀家长、好家长”和“家庭教育专题、经验征文”的评选活动，评选比例为班级学生人数的5%左右，通过评选优秀家长活动推动我校的教育格局建设。 （四）充分发挥家长委员会的作用。 定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。 (五）开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。 充分利用有
4、条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动。充分利用学校的教育资源，积极开展“家长开放日、家长回访和亲子（女）联谊”活动，使家长与学生，家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。注意发挥我校家长学校名校效应,积极与社区密切关系,开展“家长学校走进社区”系列活动,拓展家长学校的新领域。 （六）进一步做好家长学校的资料积累工作。 做到“六有”，即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划，有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。各种表格齐全。档案资料规范。 (七）强化家校联系工作。 教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，及时相互沟通，得到彼
5、此的相互理解、支持与配合,提高家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求教师掌握做家长工作的技巧,进一步提高家访的质量和效果。建立班主任“二必访”制度（特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生）。每次家访要做好记录，努力做到一学年家访达00%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待，与家长亲切交谈，共同商讨教育学生的对策。 本年度，将下列类型的家庭作为工作的重点来抓： 一是个体户、留守学生家庭。这些家长只顾忙生意，做买卖或外出打工，委托亲属托管子女，无暇顾及教育子女的义务，老师家访找不到，开会没时间，对这样的家长要采用电话或书信的形式联系，强化家庭教育的意识和责任。 二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有
6、一定障碍，与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。 三是经济困难家庭。对这样的家庭，班主任要向学校反映情况，以便给予援助，保证学生能够实现应享受的教育，帮助学生树立自强自立，拼搏向上的精神。 (八)继续开展好家庭教育现代化实验课题研究。根据各自的职责,坚守岗位,完成最后一阶段的实验任务,并做好实验课题阶段性总结、实验对象个案和实验研究论文撰写及原始资料收集归档工作。 （九）切实加强指导管理,提高办学水平。 1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。 2、定期组织家长学校的授课教师进行培训,不断提高办学质量。 3、家长学校授课内容要有针对性,既以本为本,又不局限于本,要结合学校、年级、
7、班级的实际和形势的变化，补充拓展授课内容，不仅要宣传科学的家庭教育知识，还要宣传有关法律、法规。有条件的还要鼓励学生订阅一些家教刊物作为辅助材料。 4、家长学校采用灵活多样的教学方法。如创建学习型家庭的讲座、教育子女经验交流、每个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。 5、健全教师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、相互尊重、相互学习与探讨的氛围。四、具体安排 七、八月份： 、做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排,发放家校园地。 2、整理家长学校学年度档案资料的存档工作。 3、积极筹备新学年的各项准备工作核心课程改革成果全面展示活动的各项筹
8、备工作。 、学校做好校级评选表彰，同时择优推荐参加县级评选。 九月份：1、组织好新学年开学各项工作。 2、组织开展“我爱校园，尊师重教”宣传教育活动。 、筹建一年级家长学校委员会,召开一年级家长学校委员会会议，讨论家长学校有关问题。 4、开展一次“安全、法制教育走进家庭讲座”。十月份：1、家长学校开学典礼,组织开展新学年家长学校第一次授课活动。2、组织开展“我爱家乡”手抄报评选活动。 3、组织学生参加语言文字社会调查实践活动。十一月份： 、开展新课程改革成果全面展示活动,邀请部分学生家长参与。2、发放家校园地。十二月份: 1、家长学校第二次授课活动。 2、认真做好家长学校工作总结。 、在分析总
9、结本年度家长学校工作的基础上,切实制订下学期家长学校工作计划。 4、迎接市家长学校工作检查考核工作。 小学家长学校工作计划 一、指导思想 以传授新时期家庭教育理论为主要内容,以提高家长家教理论水平,改进家教方法为主要目的，开展多种形式的授课活动，在上级主管部门的领导下，扎扎实实地工作,讲究实效,为创示范家长学校打好基础。 二、主要工作、调整建立家教网络机构 建立网络机构是做好任何事情的前提。本学期，我们在上学期的基础上,对家长学校的组织机构作适当的调整,具体安排是：学校家教委员会和班级家教委员会。学校家教委员会成员由学校主要领导、教务处、政教处、各班班主任及聘请教员组成,班主任就是各班学生家长
10、的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。具体工作由教务处、政教处和班主任负责。政教处负责制定计划,活动安排,收集资料，协调关系。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家教理论，讲授科学的家教方法。 2、学习家教理论和家长学校各项工作制度为了做好家长学校工作，我们制定了家长学校备课制度,家长学校请假制度,家长学校校长工作职责,家长学校教员工作职责等。开学初,组织全体教员学习家教理论，主要是学校教育与家庭教育相关的内容，提高教员自身的文化水平和业务水平。同时学习各项规章制度，让教师们明白自己工作的职责和任务，有章可循，有事可做。 3、组织授课活动本学期，我们家长学校授课的内容有“怎么样做一
11、名合格家长”“家庭环境对中学生发展的影响”等。在授课形式上我们准备先在一个班进行研讨,研究如何上好家教课，如何提高家教课的质量，增加课堂信息量，让家长们在短时间内获取更多的知识，还要研究如何进行教员和家长之间的互动,让家长们也能积极主动地参与。 、进行家访活动家访活动也是进行家教的好形式,教员可以通过和家长的单个的接触，进行家教知识的传授，和家长做好沟通，这样家长更愿意接受。一学期每位教员必须对每个学生至少进行一次家访,并做好记录。 5、利用我校网站进行宣传 在我校网站上,我们专门开辟了一个栏目家教版进行家教知识的宣传,这个栏目有理论的介绍,有经验的总结，有案例的分析,教员、学生家长一起参与。
12、 6、评选优秀学生家长 对积极参加我们的活动，在家教工作中取得一定成绩的家长进行评优奖励。 三、工作安排3月份 1、调整班级家教委员会组成,并利用校通网络平台进行授课。 2、召开全体教员会议,通过工作计划,学习各项制度。 4月份1、利用学校开放日。做好“三评问卷调查工作5月份 1、进行授课活动研讨。 2、全校进行家长学校授课活动（利用校通网络平台)。 3、开展家访活动(通过e校通网络平台)。 4、在我校网站上刊登家长家教经验文章。 6月份 1、召开部分家长座谈会，研究如何办好家长学校。 2、家长读书知识竞赛。 7月份 1、评选优秀家长。2、总结表彰。 小学家长学校工作计划 一、指导思想： 根据
13、未成年人思想道德建设纲要,学习公民道德建设实施纲要精神,依靠全体教师的努力及全体家长的支持,进一步巩固已经形成的学校、家庭、社区三结合的教育网络，为学校迈向更高的台阶而努力。 二、具体工作: (一）、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。 .每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息,掌握新知识,形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。 本学期，我们将组织家长学习公民道德建设实施纲要、学校事故处理意见等,向家长宣传基础教育课程改革纲要（试行)，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的
14、需要，从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。 （二)、抓常规管理,切实提高家长学校的办学质量。 1、继续抓各项制度的落实。 2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸引力和实效性,本学期,从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学期的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。 从家长、学生需要灵活安排的课程。 只
15、有想学生所想的、讲家长想听的,家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长,提高授课的质量，达到授课的目的。为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设置授课内容。 宣传教育上的有关法规、大事的课程。 安排一些课程，继续向家长们宣传县内大事,学习公民道德建设实施纲要,宣传学校事故处理意见，澄清家长法律上的一些错误观念，大力宣传基础教育课程改革纲要（试行)，使家长们了解课程改革的意义、目的、内容等。 .加强家校联系,注重信息反馈。信息的反馈将直接影响到授课的效果。家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。 (三)、抓课题研究,进一步提高家庭教育工作的理论水平。 本学期家长学校将申报课题，注重课题研究工作，注重资料建设，以科学的方法指导家庭教育中出现的新情况、新问题，提高科研水平。工作安排： 九月:、制定家长学校计划。2、授课主题：一年级新生家长会 安全知识
